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CICLO DE APRENDIZAJE 7E

https://youtu.be/DmgvNykHVtg

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CONCLUSIONES Y RESULTADOS

  • A través del trabajo con arcilla la experiencia ha permitido:
  • Oportunidades concretas a los estudiantes para que exploren los fenómenos naturales, formulen preguntas sobre Cambio Climático, Biodiversidad, Manejo de Riesgos de Catástrofes, Consumo y Producción Sostenible, hagan predicciones, busquen información, la contrasten, comuniquen sus ideas y reconozcan la interacción entre el ser humano y el paisaje.

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CONCLUSIONES Y RESULTADOS

Estudiantes que expresan alegría por trabajar en el aula actividades diferentes y prácticas en las que exploran su creatividad y reflexionan sobre cómo se podría retribuir al ambiente la extracción del suelo valorando la reforestación y conservación del agua.

El acercamiento de los padres a la escuela, encontrándose motivados con el compromiso de mantener una escuela saludable y segura.

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CONCLUSIONES Y RESULTADOS

  • El establecimiento de alianzas con empresas del sector quienes construyen en la sede instalaciones más seguras e higiénicas, prestan sus equipos de tecnología para cocinar los productos de arcilla que elaboran los niños, les donan maletas y útiles escolares, también llevan la arcilla a la escuela.
  • La administración municipal de Tausa nos ha donado la tierra para sembrar en las materas las suculentas
  • Teniendo en cuenta que los estudiantes de la escuela “La Martina” viven en un entorno en el que históricamente la explotación del suelo se ha visto como una estrategia de sostenimiento de las familias y que varias de sus generaciones han encontrado allí su sustento, es muy importante que partan de la reflexión frente a lo que significa el equilibrio y el desarrollo sostenible.

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https://youtu.be/4J4u6kA3mMQ