П‘ять сходинок підвищення кваліфікації

вчителя математики

середньої загальноосвітньої школи №288

Святошинського району міста Києва

Хащевича Віктора Івановича.

�Хащевич Віктор Іванович�Освіта вища, закінчив КДПІ,  �вища кваліфікаційна категорія, �педагогічне звання "Старший вчитель" �вчитель математики в школі працюю з 1991р.

1 сходинка вибір теми для вдосконалення

На мою думку, на уроках слід застосовувати такі методи та прийоми, які б сприяли підвищенню пізнавальної діяльності учнів.

Саме це визначило тему моєї роботи:

"Розвиток та самореалізація здібностей учнів в умовах компетентісно зорієнтованої освіти." 

Професійна самоосвіта педагога -

це провідна форма вдосконалення професійної компетентності, що полягає в засвоєнні, оновленні, поширенні й поглибленні знань, узагальненні досвіду шляхом цілеспрямованої, системної самоосвітньої роботи, спрямованої на саморозвиток та самовдосконалення особистості, задоволення власних інтересів і об’єктивних потреб освітнього закладу.

2 сходинка

Самоосвіта – це безперервний процес

саморозвитку та самовдосконалення

Виступи на МО, педраді, участь у вебінарах, конференціях, семінарах, круглих столах

3 сходинка�Опанування методами дистанційного навчання

4 сходинка

Портрет сучасного вчителя

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

Завдання

1 команда

1)Перетворити у многочлен стандартного вигляду

(6х²-7х+4)-(4х²-4х-18)

2)Виконати множення

3х(х²-2х+3)

3)Перетворити вираз у многочлен

(3а-в)(2а-7в)

4)Розв’язати рівняння

(х+6)(х-1)-(х+3)(х-4)=5х

5)Спростити вираз (х+5)(х-3)-(х+6)(х-2) і обчислити його значення ,якщо

х=-2,5

​

5 сходинка�Підведення підсумків роботи

Дякую за

увагу !