1 of 15

Родительское собрание �«Первый раз в первый класс»

МБОУ «СОШ №21»

учитель начальных классов

Нигматуллина Татьяна Семеновна

2 of 15

Повестка собрания

1. Знакомство с учителем.

2. Учебный план на 2020-2021 учебный год.

3. Основные требования к концу 1 класса.

4. Режим работы МБОУ «СОШ№21».

5. Организация питания.

6. Готовность детей к школе.

6. Выбор родительского комитета.

3 of 15

Нигматуллина

Татьяна Семеновна

Образование: высшее,

Нижневартовский педагогический институт, 1993год�Должность: учитель начальных классов �Квалификационная категория: высшая�Педагогический стаж: с 1989 года

Давайте познакомимся…

1Д

4 of 15

УМК «Школа России»

Учебный план:

русский язык – 5 часов, включая родной язык

чтение – 4 часа, включая родную литературу

математика – 4 часа

окружающий мир – 2 часа

музыка – 1 час

ИЗО - 1 час

технология – 1 час

физкультура – 3 часа

5 of 15

УМК «Школа России»

6 of 15

Переломный момент в жизни ребенка

напряженный умственный труд, активизации внимания;

меняется весь уклад его жизни. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия.

меняется его место в системе общественных отношений;

возрастает психоэмоциональная нагрузка;

соблюдение требований школьной дисциплины;

7 of 15

Быть готовым к школе –�не значит уметь читать, �писать и считать.�Быть готовым к школе –�значит быть готовым всему этому научиться.�(Венгер Леонид Абрамович, психолог)

8 of 15

Понятие адаптации

непосредственно связано с понятием

"готовность ребенка к школе"

9 of 15

В первые недели и месяцы обучения

могут появиться жалобы детей

на усталость
головные боли

возникнуть

раздражительность
плаксивость
нарушение сна
снижение аппетита детей
снижение массы тела

Случаются и трудности психологического характера:

чувство страха
отрицательное отношение к учебе, учителю
неправильное представление о своих способностях и возможностях

10 of 15

Простые советы психолога:

Старайтесь выслушать рассказы ребенка до конца.

С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

Помогите ребенку установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.

Помогите ребенку привыкнуть к новому школьному режиму.

11 of 15

Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.

12 of 15

Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам.