1 of 12

Контрольний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням

2 of 12

Інтерактивна вправа «Незакінчене речення».

  • — Текст — це ...
  • — Текст має такі ознаки, як...
  • — Мені відомі такі стилі мовлення, як...
  • — Визначають такі типи мовлення, як...
  • — Публіцистичний стиль характеризується такими ознаками...

3 of 12

Публіцистичний стиль�

  • Сфера використання публіцистичного стилю — громадсько-політична, суспільно-виробнича, культурно-освітня діяльність, навчання.
  • Основне призначення:
  • - розв'язання важливих актуальних суспільно-політичних проблем інформаційно - пропагандистськими методами;
  • - активний вплив на читача (слухача), спонукання його до діяльності, до бажання зайняти певну громадянську позицію, змінити погляди чи сформувати нові;
  • - пропаганда певних думок, переконань, ідей, теорій та активна агітація за втілення їх у повсякдення.

4 of 12

Публіцистичний стиль�

  • Основні ознаки:
  • - доступність мови й формулювань (орієнтація на широкий загал);
  • - логічність доказів і полемічність викладу;
  • - поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості, учас­ників, викладення наукових положень і фактів з емоційно-екс­пресивною образністю;
  • - наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативно­го авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційний характер;
  • - широке використання художніх засобів

5 of 12

Пам’ятка “Як писати переказ”

  • 1. Уважно прослухайте текст для переказу.
  • 2. За потреби запишіть на чернетці ключові слова і словосполучення, конкретні найменування (прізвища, географічні назви, дати, цифри тощо).
  • 3. Визначте стиль, тип, жанр мовлення, тему та основну думку текст
  • 4. Під час повторного прослуховування тексту зробіть записи на чернетці у вигляді плану, окремих слів і словосполучень, потрібних для розкриття основної думки, зв’язку частин тексту тощо.
  • 5. Поміркуйте над змістом і послідовністю викладу матеріалу переказу.
  • 6. На чернетці напишіть стислий переказ тексту, підпорядковуючи висловлення темі та основній думці, дотримуючись композиції, мовних і стильових особливостей, авторського задуму (роботу можна записувати як у повному, так і в скороченому варіанті). Виконайте на чернетці творче завдання
  • 7. Відредагуйте написане для поліпшення мовного оформлення своєї роботи, подбайте про точність висловлення думок, розстановки розділових знаків.
  • 8. Перепишіть роботу начисто охайно, без виправлень, відповідно до норм української літературної мови
  • 9. Здійсніть перевірку написаного в чистовому варіанті.

6 of 12

Сьогоднішні ви маєте написати докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.

Мета уроку: виховувати любов до рідного краю та людей, які внесли неоціненний внесок у культуру і творчість українського народу.

А говорити ми будемо саме про видатних людей нашої країни, які народилися із великим даром від Бога.

7 of 12

Яких талановитих людей України ви знаєте?�Що означає «талановита людина від Бога»?�

8 of 12

Текст переказу

Україна… Мій рідний край, моя земля... Країна добрих і щедрих, гостинних і волелюбних, і неймовірно талановитих людей. Адже чого тільки наші люди не вміють робити! Яких тільки талантів не мають?

Я люблю свій народ! У нього прекрасна і чиста душа. Він вміє бачити і творити красу. Це люди з неоціненним даром, винятковими природними якостями, особливими здібностями...

9 of 12

Як не згадати видатну Катерину Білокур? Своїми картинами вона ніби розповідає всьому світові, який талановитий український народ, як розвинуте в ньому від природи естетичне відчуття, яка сприйнятлива його душа до всього прекрасного.

Маруся Чурай... Хто її не знає? Своїми піснями вона зачарувала увесь світ. Її співанки досі живуть у народі й користуються великою любов'ю і популярністю.

10 of 12

А Марія Приймаченко? Свої неповторні полотна майстриня увіковічила у культуру нашого народу.

Талановитих людей у нашій країні не злічити! Як не захоплюватися ними?

Кажуть, що кожна людина народжується із зерном у руці, тільки треба знайти своє поле. Я переконаний, що кожен із нас народжується з особливим, притаманним тільки йому обдаруванням, і якщо ви зумієте реалізувати свої здібності, то відчуєте задоволення від життя і праці, на благо собі і своїй країні!

11 of 12

Завдання:�Написати докладний переказ тексту, виконати творчі завдання��Творчі завдання:��

1. Дати заголовок тексту

2. Дописати переказ, виклавши власне ставлення до людей із творчим даром, навести власні приклади.(обсяг – до 0,5 сторінки)

12 of 12

«Мікрофон»

  • — Якою була для вас робота над текстом: легкою чи важкою?
  • — Коли виникало більше труднощів: під час написання докладного переказу чи виконання творчого завдання?
  • — Чи задоволені ви своєю роботою?