���ВИХОВАННЯ ДУХОВНОЇ �КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ �ЗАСОБАМИ КОЗАЦЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ
На міжшкільне методичне об’єднання
ЗДВР та педагогів - організаторів
підготувала
Кокоша Руслана Михайлівна,
педагог-організатор
Уїздецького ліцею
Козацька педагогіка – це складова народної педагогіки у вершинному її вияві, яка формує в підростаючих поколінь українців вірність рідній землі, мужність, патріотизм, доброту, всесвітнє братерство, взаємодопомогу, фізичну досконалість, віру у свої сили та можливості. ��Це виховна мудрість, що своєю головною метою ставила формування в сім’ї і громадському житті козака-лицаря, мужнього громадянина з яскраво вираженою українською національною свідомістю.��Сутність козацької педагогіки полягає у системі знань про закономірності формування світоглядних позицій українця, збагачення підростаючих поколінь інформацією про здоровий спосіб життя, норми взаємостосунків.
Основними завданнями козацької педагогіки є:��- виховувати в підростаючих поколіннях український козацький характер, світогляд, ідеали та інші національні й загальнолюдські духовні цінності;��- виховувати готовність до надання пріоритетності громадським обов’язкам, інтересам української нації, Батьківщини;��- виховувати громадян, які б розвивали культуру, економіку та інші сфери життєдіяльності народу на світовому рівні;��- виховувати фізично здорових громадян - творців національної культури;��- формувати етичну та національну свідомість і самосвідомість, любов до рідної землі, держави, родини, народу; ��- забезпечити формування громадської позиції, як складової виховання успішної особистості;��- прищеплювати любов до звичаїв і традицій пращурів.�
Задачі , напрямки та види діяльності з національно – патріотичного виховання учнів на основі козацької педагогіки:��- Формування патріотизму на основі козацької педагогіки;��- Заходи до Дня українського козацтва;��- Відродження та впровадження у побут козацьких звичаїв та традицій;��- Екскурсії до місць бойової козацької слави;��- Активне залучення батьків до формування національно – патріотичного виховання;��- Збереження та пропаганда історичної, культурної спадщини українського народу;��- Використання народних традицій в усіх сферах громадського життя;��- Вивчення та популяризація історії українського козацтва.
Організація та проведення загальношкільних свят та заходів
Акція �“Голуб для Героя”
Конкурс малюнків �“Ми за мир”
Виготовлення листівки�«Мир – це...»�(6-Бкл.)
�Заходи, присвячені вшануванню пам’яті�загиблих у Бабиному Яру�
Цикл виховних годин �до Дня українського козацтва
Конкурс малюнків �«Степ і воля – �козацька доля»�(1, 4 кл.)�(відео)
Конкурс козацької пісні і строю �«Червона калина»
1000 днів незламності
Заходи до Дня Гідності та Свободи�
Благодійний ярмарок для ЗСУ
Конкурс �“Український сувенір”
Акція «Подарунок солдату ЗСУ»�(конкурс малюнків, написання листів)�(6-А, 6-Б кл.) �(відео)
Заходи до Дня Соборності України
ДЕНЬ ЄДНАННЯ�КОНКУРС МАЛЮНКІВ��5 КЛАС�(ВІДЕО)
ДЕНЬ ЄДНАННЯ�КОНКУРС МАЛЮНКІВ��6-А КЛАС�(ВІДЕО)
“Долоньки єднання”�(2-А, 5 кл.)�(відео)
АКЦІЯ “АНГЕЛИ ПАМ’ЯТІ”
(відео)
Година-реквієм �”Скарані за любов до України”
Використані джерела інформації:� �1. Козацька педагогіка і навчально-виховний процес у закладах освіти : науково-методичний збірник / Укладачі: В.Є. Берека, І.К. Гіджеліцький, Н.М. Орловська. – Кам’янець-Подільський: Видавець ПП Звойленко Д.Г., 2017. – 544 с.� �2. Окушко Т. К. Методика формування соціальної ініціативності підлітків у дитячому громадському об’єднанні / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб.наук.праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 2. – С. 51 – 60.� �3. Руденко, Ю. Козацька педагогіка: національні пріоритети українського козацтва / Ю. Руденко // Освіта. - 2006. - № 31 (9-16 серпня). - С. 1.��4. Чорнокрилюк О. Якби не козаки, не існувала б наша нація / О. Чорнокрилюк // Педагогічнийвісник. – № 1 (42) 2016. – С. 36.��