Écriture
Mon animal inventé
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
Critères dévaluation
1- Adaptation à la situation d'écriture
2- Cohérence du texte
3- Utilisation d’un vocabulaire approprié
4- Construction de phrases et ponctuation
5- Orthographe d’usage et grammaticale
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
A: Le perroquet a un bec doré et courbé.
B: Le perroquet a un bec courbé.
C: Le perroquet a un bec.
Apparence (4 éléments)
Décris plus précisément
Décris l’aspect
Nomme l’aspect
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
A: Il vit en Afrique dans la savane. Il se creuse des terriers près d’un cours d’eau.
B: Il vit en Afrique dans la savane.
C: Il vit en Afrique.
Son habitat
Décris plus précisément
Décris l’aspect
Nomme l’aspect
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
A: Cet animal est un insectivore. Il adore les fourmis rouges, mais il se contente souvent de n’importe quel insecte qu’il trouve.
B: Cet animal est un insectivore. Il mange des fourmis rouges.
C:Il mange des fourmis rouges.
Son alimentation
Décris plus précisément
Décris l’aspect
Nomme l’aspect
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
A: La femelle a deux portées par année. Après deux mois de gestation, elle donne naissance à trois petits qui naissent sans plumes.
B: La femelle a deux portées par année. Elle donne naissance à trois petits.
C: La femelle a trois petits.
Sa reproduction
Décris plus précisément
Décris l’aspect
Nomme l’aspect
Critères dévaluation
1- Adaptation à la situation d'écriture
2- Cohérence du texte
3- Utilisation d’un vocabulaire approprié
4- Construction de phrases et ponctuation
5- Orthographe d’usage et grammaticale
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.
Critères dévaluation
1- Adaptation à la situation d'écriture
2- Cohérence du texte
3- Utilisation d’un vocabulaire approprié
4- Construction de phrases et ponctuation
5- Orthographe d’usage et grammaticale
Document réalisé par Marie-Jo Déry, Brigitte Renaud et Roxanne Rousseau, école Sainte-Marguerite-Bourgeoys, CSSPI , 2022.