1 of 21

Нові інформаційні технології при вивчені основних законів фізики як складова особистісно-орієнтованого навчання

підготував

магістрант

фізико-математичного факультету

Новосад Олександр Віталійович

2 of 21

Актуальність

3 of 21

Нові інформаційні технології при вивчені фізики у школі.

4 of 21

Інформаційні засоби при вивчені основних законів фізики.

Інформаційне забезпечення — сукупність єдиної системи класифікації й кодування повідомлень, уніфікованих систем документації, схем інформаційних потоків, а також методологія побудови баз даних.

5 of 21

Класифікація інформаційних засобів при вивчені основних законів фізики

Електроні підручники.
Інтернет статті.
Комп’ютерні презентації.
Відео та аудіо матеріали.
Електронні куси moodle
Комп’ютерні моделі.
Віртуальні середовища та лабораторії.

6 of 21

Електроні підручники.

Переваги :

багаторазове копіювання із одного пристрою на інший
не займає багато фізичного місця
ефективна пошукова система, що дає змогу швидко шукати фрагменти тексту
можна працювати із ним при неосвітленому приміщенні

http://www.parta.com.ua/ukr/books/fizyka/
http://www.newlibrary.ru/genre/nauka/fizika/
http://eqworld.ipmnet.ru/ru/library/physics.htm
http://mat.net.ua/mat/index-fizika.htm

7 of 21

Інтернет статті.

Нові інформаційні технології дають змогу сучасному поколінню пізнавати все більше інформації. Вчитель завжди був авторитетним для учня, тому він має йти у ногу з часом. Сучасний вчитель фізики повинен бути освіченим, цікавитися новинками фізичних досліджень.

В мережі Інтернет з’явилися сотні баз даних та каталогів наукових часописів, виданих у різних частинах світу, що суттєво полегшило пошук інформації та дозволило у декілька разів зекономити кошти та витрати часу на тривалі дослідження.

http://tsn.ua/nauka_it
http://ua.korrespondent.net/tag/37340/
http://ua.euronews.com/sci-tech/
http://ua.euronews.com/sci-tech/
http://scitech.com.ua/
http://dt.ua/TECHNOLOGIES

8 of 21

Комп’ютерні презентації.

Презентація — це набір слайдів, текстова інформація яких поєднується із графічними об’єктами, рисунками, звуком, відео та мультиплікаційними ефектами.

Сьогодні розповсюджується використання комп’ютерних презентацій на уроках фізики в школі, тому вчитель повинен вміти працювати із ними. Комп’ютерні презентації стимулюють в учнів навчальний інтерес до уроків фізики.

http://teachua.com/fizyka/
https://myfizika.wordpress.com/2011/08/02/мої-презентації-до-уроків/
http://metodportal.com/node/21183

9 of 21

Аудіо та відеоматеріали.

Сайти аудіокниг:

http://www.ex.ua/7341802 – на цьому сайті зберігаються аудіокниги із загальної фізики
http://globalphysics.ru – аудіокниги для школярів

Сайти відеоматеріалів:

http://www.phys.univ.kiev.ua/videolections/
http://blog-sovgira.blogspot.com/p/blog-page_23.html
http://vidphysics.blogspot.com/

https://www.youtube.com

10 of 21

Електронні курси moodle

https://moodle.org/

11 of 21

Комп’ютерні моделі.

Комп’ютерна модель – це представлення фізичний явищ, дослідів або процесів у вигляді комп’ютерних програм.

Комп’ютерні моделі поділяються на:

комп’ютерні анімації – це відтворення фізичних явищ та процесів, призначених лише для спостереження (відео, флеш анімації);
симуляції фізичних законів – це програмне забезпечення, яке імітує фізичний процес, або явище і дозволяє впливати на них:
віртуальні лабораторії – це повне представлення лабораторної роботи у віртуальному вигляді.

13 of 21

phet.colorado.edu

14 of 21

http://fizika.net.ua/index.php?newsid=652

15 of 21

Спеціалізовані інструментальні середовища

Multisim

16 of 21

Micro-Cap

17 of 21

Інтерактивний двовимірний емулятор фізичного світу “Interactive Physics 2000 “.

18 of 21

Розробка власної комп’ютерної моделі у середовищі Delphi7.

19 of 21

Розробку власної комп’ютерної моделі можна здійснити за допомогою таких програмних засобів:

Adobe Flash (анімації)
C++, Delphi 7, Java (симулятори, лабораторії)

20 of 21

Висновки

Отже, інформаційними технологіями у навчальному процесі – це поєднання традиційних технологій навчання і технологій інформатики, які розширюють можливості сучасних вчителів фізики.
Розвиток комп’ютерних технологій дозволяє розв’язувати різноманітні задачі у навчальному процесі, надають простий та швидкий доступ до інформації в текстовому, аудіо- та відеоформатах.
Сьогодні у мережі Інтернет існує дуже багато різних інформаційних засобів для підготовки вчителя фізики. Провівши їх класифікувавши по категоріях, ми продемонстрували найбільш популярні інформаційні засоби, сервіси, програмне забезпечення, необхідне для швидкого та ефективного вивчення фізики.