1 of 37

MS Parents’ Evening

Director Petri Vuorinen

MS & HS Principal Seija Nyholm

Assistant Principal Seija Kiiskinen

​

23 August 2023

2 of 37

Program

17:30 Coffee

18:00 Welcome & introductions

18:30 Homerooms

19:30 Evening ends

3 of 37

Questions and comments OK in English or Finnish!

4 of 37

5 of 37

Introductions

6 of 37

Englantilainen koulu

  • Katolisten sisarten perustama v. 1945
  • Ensimmäinen kaksikielinen koulu Suomessa
  • Tänään n. 730 oppilasta ja opiskelijaa
  • Yläkoulussa n. 140 ja lukiossa n. 220
  • Yksityinen koulutuksen järjestäjä, Englantilaisen koulun säätiö vuodesta 1995

Koulun johto:

  • Säätiön hallitus, pj Jorma Turunen
  • Johtokunta, pj Suvi Erlund

​

​

7 of 37

8 of 37

9 of 37

10 of 37

11 of 37

Koulun arvot ja arvoperusta

12 of 37

Koulun arvot

​

Ohjaavia periaatteita, jotka muokkaavat koulun kulttuurin, toimintatavat ja käytänteet.

​

→ Mitä koulu ja henkilökunta tekee, miten koulussa kasvatetaan ja opetetaan, miten olemme yhdessä.

​

RULES and GUIDELINES

OHJEET ja SÄÄNNÖT

​

VIRTUES, HYVEET

13 of 37

Arvot

Arvot

Jokapäiväisessä työssä Englantilaisessa koulussa vaalimme seuraavia arvoja:

​

Rehellisyys / Integrity

Haluamme tehdä oikein. Kunnioitamme lähimmäisiämme, itseämme ja ympäristöämme.

Rehellisyytemme ja moraaliset periaatteemme näkyvät käytöksessämme. Käytämme

tietoamme ja ymmärrystämme viisaasti.

​

Myötätunto / Compassion

Ymmärrämme läheisiämme ja huolehdimme heistä. Olemme ystävällisiä ja halukkaita

auttamaan. Hyväksymme erilaisuuden ja arvostamme moninaisuutta.

​

Erinomaisuus / Excellence

Tavoittelemme parasta kaikessa, mitä teemme. Pyrimme erinomaisuuteen luovuuden ja

uteliaisuuden avulla. Haluamme ottaa kaikki voimavaramme käyttöön niin akateemisilla,

sosiaalisilla kuin henkilökohtaisilla osa-alueilla.

​

​

14 of 37

�Rules and guidelines

�Treat others with respect. Always. Everywhere. Online, offline. Always.��Show respect to all: Greet people.

​

Respect your environment.

�Write only what you would say face to face to each other.�����

15 of 37

Uusi koulurakennus

16 of 37

Uusi koulurakennus

  • 22.6. 2021 kaupunginhallitus hyväksyi hankesuunnitelman
  • Eliel Saarisen tie 41-43, Etelä-Haaga, Helsinki
  • suunnittelu lähes valmis
  • rakennuslupa myönnetty toukokuussa
  • kaksi valitusta

​

17 of 37

18 of 37

19 of 37

20 of 37

21 of 37

22 of 37

23 of 37

Middle School / Yläkoulu

24 of 37

Peruskoulun valtakunnalliset tavoitteet

  • Kasvu ihmisyyteen ja yhteiskunnan jäsenyyteen
  • Tarpeelliset tiedot ja taidot
  • Sivistyksen, tasa-arvoisuuden ja elinikäisen oppimisen edistäminen

25 of 37

Fyysinen ja henkinen muutos

Voimakkaan kasvun aikaa

Ystävien tärkeys

Itsenäistymistä

Aikuistumista

Epävarmuutta

Tunteiden vuoristorataa

26 of 37

27 of 37

Kodin ja koulun yhteistyö

  • Huoltajalla ensisijainen vastuu lapsensa kasvatuksesta
  • Yhteistyön lähtökohtana on luottamuksen rakentaminen, tasavertaisuus ja keskinäinen kunnioitus
  • Vuorovaikutusta ja monipuolista viestintää

28 of 37

Kodin ja koulun tuki

  • Tuen tarve jatkuu ja jopa lisääntyy

​

  • Yhteistyö kodin ja koulun kanssa

​

  • Matala kynnys yhteydenottoon

​

  • www.engs.fi

​

  • Käyttäkää Wilmaa säännöllisesti

29 of 37

Viestintä

  • WILMAN PÄIVITTÄINEN TARKISTAMINEN SUOSITELTAVAA
  • SUURIN OSA KÄYTTÄÄ WILMA-SOVELLUSTA PUHELIMELLA
  • HUOM! KAIKKI TOIMINNOT EIVÄT NÄY SOVELLUKSESSA, VAAN VAIN TIETOKONEEN KAUTTA
  • VANHEMPIEN PITÄÄ SELVITTÄÄ KAIKKI POISSAOLOMERKINNÄT
  • LOMA-ANOMUKSET HYVISSÄ AJOIN WILMAN KAUTTA (HAKEMUKSET JA PÄÄTÖKSET, UUSI HAKEMUS)
  • MATALALLA KYNNYKSELLÄ VIESTI OPETTAJALLE, LUOKANVALVOJALLE, OPPILASHUOLLON AMMATTILAISILLE
  • WILMAN LISÄKSI PUHELU, SÄHKOPOSTI, TAPAAMINEN

​

​

30 of 37

Arviointi

  • MYÖNTEINEN JA KANNUSTAVA PALAUTE, VUOROVAIKUTUKSESSA
  • ARVIOINTI ON JATKUVAA
    • MITÄ OPPILAAN ON TARKOITUS OPPIA?
    • MITÄ HE OVAT JO OPPINEET?
    • MITEN HE VOIVAT EDISTÄÄ OMAA OPPIMISTAAN JA PARANTAA SUORIUTUMISTAAN?
  • ARVIOINNIN KRITEERIT JA TAVOITTEET OPETUSSUUNNITELMASSA

31 of 37

Basic Education Law §26 (POL )

The education provider must prevent absences of students participating in basic education and monitor as well as intervene in absences in a systematic way. The education provider must notify a student’s guardians or other legal representative of unpermitted absences. (25.11.2022/947)

​

Opetuksen järjestäjän tulee ennaltaehkäistä perusopetukseen osallistuvan oppilaan poissaoloja sekä seurata ja puuttua niihin suunnitelmallisesti. Opetuksen järjestäjän tulee ilmoittaa luvattomista poissaoloista oppilaan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle. (25.11.2022/947)

​

32 of 37

Suurin osa oppimisesta tapahtuu tunnilla

  • Koulu yhteistyössä huoltajien kanssa: ehkäisee, seuraa ja puuttuu poissaoloihin
  • Kun huoli herää, tärkeää on selvittää syyt poissaoloille
  • Esim. sairaus, loma, ahdistus- ja masennusoireilu, ongelmat kotona, kiusaamista koulussa, pelaaminen…
  • Koulun Opiskeluhuoltoryhmä tukena

33 of 37

‘Truly bilingual’ jatkuu, lisäksi koulussa jaksaminen ja yhteisöllisyys

Koulumme tämän vuoden teema

34 of 37

Oppiminen kahdella kielellä

  • Polku esikoulusta ylioppilaaksi
  • Miten englantia ja suomea opitaan
    • eri luokilla
    • eri aineissa
  • Otetaan huomioon oppilaan oma äidinkieli

​

35 of 37

Koulussa jaksaminen & yhteisöllisyys

  • Kiinnitetään huomiota nukkumiseen
  • Päivässä lepohetkiä, esim. lukutuokio
  • Taukoja myös liikkumiselle
  • Yhteisiä ‘juttuja’ - retket, juhlat, kerhot
  • Hyvinvointipäiviä
  • Opiskeluhuolto
  • Oppilaskunta

36 of 37

Thank you!

37 of 37

7. luokka - luokassa 13

8. luokka - 8a luokassa 2

8b luokassa 8

9. luokka - auditorio