2 of 13

Мета: формування розуміння про професійне мистецтво, особливості художньої мови вокальної музики та графіки як різновидів музичного й образотворчого мистецтва; формування соціальної компетентності

Очікувані результати:

Учень (учениця):

· пояснює особливості вокальної музики, розрізняє виконання із супроводом і а капела; характеризує мелодії; наводить приклади вокальної музики у власному житті;

· виконує пісню у відповідному настрої, характеризує її мелодію, бере участь у обговоренні творів музичного та образотворчого мистецтва, порівнює різні мелодії;

· називає емоції і почуття від творів мистецтва; порівнює емоційні стани, що передають різні твори мистецтва.

Поняття: а капела, вокальна музика, мелодія.

3 of 13

Емоційне налаштування

Й. С. Бах. Арія (фрагмент)

Яка музика звучала – вокальна чи інструментальна?

Які почуття виникли в тебе під час слухання фрагменту музичного твору?

4 of 13

Вокальна музика — музика, що виконується голосом.

Це найдавніший вид музичного мистецтва.

5 of 13

Вокальну музику виконують народні та професійні співаки.

Вокальні твори можуть звучати з інструментальним супроводом (акомпанементом) або без нього – а капела.

А капела – спів без супроводу.

6 of 13

Слухання музики

Йоганн Себастьян Бах. «Арія» (у виконанні вокального ансамблю «LINHA SINGERS» та гурту ManSound)

Порівняй звучання твору в різних виконаннях

7 of 13

Яке виконання твору звучить з акомпанементом, а яке – а капела?
Які співацькі голоси ти чуєш (чоловічі, жіночі)?

Запитання і завдання

Вокальний ансамбль «LINHA SINGERS»

Гурт ManSound

8 of 13

Запитання і завдання

Які думки й почуття наповнюють персонажів картин Анни Салівончик «Щастя з нічого» та «Янгол-охоронець»?
Демонстрацію якої з них ти озвучиш твором Й. С. Баха?

«Щастя з нічого»

«Янгол-охоронець»

9 of 13

Руханка

«Друзі» (музика В. Будейчука, вірші Ірини Зінковської)

Придумай рухи для супроводу пісні

10 of 13

Музична грамота

Гра «Які нотки відсутні?»

Пригадай запис нот і прочитай текст. Які з нот не використано?

11 of 13

ВЕСЕЛІ НОТИ

Музика та вірші Ігора Танчака

2. Дощ чи сніг, чи сонце сяє,

Ноти весело гуляють.

В парки, сквери вийшли всі:

До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Приспів

3. З ними друзями ми стали,

Знову пісню заспівали,

Нам підспівують усі:

До, ре, мі, фа, соль, ля, сі!

12 of 13

Рефлексія

13 of 13

Домашнє завдання

Пригадай українських виконавців вокальної музики.

Спробуй передати рисунок мелодії своєї улюбленої пісні за допомогою ліній відповідного характеру (товсті – тонкі, плавні – ламані, довгі – короткі).