Региональная психологическая школа
1
Мы (преподаватели кафедры общей и социальной психологии) как группа экспертов отмечаем следующие трудности:
-на начальных этапах обучения студенты при новой модели мало контактируют с представителями своей будущей профессии, решают запрос на социализацию через непрофессиональную внеучебную деятельность;
-дисциплин профессионального цикла (лекций, семинаров, практик) оказывается недостаточно, чтобы сформировать профессиональную идентичность и готовность к практической деятельности;
- к окончанию бакалавриата студенты с изначально высоким потенциалом теряют интерес к научной деятельности, ощущают обучение в вузе как бессмысленное, берут повышения квалификации и частные курсы вне вуза.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ - Потребители
Мы провели проблемное интервью со студентами и обозначили несколько групп потенциальных пользователей с разными потребностями
3
Студенты-психологи ТюмГУ 1-2 курс
социализация, снятие тревожности, понимание основ профессиональной деятельности
“Участвую в дебюте”, “Не понимаю что делает психолог, нет практики”, “Не могу/умею взаимодействовать с одногрупниками”, “Пугает взаимодействие с преподавателями”, “Не могла с самого начала обучения участвовать в мероприятиях, выпала из студенческой жизни. Долго адаптировлась. Сейчас пытаюсь наладить социальные связи”
Студенты-психологи ТюмГУ 3-4 курс
почувствовать себя профессионалами, начать практиковать
“Учусь на курсах по когнитивно-поведенческой терапии”, “Не понимаю актуальности знаний, которые дает университет”, “Страшно, что преподаватель меня не поддержит”, “Лучше пойду в армию, чем в магистратуру, в армии и то больше смысла”, “Нам сказали, что консультировать нельзя без диплома, как начать консультировать?”
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ - Потребители
Мы провели проблемное интервью со студентами и обозначили несколько групп потенциальных пользователей с разными потребностями
4
Студенты-психологи из Нижневартовска и Сургута
профессиональные контакты с коллегами из других вузов
Выпускники - начинающие специалисты из региона
поддержка профессионального развития и профилактика выгорания ь
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ -
клиенты
5
Кафедра общей и социальной психологии
сформировать “ядро” студентов, которые смогут организовать внеучебную профессионально-ориентированную деятельность
привлечь иногородних абитуриентов на магистерскую программу “Личностное и организационное консультирование”
ВУЗ - ТюмГУ
рост качества выпускников, имиджа психологических образовательных программ, рост числа иногородних абитуриентов, доходы от ДПО
ТюмГУ
ПРОБЛЕМА
Студенты-психологи 1-2 курс -трудности в адаптации в вузе и социализации
Студенты-психологи 3-4 курс -трудности в формировании профессиональной идентичности и дефицит поддержки на начальных этапах практики
Выпускники и начинающие специалисты - трудности в поиске профессиональных контактов для супервизий, интервизий, исследований
Кафедра - низкий процент поступления наших выпускников бакалавриата в нашу магистратуру, существующие внеучебные мероприятия разрозненны и не решают задачу формирования “ядра” студентов, мы не можем донести связь практики и науки
7
РЕШЕНИЕ
Выездной интенсив с погружением в практику профессиональных навыков, лабораториями по выработке решений конкретных актуальных для профессионального сообщества проблем, площадками для знакомств и общения на равных на профессиональные темы
По итогам интенсива сложится система практико-ориентированных обучающих групп по различным навыкам, структурирующая текущие мероприятия кафедры и создающая условия для появления новых студенческих инициатив.
Для поддержания контактов, взаимодействия, быстрой адаптации и поиска членов команд проектов мы намерены создать цифровую платформу с функциями соц. сети, возможностью заявлять проекты и искать участников в свои проектные группы (механики random coffee, tinder, акселератор студенческой жизни)
8
Илья
4 курс
Организатор “Школы юного психолога”, умею вести тренинги
Хочу практиковать активное слушание и техники консультирования
Мне нравится
Готов присоединиться и вместе развивать идею
Есть решение - приходи в наш проект
Готов помочь ресурсами
ЦЕННОСТЬ
Мы предоставляем возможность для студентов направления “психология” повысить готовность к профессиональной деятельности, субъектность и вовлеченность в процесс обучения через обмен опытом, коммуникации с коллегами, организацию системы мероприятий и цифровой платформы.
11
РЫНОК
12
КОНКУРЕНТЫ
13
Непрофессиональные студенческие объединения - творческие, интеллектуальные, спортивные
творческие (вокально объединение Juice, театральная студия ИПиП), интеллектуальные (Наутилус), программа подготовки предпринимателей “Капитаны”
Коммерческие курсы повышения квалификации вне ТюмГУ
Академия психологической практики; Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии; АНО ДПО "Тюменский Межрегиональный Центр Аттестации Персонала"; Иматон; ЭКОДПО
ПРЕИМУЩЕСТВА
14
Интенсивное развитие в профессиональном поле, социализация в профессиональной среде для студентов младших курсов.
Для студентов старших курсов формирование профессиональной идентичности через школу мышления, не через разрозненные курсы повышения квалификации; связи между психологической наукой и психологической практикой, дающие опору в практике.
Цифровая платформа как удобный инструмент поиска профессиональных контактов, профессионального общения, развития своих проектов.
БИЗНЕС-МОДЕЛЬ
15
ТЕКУЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
КОМАНДА
Евгений Доценко - доктор психологических наук, специалист по семантике межличностного общения, идейный вдохновитель бесчисленных студенческих школ и клубов
Ольга Андреева - руководитель магистерской программы “Личностное и организационное консультирование”, кандидатская диссертация “Микросоциальные технологии в становлении профессионального самосознания студентов-психологов”
Антон Корнеев - преподаватель кафедры, специалист по технологиям формирования групп и команд, ведущий и разработчик тренингов командообразования, организатор первой “Зимней психологической школы ТюмГУ”
Андрей Русаков - выпускник кафедры, руководитель Центра тьюторского сопровождения ТюмГУ
Илья Груздев - выпускник кафедры, тьютор, организатор “Школы юного психолога 2022”
Мы ищем IT специалиста
17
ЛИДЕР ПРОЕКТА - ЕЛЕНА ШАЙМАРДАНОВА
+79612048057
e.v.shajmardanova@utmn.ru
18