Тема уроку
Додаємо і віднімаємо числа
на основі нумерації
25 січня
Класна робота
№1 (усно)
Полічи сотнями.
100
˂
400 700
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
˂
˃
˃
на 300, бо 700-400=300
800 300
900 500
200 1000
на 400, бо 900-500=400
на 800, бо 1000-200=800
на 500, бо 800-300=500
№2 (усно)
Полічи:
Від 189 до 220
Від 637 до 652
Від 899 до 932
25 січня
Класна робота
№3 (усно)
Назви сусідів чисел:
700
489
520
699
701
488
490
519
521
+1=
-1
=
=
=
-1
-1
+1=
+1=
№ 4 (письмово )
Що означає «додати 1»?
Що означає «відняти 1»?
99+1=
67-1=
900-1=
324+1=
459+1=
800-1=
370-1=
459+1=
Отримати наступне число
100
325
460
460
66
899
369
799
Отримати попе-реднє число
730-230=
50д.=
73д.-23д.=
500
650+160=
65д.+16д.=
81д.=
810
440-160=
44д.-16д.=
28д.=
280
260+260=
26д.+26д.=
52д.=
520
880-680=
88д.-68д.=
20д.=
200
170+270=
17д.+27д.=
44д.=
440
письмово
Задача 8
| Ціна | Кількість | Вартість |
Л. | 8 грн | 4 шт. | ? |
Б. | 4 грн | 2 шт. | ? |
у ?р.˃
на ?˂
?
1) 8•4=32 (грн) – ліхтарики;
2) 4•2=8 (грн) – батарейки;
3) 32:8=4 (р.) – більше;
4) 32-8=24 (грн) – менше;
5) 32+8=40 (грн) – всього.
Д.З. стор.20, з.9.