3 of 61

BAB 6 : CABARAN SELEPAS PEMBENTUKAN MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

6.2

6.3

6.4

Cabaran yang dihadapi oleh Malaysia

CABARAN DALAMAN MALAYSIA

Faktor Pemisahan
Pemisahan Singapura daripada Malaysia

PEMISAHAN SINGAPURA

Ancaman Keselamatan di Sarawak
Ancaman Keselamatan di Semenanjung Malaysia

MENANGANI ANCAMAN KOMUNIS

Rancangan Malaysia Pertama

ISU PEMBANGUNAN DAN EKONOMI

6.1

6.5

Rusuhan Kaum
Langkah yang diambil bagi Mengatasi Masalah Peristiwa 13 Mei 1969

TRAGEDI HUBUNGAN ANTARA KAUM

4 of 61

6.1

CABARAN DALAMAN MALAYSIA

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Menerangkan cabaran selepas Pembentukan Malaysia

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

5 of 61

Cabaran utama Malaysia - dalam bidang pembangunan dan ekonomi terutama di Sarawak dan Sabah

Negara juga perlu wujudkan keseimbangan pembangunan dan sosioekonomi

Negara terpaksa berhadapan dengan cabaran dalaman - punyai penduduk terdiri daripada pelbagai latar belakang kaum dan etnik

Pembentukan Malaysia buktikan kejayaan Persekutuan - 13 buah negeri

Malaysia juga hadapi cabaran dalam persaingan politik - gugat perpaduan kaum

PENGENALAN

Ancaman komunis - cabaran wujudkan keamanan dan keselamatan negara. Kerajaan Persekutuan -bertanggungjawab hadapi cabaran berkenaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

6 of 61

Pembentukan Malaysia tawarkan peluang ekonomi lebih luas
Hasil bahan asli Sarawak dan Sabah - tingkatkan eksport negara
Pengeluaran ekonomi negara bertambah - getah dan bijih timah kepada lada hitam, petroleum, minyak kelapa sawit, kayu balak dan koko
Negara hadapi cabaran seimbangkan pembangunan dan ekonomi

1. Cabaran Pembangunan dan Sosioekonomi (Sarawak dan Sabah)

CABARAN YANG DIHADAPI OLEH MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Sarawak dan Sabah punyai kekayaan hasil bumi banyak - rakyat masih amalkan pertanian sara diri
Rakyat terlibat aktiviti ekonomi komersial -kerajaan perlu susun bidang pekerjaan
Usaha hadapi cabaran -kerajaan pelbagaikan pertanian komersial -kelapa sawit, getah dan koko
Kerajaan buka peluang - penduduk sertai kegiatan ekonomi berasaskan petroleum

A) Mempelbagaikan Kegiatan Ekonomi

Sarawak dan Sabah - saiz negeri besar cabaran - bidang perhubungan dan pengangkutan
Bergantung pada sistem pengangkutan air (sungai dan laut)
Tugas utama kerajaan -bina sistem perhubungan dan pengangkutan terutama di kawasan pedalaman
1966 - Usaha seimbangkan pembangunan melalui Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia

B) Memajukan Sistem Perhubungan dan Pengangkutan

Sekolah zaman British - sekolah vernakular Inggeris dan Cina yang berada di kawasan bandar
Penduduk pedalaman tidak dapat peluang bersekolah
Usaha ditumpukan untuk bina sekolah dan latih tenaga guru -berikan pendidikan kepada penduduk, khususnya kaum bumiputera

C) Memajukan Sistem Pendidikan

(Sarawak dan Sabah)

7 of 61

Jun 1966 - Krisis perlembagaan di Sarawak - 21 orang ahli Council Negri tidak berpuas hati dengan kepimpinan Stephen Kalong Ningkan sebagai Ketua Menteri Sarawak
Jun 1966 - Beliau dipecat oleh Gabenor
September 1966 - Stephen Kalong Ningkan cabar tindakan ini di Mahkamah Tinggi Sarawak dan menang kes Beliau kembali jadi Ketua Menteri - dapat undi tidak percaya daripada Council Negri
Krisis politik ini sebabkan ketidakstabilan di Sarawak - ancam keselamatan dan keamanan
September 1966 - darurat diisytiharkan
Stephen Kalong Ningkan digantikan dengan

Tawi Sli

2. Cabaran Politik di Sarawak

CABARAN YANG DIHADAPI OLEH MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

8 of 61

CABARAN YANG DIHADAPI OLEH MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Usaha wujudkan perpaduan kaum dan integrasi nasional - cabaran besar Malaysia
Penduduk pelbagai kaum - Melayu, Cina, India, Melanau, Iban, Bidayuh, Kadazandusun, Murut dan Bajau
Dengan pelbagai budaya - perpaduan jadi agenda bagi pengurusan masyarakat dan pemerintahan negara ini
Jarak antara Semenanjung Malaysia dengan Sarawak dan Sabah jauh - jadi cabaran kepada integrasi nasional - sukar pupuk semangat satu negara

3. Cabaran Perpaduan Kaum

9 of 61

Negara kita hadapi pelbagai cabaran dalam usaha mewujudkan keseimbangan pembangunan dan ekonomi

Kesimpulan

Sebagai rakyat Malaysia - perpaduan yang sedia terjalin antara kaum dan integrasi nasional di negara ini - perlu diperkukuh dan dipertahankan - bagi wujudkan suasana negara aman dan harmoni

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

10 of 61

ELEMEN K

K13.2.6

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Penyelesaian konflik secara rundingan penting demi kesejahteraan bersama. Bincangkan.

11 of 61

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kepelbagaian kaum dan budaya di Malaysia merupakan cabaran utama dalam usaha memupuk perpaduan. Bahaskan.

CAKNA MINDA (APLIKASI KBAT)

12 of 61

6.2 PEMISAHAN SINGAPURA

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Memerihalkan pemisahan Singapura daripada Persekutuan Malaysia

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

13 of 61

A) FAKTOR PEMISAHAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

MASALAH PERKAUMAN

21 Julai 1964 - Rusuhan kaum di Singapura timbulkan ketegangan kaum
Rusuhan tuntut persamaan hak sama rata semua kaum - jadi isu antara kaum

EKONOMI

Singapura tuntut segera buka pasaran bersama
Singapura tidak berpuas hati cadangan tambahan cukai
Singapura mahu kenakan kadar faedah terhadap pinjaman (RM150 juta) kepada Kerajaan Persekutuan - pembangunan Sarawak dan Sabah

POLITIK

Lee Kuan Yew - tidak berpuas hati peranan Singapura terhad
Konflik pemimpin PAP - Perikatan
Kempen Malaysian Malaysia - Lee Kuan Yew tuntut hak sama rata semua kaum - timbulkan keresahan penduduk

Pemisahan Singapura - cabaran utama selepas pembentukan Malaysia. Masalah hubungan pemimpin Persekutuan dengan Singapura (faktor politik, ekonomi dan sosial) wujud sebelum Singapura sertai Malaysia

14 of 61

Awal Ogos 1965

Mesyuarat Khas Kabinet Malaysia - setuju dengan rancangan pemisahan

01 Julai 1965

Tunku Abdul Rahman arahkan Tun Abdul Razak mesyuarat (Dr. Ismail Abdul Rahman, Tan Siew Sin dan V.T. Sambanthan) - bincang tentang pemisahan

07 Ogos 1965

Tunku Abdul Rahman - Lee Kuan Yew tandatangani persetujuan Singapura keluar daripada Malaysia

29 Jun 1965

Rundingan Tun Abdul Razak - Lee Kuan Yew gagal

09 Ogos 1965

Tunku Abdul Rahman bawa usul pemisahan Singapura dalam Parlimen Malaysia - rang undang-undang pemisahan Singapura diluluskan

B) PEMISAHAN SINGAPURA DARIPADA MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

15 of 61

Pemisahan Singapura tidak dapat dielakkan. Kerajaan ambil langkah keluarkan Singapura daripada Malaysia - jaga kepentingan kedua-dua negara dan kemakmuran rakyat

Kesimpulan

Kedua-dua negara gunakan saluran rundingan - selesaikan isu. Sebagai warganegara yang merdeka - kita perlu elakkan unsur kekerasan dalam selesaikan sebarang konflik

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

16 of 61

ELEMEN K

K13.2.7

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kewibawaan pemimpin penting dalam memperjuangkan maruah bangsa. Bincangkan.

17 of 61

CAKNA MINDA (APLIKASI KBAT)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Penggunaan unsur kekerasan dalam penyelesaikan sebarang konflik atau masalah perlu dielakkan demi kemakmuran negara. Bersetujukah anda? Jelaskan.

18 of 61

6.3

MENANGANI ANCAMAN KOMUNIS

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Menerangkan usaha-usaha menangani ancaman komunis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

19 of 61

PENGENALAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kegiatan komunis jadi ancaman keselamatan negara sejak sebelum merdeka

Antara kegiatan - serangan bersenjata terhadap anggota pasukan keselamatan, serap masuk ideologi komunis dan lakukan kegiatan sabotaj terhadap kemudahan awam

Kerajaan ambil langkah serius untuk banteras kegiatan komunis di negara kita

Gerakan komunis di Sarawak mula sejak pendudukan Jepun oleh CCO. Bahagian Pertama dan Ketiga di Sarawak - jadi sasaran utama komunis

Komunis lakukan kegiatan serangan dan subversif terhadap orang awam

20 of 61

1. ANCAMAN KESELAMATAN DI SARAWAK

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

5 Ogos 1952 - komunis serang kawasan Batu Kitang, Kuching, Sarawak - tanda permulaan serangan komunis terhadap orang awam

GERAKAN POLITIK

Gerakan komunis terlibat dalam politik
Mereka tentang gagasan Malaysia
Kerajaan Sarawak buru dan tangkap ahli terlibat
Mereka larikan diri ke Kalimantan dan bentuk Parti Komunis Kalimantan Utara (PKKU)
PKKU teruskan tentangan melalui Pasukan Rakyat Kalimantan Utara (PARAKU) dan Pasukan Gerila Rakyat Sarawak (PGRS) - usaha bentuk republik komunis di Sarawak

A) BENTUK ANCAMAN

SERANGAN BERSENJATA

21 of 61

Pihak berkuasa mengambil langkah yang berikut:

Adakan perhimpunan awam - beri kesedaran bahaya ancaman komunis
Sebarkan risalah - sampaikan maklumat bahaya ancaman komunis dan tanam kebencian terhadap komunis
Isytihar kawasan putih - bebas ancaman komunis
Tawar program pengampunan kepada anggota komunis
Bangunkan infrastruktur - sediakan kemudahan perhubungan lebih baik kepada penduduk

B) USAHA MENGATASI

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

USAHA-USAHA

PERANG

SARAF

OPERASI KETENTERAAN

Beberapa operasi ketenteraan dijalankan iaitu :

Operasi Hammer 1965 di Bahagian Pertama
Operasi oleh RASCOM dilaksanakan di Bahagian Ketiga
Operasi Sri Aman dilancarkan di Bahagian Kedua
Semua operasi - berjaya lemahkan gerakan komunis di Sarawak

22 of 61

Penentangan kerana komunis bunuh orang awam

Kerajaan guna kaedah sama (Rancangan Briggs) untuk dilaksanakan di Sarawak

Ancaman komunis di Sarawak bangkitkan semangat penentangan penduduk tempatan

OPERASI HAMMER SARAWAK

Rancangan memenangi hati rakyat ini dinamakan Operasi Hammer

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

23 of 61

OPERASI HAMMER

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Dalam tiga hari - seramai 1200 keluarga (kebanyakan Hakka) diarahkan pindah ke 3 kawasan petempatan baharu sepanjang Jalan Kuching-Serian

Petempatan - dikawal sepanjang masa, dikenakan perintah berkurung (24 jam sehari) - lindungi penduduk daripada ancaman komunis

Julai 1965 - rancangan ini dilaksanakan - dirikan petempatan baharu (7500 orang)

1970- Operasi Hammer tamat. awal tahun 1970 - Operasi Jala Raja pula dilancarkan di Nonok (Asajaya) di Bahagian Pertama

Operasi Hammer - gerakan komunis mulai goyah. Langkah pembanterasan berterusan - sebabkan komunis ditangkap

24 of 61

OPERASI HAMMER

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

13 Oktober 1973 - Bong Kee Chok, pemimpin komunis tulis surat kepada Datuk Patinggi Abdul Rahman Ya’kub, Ketua Menteri Sarawak - nyatakan hasrat untuk berunding
Selepas beberapa hari - lebih kurang 500 anggota komunis keluar dari hutan dan serah diri

25 of 61

TAHUKAH ANDA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

OPERASI

HAMMER

Menurut Vernon L. Porritt – diambil sempena ucapan Ketua Polis Malaysia - Sir Claude Fenner “We’ll hammer them, let the operation be called Operation Hammer”

RANCANGAN PENEMPATAN GOODSIR

30 Jun 1965 - Usaha banteras komunis - Rancangan Penempatan Goodsir. Nama operasi sempena nama David Goodsir, Pemangku Komisioner Polis Sarawak
Akhir 1965 - kerajaan buka kawasan petempatan semula di Siburan, Beratok dan Tapah

OPERASI

HARAPAN

Kerajaan lancarkan Operasi Harapan - Tunku Abdul Rahman tawarkan pengampunan - hanya 41 orang serah diri

OPERASI LETTER BOX DAN RASCOM

22 Julai 1965 - Operasi Letter Box - dapatkan maklumat pergerakan komunis
26 Mac 1972 - Tun Abdul Razak isytihar Bahagian Ketiga (Sibu, Mukah, Kanowit, Sarikei, Binatang (Bintangor) dan Julau) sebagai RASCOM - cepatkan usaha banteras ancaman komunis

OPERASI SRI AMAN

Oktober 1973 - tujuan banteras ancaman komunis di Sri Aman
Operasi libatkan pasukan keselamatan termasuk tentera dan polis
Pergerakan komunis disekat - komunis sukar untuk bergerak

26 of 61

C) LANGKAH MEMBANTERAS ANCAMAN KOMUNIS

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Operasi Hammer dilancarkan. Tiga kampung baru dibuka di Bahagian Pertama

6 JULAI 1965

Operasi besar-besaran rampasan senjata di Bahagian Ketiga

8 OGOS 1969

Operasi Jala Raja di Nonok (Asajaya), Bahagian Pertama

24 FEBRUARI 1970

Operasi Ngayau dilancarkan di Bahagian Ketiga

8 OGOS 1971

Rajang Area Security Command (RASCOM) dibentuk di Bahagian Ketiga

26 MAC 1972

Operasi Sri Aman dilancarkan

21 OKTOBER 1973

Operasi Sri Aman ditamatkan. Anggota komunis menyerah diri

4 JULAI 1974

Perjanjian damai tamatkan ancaman komunis antara pihak komunis dengan kerajaan Sarawak

17 OKTOBER 1990

27 of 61

C) LANGKAH MEMBANTERAS ANCAMAN KOMUNIS

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

21 Oktober 1973 - Datuk Patinggi Abdul Rahman Ya’kub, Ketua Menteri Sarawak tandatangan memorandum persefahaman di Rumah Sri Aman

Langkah banteras komunis - menangi hati rakyat sebabkan komunis tidak dapat sokongan penduduk

Anggota komunis CCO serah diri - berakhirnya ancaman komunis di Sarawak

5 Mac 1980 - Kerajaan Malaysia setuju batalkan sekatan keselamatan di kawasan Operasi Hammer Kuching- Serian

28 of 61

Serang Anggota Keselamatan

Serang

Orang

Awam

Musnahkan Kemudahan Awam

Muhammad Ghazali Shafie dan Ketua Polis Kuala Lumpur, Mohd Amin Osman lihat kemusnahan tugu dibom oleh PKM

Pengganas komunis di dalam hutan pernah membina ranjau seperti ini untuk membunuh

Ketua Polis Negara - Tan Sri Abdul Rahman Hashim ditembak mati di Kuala Lumpur

2. ANCAMAN KESELAMATAN DI SEMENANJUNG MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

29 of 61

A) PEMBUNUHAN ANGGOTA KESELAMATAN & ORANG AWAM

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

13 November 1975 - tembak mati Ketua Polis Negeri Perak, Tan Sri Khoo Chong Kong dan pemandunya di Ipoh

Julai 1969 - seorang wanita diseksa sehingga mati di Sintok, Kedah

7 Jun 1974 - tembak mati Ketua Polis Negara, Tan Sri Abdul Rahman Hashim di Kuala Lumpur

Jalan raya dan jambatan kereta api diletupkan

17 Jun 1968 - PKM serang hendap pasukan keselamatan di Kroh, Perak - korbankan 16 anggota keselamatan

Periuk api dipasang di sepanjang Jalan Changlun, Kedah

30 of 61

B) PENGEBOMAN TUGU NEGARA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

26 Ogos 1975 - PKM letupkan Tugu Negara di Kuala Lumpur

Tindakan bom tempat awam timbulkan kemarahan rakyat dan tuntut kerajaan ambil tindakan tegas termasuklah kenakan Akta Keselamatan Dalam Negeri

Pihak keselamatan ambil langkah perkuat perkhidmatan perisikan untuk awasi kegiatan komunis

31 of 61

C) LANGKAH MEMBANTERAS ANCAMAN KOMUNIS

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Merupakan usaha keselamatan dan pembangunan - menangi hati dan fikiran rakyat - sokong agenda dan dasar kerajaan perangi komunis
Strategi - kerjasama antara pasukan keselamatan, ahli politik dan agensi kerajaan - jalankan strategi COIN berkesan

STRATEGI COUNTERINSURGENCY (COIN)

Usaha banteras komunis hadapi masalah - mereka bina khemah di luar sempadan negara
Langkah utama - adakan persefahaman antara kerajaan Malaysia dengan Thailand -Perjanjian Kerjasama Sempadan Memerangi Komunis 1976 di Thailand
Bina pagar sempadan dan operasi bersama
02 Disember 1989 - Perjanjian Hat Yai (PKM-Malaysia-Thailand) - PKM setuju bubarkan unit bersenjata, musnahkan segala senjata api, bahan letupan dan jerangkap samar

PERJANJIAN

KERJASAMA SEMPADAN

32 of 61

Kerajaan berusaha serius jamin keselamatan negara - berjaya dilakukan melalui pengorbanan diberikan anggota keselamatan. Rakyat juga berikan kerjasama terhadap usaha kerajaan

Kesimpulan

Termeterai Perjanjian Hat Yai - tamat gerakan bersenjata PKM untuk rampas kuasa dan tubuhkan sebuah negara republik komunis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Sebagai rakyat Malaysia - kita perlu bangga dan syukur - usaha hapuskan ancaman komunis telah berjaya dan negara kembali aman dan makmur

33 of 61

ELEMEN K

K13.2.8

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kestabilan politik penting dalam mengekalkan keamanan negara. Bincangkan.

34 of 61

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kerjasama semua pihak seperti pemimpin, anggota keselamatan dan rakyat kunci kejayaan usaha menghapuskan ancaman komunis. Buktikan.

CAKNA MINDA (APLIKASI KBAT)

35 of 61

6.4

ISU PEMBANGUNAN DAN EKONOMI

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Menjelaskan langkah-langkah mengatasi isu pembangunan dan ekonomi

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

36 of 61

PENGENALAN

Kerajaan bentuk rancangan pembangunan 5 tahun - pastikan usaha pembangunan dan ekonomi nasional dilaksanakan di semua negeri
Kerajaan Persekutuan teruskan usaha - libatkan Sarawak dan Sabah dalam Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia selepas pembentukan Malaysia

Di bawah rancangan FELDA, rumah peneroka turut dibina. Tun Abdul Razak Hussein (berdiri di kanan) di sebuah rumah di Lurah Bilut, Pahang

Pengumuman Rancangan Malaysia Pertama oleh Tun Abdul Razak Hussein (duduk di tengah) dalam persidangan akhbar di bilik Gerakan Pembangunan Negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

37 of 61

RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Terlalu bergantung pada eksport getah dan bijih timah
Kejatuhan harga bahan mentah
Penduduk terlibat dalam bidang pertanian ketinggalan - penggunaan teknologi dan peralatan
Petani masih golongan berpendapatan rendah
Pertanian komersial lain masih kurang diusahakan oleh petani

ISU

USAHA MENGATASI

ISU

PEMBANGUNAN

EKONOMI

Pelbagaikan kegiatan ekonomi pertanian dan industri pemprosesan
Cari pasaran baharu bagi getah dan bijih timah
Pelbagaikan bidang pertanian - kelapa sawit dan koko
Pelbagaikan pengeluaran komoditi negara

Tun Abdul Razak sedang berucap dalam satu mesyuarat tentang usul Rancangan Malaysia Pertama di Kuala Lumpur

38 of 61

RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ISU

USAHA MENGATASI

Taraf hidup yang berbeza

Lancarkan program pembangunan negara - satu rancangan bersepadu
Gerakkan aktiviti perkilangan dan pembuatan negara - buka kawasan baharu
Percepat integrasi dalam kalangan penduduk dan negeri di Malaysia
Dapatkan bantuan Bank Dunia

39 of 61

RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ISU

USAHA MENGATASI

Peluang pekerjaan yang terhad
Kadar pengangguran meningkat

Menubuhkan pusat latihan vokasional dan teknikal
Meluaskan peluang pekerjaan kepada penduduk

40 of 61

RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Masalah kesihatan dan sosial

Keperluan asas dan hak wanita dari segi kehamilan yang terhad untuk memperoleh kesihatan terbaik

Kurang kemudahan perkhidmatan kesihatan profesional kepada ibu-ibu mengandung

Kadar kelahiran tidak normal dan kematian tinggi

Kurangkan kadar kelahiran

Kenalkan program Perancang Keluarga

Tambah baik perkhidmatan kesihatan di kawasan luar bandar

ISU

USAHA MENGATASI

41 of 61

Negara kita hadapi pelbagai cabaran dalam usaha wujudkan keseimbangan pembangunan dan ekonomi

Kesimpulan

Kepimpinan dan kerjasama diberikan oleh masyarakat bantu capai matlamat yang disusun oleh kerajaan. Bagi capai matlamat ini, negara perlu sentiasa berada dalam situasi aman dan makmur

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Penting bagi rakyat menjaga kestabilan politik dalam mengekalkan keamanan negara

42 of 61

ELEMEN K

K13.2.9

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Keharmonian kaum perlu dijaga oleh semua lapisan masyarakat. Bincangkan.

43 of 61

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Negara aman dan ekonomi negara yang maju membawa kepada kesejahteraan rakyat.

Bahaskan.

CAKNA MINDA (APLIKASI KBAT)

44 of 61

6.5

TRAGEDI HUBUNGAN ANTARA KAUM

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Menghuraikan tragedi hubungan antara kaum

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

45 of 61

PENGENALAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

13 Mei 1969 - peristiwa rusuhan antara kaum berlaku

Keputusan pilihan raya - punca ketegangan antara penyokong parti politik yang provokasikan keadaan

Bermula beberapa hari selepas Pilihan Raya Umum Ketiga (PRU-3) diadakan

Situasi ini cetuskan rusuhan antara kaum di negara kita – berlaku di Kuala Lumpur, Selangor dan kawasan sekitarnya

46 of 61

1. RUSUHAN KAUM (FAKTOR BERLAKUNYA RUSUHAN)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kesan ketidakseimbangan dalam ekonomi dan sosial di negara kita

1969 - Keputusan PRU-3 punca utama rusuhan - ketegangan mula semasa kempen pilihan raya - parti politik eksploitasi isu sensitiviti sesuatu kaum

PKM ambil kesempatan - pengaruhi penduduk bermusuh (antara kaum)

Parti bertanding kempen gunakan sentimen perkauman dan keagamaan - untuk dapatkan sokongan pengundi

Perarakan kemenangan pilihan raya tidak terkawal - timbulkan kekacauan dan provokatif

47 of 61

2. LANGKAH SERTA-MERTA TAMATKAN RUSUHAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Langkah serta-merta telah diambil bagi elakkan kekacauan dan hentikan rusuhan

Langkah serta-merta juga diambil untuk halang rusuhan merebak ke bandar-bandar lain

Langkah 1 - pengisytiharan darurat

Langkah 2 - pembentukan Majlis Gerakan Negara

(MAGERAN)

Langkah 3 - peranan

Raja-raja

Melayu

48 of 61

A. DARURAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Pengisytiharan perintah darurat oleh Yang di-Pertuan Agong pada 16 Mei 1969 ke seluruh negara. Antara perkara yang diputuskan termasuklah:

Perlembagaan digantung, Parlimen ditangguh

Wujudkan pusat perlindungan di beberapa tempat semasa darurat

Pihak polis kuatkuasakan perintah berkurung - tidak dibenarkan keluar, tinggal di kediaman masing-masing

Tubuhkan jawatankuasa - tugas susun semula perkhidmatan penerangan kerajaan

Semua berita daripada pihak media ditapis bagi pastikan kesahihannya

Kerajaan pastikan bekalan makanan penduduk perolehi terutama di pusat perlindungan

Mangsa rusuhan - pusat perlindungan (Stadium Merdeka dan Tiong Nam Settlement)

Pihak berkuasa pagar kawasan Kampung Baru dan jadikan kawasan perintah berkurung besar

49 of 61

B. MAJLIS GERAKAN NEGARA (MAGERAN)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Ahli - pegawai perkhidmatan awam, pegawai tinggi polis dan tentera

Dua fokus utama MAGERAN - selesaikan masalah

perpaduan kaum

- ketidakseimbangan

ekonomi antara kaum

Yang di-Pertuan Agong perkenan tubuhkan Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) - pengerusi Tun Abdul Razak Hussein

16 Mei 1969 - MAGERAN diberi kuasa memerintah semasa darurat hingga 23 Februari 1971 - bertanggungjawab kawal ketenteraman negara

50 of 61

B. TANGGUNGJAWAB MAGERAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Kembalikan keamanan dan undang-undang

Tentukan pentadbiran yang licin dalam negara

Kembalikan keharmonian dan kepercayaan antara kaum dalam negara

Jabatan Penerangan tapis berita palsu dan terangkan usaha kerajaan

Kuatkuasakan

Akta Hasutan 1948

Gantung sementara penerbitan semua akhbar sehingga keadaan negara kembali tenang

51 of 61

C. PERANAN RAJA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Raja-raja Melayu - mainkan peranan dalam usaha pulihkan keadaan negara

Negeri-negeri lain - raja turut minta rakyat tenang dan patuhi undang-undang

Semasa rusuhan kaum - Sultan Perak (Sultan Idris Iskandar Shah II) nasihat rakyat jaga keamanan

Jawatankuasa Muhibah - tulis surat rayu penduduk tenang dan bantu negara kekalkan keamanan

Pemimpin masyarakat dan politik Perak - tubuh Jawatankuasa Muhibah

52 of 61

Rusuhan kaum dihentikan - hasil usaha pihak berkuasa dan kerjasama rakyat. Namun banyak usaha perlu dilakukan bagi bina perpaduan dan keharmonian kaum

Kesimpulan

Pelbagai cabaran selepas pembentukan Malaysia berjaya ditangani - hasil kesungguhan dan kerjasama antara pemimpin, pihak berkuasa dan masyarakat

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Sebagai rakyat Malaysia - kita harus bekerjasama bagi kekalkan keamanan yang dikecapi agar dapat hidup dalam suasana aman dan makmur

53 of 61

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Pengisytiharan Darurat pada tahun 1969 berbeza dengan Pengisytiharan Proklamasi Darurat pada tahun 2021. Jelaskan.

CAKNA MINDA (APLIKASI KBAT)

54 of 61

LATIHAN PENGUKUHAN AKHIR BAB 6

“Self-belief and hard work will always earn your success”

(Virat Kohli)

#USAHATANGGAKEJAYAAN

#SELAMATMAJUJAYA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

55 of 61

1. Usaha yang diambil bagi menyeimbangkan hubungan antara Persekutuan Malaysia dengan Singapura termasuklah:


Memajukan sistem kewangan Menyusun semula masyarakat Mempelbagaikan kegiatan ekonomi Membuka pejabat pentadbiran kerajaan

2. Apakah langkah yang diambil oleh Malaysia untuk mengatasi masalah Peristiwa 13 Mei?


Menghentikan pilihan raya Meminta bantuan Indonesia Membentuk Majlis Gerakan Negara Meminta bantuan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

3. Perjanjian Hat Yai ditandatangani antara Parti Komunis Malaya, kerajaan Malaysia dan Thailand pada 2 Disember 1989. Apakah kesepakatan yang melalui perjanjian ini?


PKM bersetuju menyerah diri PKM bubarkan unit senjata PKM berkerjasama dengan kerjaan Malaysia dan Thailand PKM bersetuju berundur ke Thailand

4. Mengapakah kerajaan perlu memelihara kestabilan politik dalam sesebuah negara?


Menjamin keselamatan pelabur asing Kedudukan politik pemimpin negara terjamin Kedaulatan negara terpelihara Tingkatkan peluang pekerjaan

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

56 of 61

5. Isu berkaitan dengan taraf hidup rakyat Malaysia yang berbeza sehingga wujud jurang yang besar ditangani dengan…


Tambah baik perkhidmatan kesihatan Tubuhkan pusat latihan vokasional dan teknikal Lancarkan program pembangunan negara berasaskan satu rancangan bersepadu Memajukan pelbagai kegiatan ekonomi pertanian dan industri pemprosesan

6. Apakah langkah yang diambil oleh kerajaan untuk mengatasi isu pembangunan dan ekonomi negara yang tidak seimbang?


Memperkenalkan Rancangan Malaysia Pertama Membina sekolah dan majukan sistem pendidikan Berusaha mengubah cara pemikiran rakyat untuk maju Memberikan subsidi dan geran bantuan

7. Antara berikut yang manakah merupakan cabaran yang dihadapi oleh negara selepas pembentukan Malaysia?


Pembangunan dan sosioekonomi di Sarawak dan Sabah Pemisahan Singapura Perpaduan kaum Politik di Sabah I dan II I dan IV I, II dan III I, III dan IV

8. Antara berikut yang manakah merupakan Operasi Ketenteraan yang dilaksanakan di Sarawak untuk membanteras ancaman komunis?


Operasi Hammer Operasi Letter Box Operasi Sri Aman Operasi Muhibbah I dan II I dan IV I, II dan III I, III dan IV

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

57 of 61

9. Apakah bentuk ancaman komunis di Sarawak?


Gerakan terancang dan berstrategi Mengebom Tugu Negara Membakar hutan dan kawasan perumahan Serangan bersenjata

10. Bagaimanakah Operasi Hammer mendapat nama?


Daripada nama Pemangku Komisioner, David Hammer Melalui ucapan Sir Claude Fenner Melalui ucapan Tunku Abdul Rahman semasa Operasi Harapan Nama diberikan oleh Vernon L. Porritt

11. Antara berikut yang manakah perkara diputuskan dalam Ordinan Darurat yang diisytiharkan oleh Yang di-Pertuan Agong pada 16 Mei 1969?


Parlimen digantung Perlembagaan ditangguhkan Polis kuatkuasakan perintah berkurung Sebuah pusat perlindungan nasional diwujudkan di Stadium Negara

12. Antara berikut yang manakah merupakan langkah serta-merta yang diambil oleh kerajaan untuk mengatasi masalah rusuhan kaum?


Isytiharkan Darurat Tubuhkan MAGERAN Operasi Aman Peranan raja dan pemerintah I dan II I dan IV I, II dan III I, III dan IV

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

58 of 61

Gambar 1 menunjukkan ahli MAGERAN yang bergambar di perkarangan Parlimen pada 07 Februari 1971.
Gambar 1 a) MAGERAN adalah singkatan kepada (1m) .......……………………………………………………… b) Siapakah yang dilantik sebagai pengerusi MAGERAN? (1m) ………………………………………………………………...

c) Senaraikan dua lagi ahli yang turut dilantik menganggotai MAGERAN? (2m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. d) Nyatakan tiga tanggungjawab MAGERAN. (3m) ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
e) Apakah iktibar yang anda pelajari daripada tragedi hubungan antara kaum iaitu Peristiwa 13 Mei 1969? (3m) ………………………………………………………………. ……………………………………………………............... ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN STRUKTUR

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

59 of 61

2. Gambar 2 menunjukkan Tugu Negara yang musnah di bom oleh PKM. Kegiatan komunis menjadi ancaman kepada keselamatan negara sejak sebelum merdeka lagi
Gambar 2 Nyatakan bentuk ancaman yang dilakukan oleh PKM di Sarawak (2m) ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… Siapakah anggota keselamatan yang dibunuh oleh PKM? (2m) ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

Jelaskan operasi ketenteraan yang dilaksanakan di Sarawak untuk mengatasi ancaman komunis (3m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
d) Kerajaan komited dan bersungguh-sungguh menangani ancaman komunis. Buktikan (3m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN STRUKTUR

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

60 of 61

Pemisahan Singapura menjadi cabaran utama negara selepas pembentukan Malaysia. Kerajaan mengambil langkah keluarkan Singapura daripada Malaysia bagi menjaga kepentingan kedua-dua negara dan kemakmuran rakyat.
Jelaskan faktor-faktor pemisahan Singapura daripada Persekutuan Malaysia (8m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

Beberapa siri rundingan telah diadakan sebelum pemisahan Singapura daripada Malaysia berlaku. Jelaskan kronologi peristiwa tersebut. (6m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
d) Penyelesaian isu secara rundingan mampu menyelesaikan konflik secara aman tanpa sebarang pertumpahan darah mahupun kekerasan. Bincangkan (6m) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN ESEI

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

1 of 61

2 of 61

3 of 61

4 of 61

5 of 61

6 of 61

7 of 61

8 of 61

9 of 61

10 of 61

11 of 61

12 of 61

13 of 61

14 of 61

15 of 61

16 of 61

17 of 61

18 of 61

19 of 61

20 of 61

21 of 61

22 of 61

23 of 61

24 of 61

25 of 61

26 of 61

27 of 61

28 of 61

29 of 61

30 of 61

31 of 61

32 of 61

33 of 61

34 of 61

35 of 61

36 of 61

37 of 61

38 of 61

39 of 61

40 of 61

41 of 61

42 of 61

43 of 61

44 of 61

45 of 61

46 of 61

47 of 61

48 of 61

49 of 61

50 of 61

51 of 61

52 of 61

53 of 61

54 of 61

55 of 61

56 of 61

57 of 61

58 of 61

59 of 61

60 of 61

61 of 61