1 of 20

1. Задумайте некоторое натуральное число.

2. Умножьте задуманное число на 2.

3. К полученному произведению прибавьте 10.

4. Результат разделите на 2.

5. От частного отнимите задуманное число.

6. Запишите результат.

2 of 20

Составьте алгоритм

приготовления

макарон

3 of 20

Составьте алгоритм

решения задачи

о волке, козе и капусте

4 of 20

5 of 20

Алгоритм уборки классной доски

  1. вытереть доску;
  2. отжать тряпку;
  3. взять тряпку;
  4. намочить тряпку.

Правильный ли это алгоритм?

В каком порядке нужно выполнить команды, чтобы алгоритм стал правильным и классная доска была убрана?

6 of 20

Существует несколько способов записи алгоритмов

способы записи алгоритмов

Словесное описание

Блок-схема

Программа

7 of 20

8 of 20

Основные блоки блок-схемы

1

Начало и Конец

2

Ввод и вывод данных

3

Команды алгоритма

Проверка условия

4

9 of 20

10 of 20

Существует несколько типов алгоритмов

Типы алгоритмов

Линейные алгоритмы

Алгоритмы с ветвлением

Алгоритмы с повторением

11 of 20

Алгоритм проведения химического опыта получения водорода

Начало

Это пример

какого алгоритма?

Налить в колбу соляную кислоту

Конец

Бросить в колбу кусочек цинка

Собрать выделяющийся газ в пробирку

12 of 20

Алгоритм действий Учёного кота из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»

Начало

Ходить по цепи

Направо?

Сказки говорить

Завести песнь

Конец

Это пример

какого алгоритма?

Да

Нет

13 of 20

Алгоритм забивания гвоздя

Начало

Ударить молотком по гвоздю

Гвоздь забит?

Конец

Нет

Это пример

какого алгоритма?

14 of 20

15 of 20

16 of 20

17 of 20

Задание 1. Оформите данный алгоритм в виде блок-схемы

Начало

Конец

Измерить температуру тела t.

Если t > 37o

то остаться дома, вызвать врача.

Иначе идти в школу.

Да

Нет

18 of 20

Задание 2. Оформите данный алгоритм в виде блок-схемы

Иван-царевич остановился у развилки

дороги и видит камень с надписью:

«Направо пойдёшь – коня потеряешь,

налево пойдёшь – сам пропадёшь»

Да

Нет

19 of 20

Задание 3. Оформите данный алгоритм в виде блок-схемы

Начало

Конец

Нет

Петя учит наизусть стихотворение:

один раз прочитывает стихотворение,

затем воспроизводит его по памяти.

Так он будет делать до тех пор,

пока не расскажет стихотворение

без единой ошибки.

Да

20 of 20

Задание 4. Оформите в виде блок-схемы алгоритм делимости натурального числа на 3

Да

Нет

x