4
1
3
الدرس 10
الدرس 11
الدرس 12
مراجعة
الدرس 9
أيقونات توجيهية
توجيهات الأستاذ(ة)
عرض فيديو
تعيين تلميذ للإجابة
المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو
العمل في ثنائيات
المرور بين الصفوف
برمجة الأسبوع الثالث�
(ة)خاص بالأستاذ
الدرس11
وَضْعُ وَإنْجازُ عَمَليّاتِ الضّرْبِ.
الدرس12
حَلُّ الْمَسَائلِ:
(اَلْبَحْثُ عَنِ الْكُلِّ أَوِ الْجُزْءِ- اَلأَجْزاءُ الْمُتساوِيّة).
الدرس9
مراجعة
مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع
الدرس10
ضرْبُ عَدَدٍ مِنْ رَقْمَينِ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَينِ.
ضرْبُ عَدَدٍ منْ ثَلاثةِ أَرْقامٍ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَيْنِ.
درس اليوم
ضرْبُ عَدَدٍ منْ ثَلاثةِ أَرْقامٍ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَيْنِ
(ة)خاص بالأستاذ
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الدرس
1
افتتاح الدرس
1
1
5
اختتام الدرس
1
4
5
ممارسة موجهة
1
2
20
ممارسة مستقلة
1
3
25
(ة)خاص بالأستاذ
عند نهاية الدرس
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
ضَرْبُ عَدَدٍ منْ ثَلاثةِ أَرْقامٍ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَيْنِ.
(ة)خاص بالأستاذ
1
تصحيح الواجبات المنزلية
افتتاح الدرس
1
الحساب الذهني
أنشطة تمهيدية
خذوا الكراسات الصفحة 28 . لنصحح التمرين رقم 3.
صححوا. لديكم دقيقتان.
2
خذوا دفاتر البحث.
(ة)خاص بالأستاذ
1
تصحيح الواجبات المنزلية
افتتاح الدرس
1
الحساب الذهني
أنشطة تمهيدية
لديكم دقيقة واحدة لإنجاز العمليات .دوّنوا النتيجة فقط.
5 x 7 = …….
A
مِثالٌ :
35
اُكْتُبوا فِي دَفاتِرِكُمْ:
A
1
أنجزوا في دقيقية.
صححوا. لديكم دقيقة واحدة
(ة)خاص بالأستاذ
1
تصحيح الواجبات المنزلية
افتتاح الدرس
1
الحساب الذهني
أنشطة تمهيدية
خذوا ألواحكم.
اكتبوا على اللوحة الجداء فقط.
…....
200 × 8
=
ارفعوا ألواحكم.
صححوا.
من يشرح كيف نحسب الجداء دون إنجاز عملية.
أضرب 2 في 8 وأضيف صفرين على اليمين.
احسبوا بسرعة . اكتبوا الجداء فقط .
ارفعوا ألواحكم.
صححوا. من يشرح كيف نحسب الجداء دون إنجاز عملية.
أضرب 4 في 5 وأضيف ثلاثة أصفار على اليمين.
1
(ة)خاص بالأستاذ
النشاط 1
ممارسة موجهة
2
النشاط 2
خذوا ألواحكم.
أنجزوا العملية على الألواح. .207 x 56
ارفعوا ألواحكم.
صححوا.
أنجزوا العملية الثانية على الألواح. .426 x 65
ارفعوا ألواحكم.
صححوا.
يعاد عرض فيديو نمذجة استراتيجية ضرب الأعداد كلما قلََّتْ نسبة الإنجاز الصحيح للعمليتين عن .80%
من يذكرنا بخطوات إنجاز عملية ضرب
لاحظوا. من الآن فصاعدا نضع النقطة بدل الصفر عندما نمر إلى ضرب العشرات.
(ة)خاص بالأستاذ
النشاط 1
ممارسة موجهة
2
النشاط 2
خذوا الكراسات صفحة 31.
أنجزوا التمرين رقم 4 صفحة 31.
لديكم 5 دقائق لإنجاز هذا النشاط، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
5
ستشتغلون في ثنائيات .
كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله. تأكدوا أنكم اتبعتم الخطوات بشكل سليم.
صححوا. لديكم دقيقتين.
2
(ة)خاص بالأستاذ
أنجز بمفردي
ممارسة مستقلة
3
على الصفحة 31 أنجزوا النشاط رقم 5. لديكم 10 دقائق.
سأمر بين الصفوف لأقدم المساندة وأدون ملاحظاتي في كراساتكم.
10
صححوا على كراساتكم .لديكم 3 دقائق.
3
(ة)خاص بالأستاذ
اختتام الدرس
4
انتبهوا جيدا! أكملوا في المنزل الأنشطة التي لم نقم بإنجازها في الصفحة 30.
إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.
(ة)خاص بالأستاذ
(ة)خاص بالأستاذ
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة