授課教師主導的公開授課�事件時間線標記數位觀課工具�ETC 1.0�使用說明
國立臺灣師範大學
113年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫
ETC-DOT
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注意事項
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引用說明
國立臺灣師範大學(2024)。事件時間線標記數位觀課工具。113年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫。
National Taiwan Normal University(2024). Event timeline coding digital observation tool. The training and counseling plan for primary and secondary school teachers professional development at 2024.
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使用說明
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介面說明
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介面說明-1
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開始/停止
紀錄
已紀錄時間
重置程式
P1行為者
P2被行為者
P3行為
P4影響
刪除/添加
按鈕(2-6種)
P1〜P4可以分別點選進入設定
介面說明-2
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設定按鈕文字
呈現紀錄
自定義圖檔與CSV檔的預設檔名
ZIP可打包下載(CSV紀錄檔、時間線橫條圖及統計次數累積圖)
一次打包所有檔案
介面說明
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Stanford Research Institute �(SRI)教室觀察系統
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SRI模式–代碼系統�( Jane A. Stallings)
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紀錄介面示意
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P1行為者 | P2被行為者 | P3行為 | P4影響 |
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(9人以上) |
(9人以上) |
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紀錄介面示意
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點選下一步至P2
紀錄介面示意
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點選下一步至P3
紀錄介面示意
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若無需紀錄P4 P3即可送出紀錄
點選下一步至P3
紀錄介面示意
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送出紀錄
觀察紀錄說明
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依據P1行為者/P3行為繪製的事件時間線橫條圖
依據P2被行為者/P4影響繪製的事件時間線橫條圖
圖1
圖2
觀察紀錄說明
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依據行為者、被行為者、行為及影響四個部分繪製事件的數量統計表格
觀察紀錄說明:CSV檔
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