1 of 9

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Кыштовского района детский сад «Солнышко»

 

Автор проекта: музыкальный руководитель Долгих А.А.

 

 

2023г.

2 of 9

По доминирующей деятельности: творческий.

По количеству участников: групповой.

Характер контактов: среди детей одной группы.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Продолжительность: среднесрочный.

Заявитель: дети старшей группы.

3 of 9

1 этап. Организация «точки удивления» возбуждающий интерес детей и создающей мотивацию для познавательной активности.

4 of 9

2 этап. Планирование.

Цель: Развитие творческих способностей детей через постановку спектакля «Царевна – лягушка», вызвать у детей интерес к театральной деятельности, помочь детям преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, учить согласовывать свои действия с действиями партнёров.

5 of 9

Задачи:

  1. Сформировать у детей интерес к театральной деятельности и теме спектакля
  2. Подобрать сценарий для постановки.
  3. С помощью игр помочь детям сформировать уверенности в себе.
  4. Научить работать в коллективе, навыкам общения и взаимопомощи.
  5.  Подготовить костюмы, декорации и реквизит для выступления.
  6. Укрепление взаимоотношений с родителями
  7. Развивать уверенность в себе;
  8. Развивать образное мышление, фантазию, творческие способности;
  9. Развивать коммуникативные навыки и умение общаться с взрослыми и сверстниками в разных ситуациях.
  10. Побуждать детей сочинять несложные истории героями, которых являются дети. Воспитывать чувство юмора, способствовать повышению самооценки детей.

6 of 9

 

3 этап. Реализация запланированных мероприятий.

Сроки

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Апрель

Беседа о сказке «Царевна лягушка».

Распределение ролей.

Слушание: аудио, музыкальных отрывков, песен для сказки.

 

Игры «Сочини предложение», «Фраза по кругу», «Давай поговорим».

Разыгрывание сценок «Выход царя с сыновьями», «Стрельбы из лука», «Выбор невест». Импровизационная работа детей.

Работа с каждой ролью в индивидуальном порядке, объяснение мимики и телодвижений. Репетиция реплик, диалогов

Прорепетировать роли Царевны -  лягушки и Иван – Царевича. Учить с детьми тексты их ролей

Игра «Измени голос»

Рассматривание иллюстрации.

Рисунки герои сказки «Царевна лягушка»

 

Май

Прорепетировать роли Бабы-Яги, Кощея, Ивана – царевича. Учить с детьми тексты их ролей

 

Репетиция спектакля со всеми персонажами, работа над умением пользоваться жестам, интонацией, мимикой, развитие двигательных способностей,

 

Репетиция действий во время звукового сопровождения, репетиция всего спектакля.

 

Коллективная работа «Афиша для театра»

Изготовление атрибутов и костюмов к сказке «Царевна лягушка»

Индивидуальная работа над ролью, мимикой и жестами.

Выставка рисунков «Мой сказочный герой»

 

7 of 9

4 этап. Работа с родителями

  1. Знакомство родителей с планом проведения работы по проекту.
  2. Консультации для родителей «Воспитание интереса у детей к театру и сказкам»
  3. Подбор костюмов и изготовление декораций.

8 of 9

5 этап. Итоговое мероприятие.

Видео сказки на сайте https://ok.ru/video/6554150963864

9 of 9

Спасибо за внимание