ТЕМА: РЕЗУЛЬТАТИ АНКЕТУВАННЯ СТУДЕНТІВ 5-ГО ТА ���6-ГО РОКУ НАВЧАННЯ ЩОДО ЯКОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ���ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ТА ЕФЕКТИВНОСТІ РОБОТИ ЩОДО ��ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ, ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ, ІНФОРМАЦІЙНОЇ, ��КОНСУЛЬТАТИВНОЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ЗДОБУВАЧІВ ��ВИЩОЇ ОСВІТИ.
ВИКОНАВЕЦЬ: ЗАВІДУВАЧ НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОГО РОЗВАНТАЖЕННЯ СВІТЛАНА ПАВЛЕНКО
Опитування студентів є невід’ємною частиною контролю та забезпечення якості вищої освіти, за допомогою якого студенти можуть вносити свої пропозиції щодо оптимізації освітнього процесу з дисциплін.
Відповідно до документів які регулюють роботу ДДМУ:
-Антикорупційна програма ДДМУ (введено в дію наказом ректора від 07.12.2021 № 184-ОД).
Впродовж року проводиться оцінювання студентами якості освітнього процесу та викладання, де студентам надається можливість визначити кращих викладачів та дисципліни за попередній навчальний рік.
Студентам надається можливість визначити дисципліни, де є проблеми із навчально-методичним забезпеченням, організацією освітньої діяльності та ін. Також в анкетування включенні питання стосовно корупції та академічної доброчесності, надана можливість вносити свої рекомендації стосовно покращення якості освітньої діяльності.
Результати опитувань використовуються при рейтинговому оцінюванні викладачів, формуванні планів перевірок кафедр, внесенні змін та перегляді освітніх програм та ін.
5 курс
Внутрішня медицина.
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 64.3% | 35.7% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
85.7% | 14.3% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
50% | 50% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
28.6% | 71.45 | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 21.4% | 78.6% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 35.7% | 64.3% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
78.6% | 21.4% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 14.3% | 85.7% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
2 ПЕДІАТРІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 69.2% | 30.8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
69.2% | 30.8% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
15.4% | 84.6% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 15.4% | 84.6% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 38.5% | 61.5% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
76.9% | 23.1% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 90.9% | 9.1% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
3.ХІРУРГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 71.4% | 28.6% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
85.7% | 14.3% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
50% | 42.9% | 7.1% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
78.6% | 21.4% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 21.4% | 78.6% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 35.7% | 64.3% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
78.6% | 21.4% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92.3% | 7.7% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 83.3% | 16.7% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
4.ТРАВМАТОЛОГІЯ І ОРТОПЕДІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 85.7% | 14.3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
92.9% | 7.1% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
92.9% | 7.1% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
14.3% | 85.7% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | | 100% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 42.9% | 57.1% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
78.6% | 21.4% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
5.АКУШЕРСТВО І ГІНЕКОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 57.1% | 42.9 | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100 | | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
57.1% | 42.9% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
21.4% | 78.6% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 14.3% | 85.7% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 28.6% | 71.4% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
85.7% | 14.3% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92.3% | 7.7 |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 91.7% | 8.3% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 7.1% | 92.9% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
6.ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 50% | 50% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
75% | 25% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
75% | 16.7% | 8.3% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
8.3% | 91.7% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 16.7% | 83.3% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 33.3% | 66.7% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
58.3% | 41.7% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 90% | 10% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 8.3% | 91.7% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
7.ФТИЗІАТРІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 71.4% | 21.4% | 7.1% |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
85.7% | 14.3% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
71.4% | 28.6% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
21.4% | 78.6% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 14.3% | 85.7% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 4.9% | 57.1% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
85.7% | 14.3% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92.3% | 7.7% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 83.3% | 16.7% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 7.1% | 92.9% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
8.ОНКОЛОГІЯ ТА РАДІАЦІЙНА ТЕРАПІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 78.6% | 21.4% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
85.7% | 14.3% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
92.9% | 7.1% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
14.3% | 85.7% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 7.11% | 92.9% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 35.7% | 64.3% | |
| | | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
71.4% | 28.6% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92.9% | 7.1% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 92.9% | 7.1% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
9.АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ ТА ІНТЕНСИВНА ТЕРАПІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 83.3% | 16.7% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
75% | 25% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
100% | | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
16.7% | 83.3% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | | 100% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 41.7% | 58.3% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
75% | 25% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
10.ВИРОБНИЧА ЛІКАРСЬКА ПРАКТИКА НА РІЗНИХ КАФЕДРАХ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 83.3% | 16.7% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
83.3% | 16.7% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
83.3% | 16.7% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
8.3% | 91.7% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 8.3% | 91.7% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 33.3% | 66.7% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
83.3% | 16.7% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 91.7% | 8.3% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | | 100% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
6 курс
Внутрішня медицина
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 92% | 8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
80% | 20% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
28% | 72% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 4% | 96% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 84% | 16% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
100% | | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 96% | 4% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 20% | 80% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 4% | 96% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
2.ОСНОВИ МЕДИКО –СОЦІАЛЬНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ І РЕАБІЛІТАЦІЇ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 72% | 27.6% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
96.6% | 3.4% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
85.7% | 14.3% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
28.6% | 71.4% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 7.1% | 92.9% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 69% | 31% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
96.4% | 3.6% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96.6% | 3.4% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 7.1% | 92.9% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100 |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 3.6% | 96.4% |
3.ЕНДОКРИНОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 79.2% | 20.8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
70.8% | 25% | 4.2% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
41.7% | 58.3% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 12.5% | 87.5% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 75% | 25% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
91.7% | 8.3% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 8.3% | 91.7% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 4.2% | 95.5% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 4% | 96% |
4.ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 88.9% | 11.1% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
96.3% | 3.7% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
85.2% | 11.1% | 3.7% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
29.6% | 70.4% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 14.8% | 85.2% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 74.1% | 25.9% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
96.3% | 3.7% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96.3% | 3.7% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 14.8% | 85.2% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 7.4% | 92.6% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 7.4% | 92.6% |
5.ПЕДІАТРІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 85.7% | 10.7% | 3.6% |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
96.4% | 3.6% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
78.6% | 17.9% | 3.5% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
28.6% | 71.4% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 14.3% | 85.7% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 71.4% | 28.6% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
96.4% | 3.6% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 96.4% | 3.6% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96.4% | 3.6% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 14.3% | 85.7% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 3.6% | 96.4% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
6.ХІРУРГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 76.9% | 23.1% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | так | ні | |
92.3% | 7.7% | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
73.1% | 26.9% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | так | ні | |
38.5% | 61.5% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 15.4% | 84.6% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 69.2% | 30.8% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
96.2% | 3.8% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 11.5% | 88.5% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 3.5% | 96.5% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
7.ОНКОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 85.7% | 14.3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | так | ні | |
100% | | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
92.9% | 7.1% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | так | ні | |
28.6% | 71.4% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 10.7% | 89.3% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 67.9% | 32.1% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
100% | | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 7.1% | 92.9% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 3.6% | 96.4% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
8.АКУШЕРСТВО І ГІНЕКОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 85.7% | 14.3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
85.7% | 14.3% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
21.4% | 78.6% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 7.1% | 92.9% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 71.4% | 28.6% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
100% | | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96.2% | 3.8% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 3.6% | 96.4% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
9.ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 64.3% | 32.1% | 3.6% |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
96.4% | 3.6% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
82.1% | 7.1% | 0.8% | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
32.1% | 67.9% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 17.9% | 82.1% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 67.9% | 32.1% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
89.3% | 10.7% | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92.9% | 7.1% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 89.3% | 10.7% |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 17.9% | 82.1% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 3.6% | 96.4% |
10.СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА, ГРОМАДСЬКЕ ЗДОРОВ’Я
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 78.6% | 21.4% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
89.3% | 10.7% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
32.1% | 67.9% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 10.7% | 89.3% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 67.9% | 32.1% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
100% | | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 96.4% | 3.6% |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 10.7% | 89.3% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 3.6% | 96.4% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
11.АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ
Питання анкети | Повністю об’єктивні | Частково об’єктивні | Зовсім не об’єктивні |
1. 1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | 95.7% | 4.3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | Так | ні | |
100% | | | |
3.Чи впливає настрій викладача на отриману на занятті оцінку? | Ніколи не впливає | Інколи впливає | Завжди впливає |
91.3% | 8.7% | | |
4.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так | Ні | |
30.4% | 69.6% | | |
5.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 8.7% | 91.3% | |
6.Чи коментує викладач результати оцінювання? | 78.3% | 21.7% | |
7.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | Так | Ні |
100% | | |
8.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 100% | |
9.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
10.Чи впливає позанавчальна робота студента на оцінку (творча діяльність, спортивна, громадська робота)? | 13% | 87% |
11.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | | 100% |
12. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | | 100% |
Дякую за увагу.