Показатељи области �квалитета рада 2: �Настава и учење

Педагошки колегијум

10. 12. 2024.

​

Александра Стевановић

уз подршку Биљане Николић

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Увод

• Спољашње вредновање током школске 2023/2024.
• Акциони план за унапређивање квалитета рада у Филолошкој гимназији

Реализација угледних часова у другом полугодишту 2023/2024. са циљем унапређења наставе у погледу дефинисаних индикатора

• Исход тих реализација:
• Нејасноће, недоумице, превиди па и пропусти
• Али и сјајни примери часова!
• Рок је продужен – урадити ваљано, а не само да бисмо урадили.

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Циљ излагања:

• Преглед индикатора са примерима/начинима (избор);
• Разјашњавање недоречености и недоумица;
• Избор индикатора направљен јер:
• Нису били присутни на неким од реализованих часова;
• И када су били присутни, нису били јасни и очигледни;
• Очигледне недоумице наставника у погледу значења појединих показатеља, одн. начина на којих се њихово присуство несумњиво очитава на часу;

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Конкретније:

Данас говоримо о индикаторима на којима смо добили најниже оцене при спољашњој евалуацији:

• Вршњачко учење;
• Индивидуализован приступ ученицима;
• Поступци мотивисања ученика.

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

2.1.5� Вршњачко учење

• Вршњачка помоћ је начин учења уз помоћ вршњака, где се разлике међу ученицама користе као ресурс за подршку у учењу;
• Наставници су координатори и покретачи процеса неговања узајамне подршке међу ученицима (питања и коментари којим усмеравају интеракцију);
• Полазиште: најбоље учимо онда када подучавамо друге;
• Могући начини: групни, рад у пару, радионица...

​

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

2.2 Индивидуализован приступ

​

• Нужност: добро познавање ученика
• Начини: мапе ума, групни рад (подела у групе с обзиром на ниво знања/умења), наставни листићи/задаци различите тежине, вишефронтална настава
• Ученик ради прилагођеним темпом прилагођене задатке
• Групни рад са диференцираним задацима
• Индивидуализована инструкција наставника
• Диференцирани домаћи задаци

*обезбеђивање учешћа ученика којима је потребна додатна подршка

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

2.5.2 и 2.5.4 �Поступци мотивисања ученика

• Делегирање одговорности и могућност избора (контроле) – начин обраде теме, облик рада...
• Побуђивање унутрашње мотивације;
• Похвала кад заслуже (повратна информација);
• Позитивна конкуренција у одељењу;
• Право на грешку;
• Рад у тиму;

• Високи, али достижни циљеви;
• Различите технике на часовима (не прија свима исто);
• Без претњи (а нарочито без празних претњи);
• Веза са практичним, животним примерима;
• Ангажовање виших нивоа Блумове таксономије (анализа, евалуација, креација).

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Напомене

• Часови не морају да садрже све побројане индикаторе – одаберите неколико, реализујте час тако да они свима буду уочљиви и несумњиви;
• Није поента да на угледни час дођу психолог и директор (доћи ћемо, и то јесте наша обавеза), поента је да час виде остали наставници, са нагласком на наставнике стручног већа, зато се и зове угледни час ☺
• Молба: да позив за посету часу буде бар 7 дана раније – тешко је организовати се када је позив данас за сутра

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Очекивања

• Прослеђивање информација колегама из стручних већа;
• Састанак стручних већа до краја првог полугодишта;
• Реализација остатка часова у другом полугодишту;
• Предлози и сугестије.

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

МАЛИ ДОДАТАК

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Међупредметне корелације, међупредметне компетенције и опште предметне компетенције

• Корелације: истицање повезаности одређених наставних садржаја сродних, али и сасвим различитих предмета, уз оспособљавање ученика за примену тих знања на конкретним примерима;
• Компетенције: компетенција за целоживотно учење; комуникација; рад са подацима и информацијама; дигитална компетенција; решавање проблема; сарадња; одговорно учешће у демократском друштву; одговоран однос према здрављу; одговоран однос према околини; естетичка компетенција; предузимљивост и предузетничка компетенција;

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Међупредметне корелације, међупредметне компетенције и опште предметне компетенције

• Опште предметне компетенције

- Дефинисане за све предмете за које постоје стандарди постигнућа, као и у виду радног нацрта за оне који немају стандарде постигнућа

- Показују за шта би настава и учење једног предмета требало да оспособе ученике до краја основне одн. средње школе.

Напомена:

• Нови (допуњени) образац припреме за час на сајту: сегмент међупредметних компетенција
• Користан извор: Мали речник израза везаних за наставу и учење (за приправнике, али и све остале)

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

Питања?�Коментари?��Хвала!

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com

This presentation uses a free template provided by FPPT.com

www.free-power-point-templates.com