1 of 20

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №6»

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА КАК КОМПОНЕНТ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Выполнили учителя начальных классов: Белокопытова Е.Н., Устимова Ю.Ю., Карповская А.А.

2 of 20

МАТЕМАТИКА – основа всего учебного процесса

Развитие логического мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей учащихся

3 of 20

Функциональная МАТЕМАТИЧЕСКАЯ грамотность - способность учащегося использовать математические знания, приобретенные им за время обучения в школе.

4 of 20

Функциональная МАТЕМАТИЧЕСКАЯ грамотность – комплекс трёх компонентов

1

2

3

5 of 20

1

1. Сколько сдачи ты получишь с каждой покупки, если у тебя купюра 50 рублей, а ты купишь: один йогурт (32 рубля )? одно мороженое (26 рублей )?

2. Дима заметил, что упаковка сока стоила 36 рублей Через некоторое время его цену снизили на 8 рублей По какой цене стали продавать сок?

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

6 of 20

2

ПРИМЕР ЗАДАНИЙ

Соедини линией фигуры, одинаковые по форме, цвету и размеру. Объясни, почему именно эти фигуры ты выбрал?

7 of 20

3

ПРИМЕР ЗАДАНИЙ

В детский сад привезли 20 кг яблок и 8 пакетов винограда. На сколько килограммов больше привезли яблок, чем винограда?

8 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Предметные

Межпредметная

Практико-ориентированная

Ситуационная

Проектная

Комбинаторная

Предметная

9 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Когда из коробки взяли 9 конфет, то в ней осталось 6 конфет. Сколько конфет было в коробке сначала?

Предметные

10 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Как мы уже знаем, что полевые мыши – неутомимые бродяги. В поисках пищи они могут уходить за сотни метров от норы. Предположим, что в один из дней полевая мышь ушла за 500 метров от своей норы в поисках пищи, а в другой день – за 300 метров. Какое расстояние преодолела полевая мышь за два дня?

Межпредметная

11 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Ваня с родителями едут на выходные к бабушке. Дорога занимает 1 ч 20 мин. Во сколько им нужно выехать из дома, чтобы приехать в 16 ч 30 мин?

Практико-ориентированная

12 of 20

Ситуационная

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Скоро наступают холода, поэтому мама с Колей пошли на рынок для того, чтобы купить шапку, шарф и варежки. Известно, что комплект, в который входит шапка, шарф и варежки стоит 1700 рублей, а если покупать по отдельности, то 900 рублей стоит шапка, шарф в 2 раза дешевле шапки, а варежки столько же, сколько шапка. Выбери, что выгоднее купить и на сколько?

  1. Купить комплект.
  2. Купить вещи по отдельности.

13 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Проектная

Бабушка Аля решила приготовить манты. Для этого она написала список продуктов и их количество. После исследования цен в супермаркетах бабушка Аля составила таблицу, куда выписала цены по каждому наименованию продукта.

 

«Магнит»

«Пятёрочка»

«Перекрёсток»

Говядина (1 кг)

450 руб

440 руб.

460 руб.

Мука (1 кг)

51 руб.

50 руб.

47 руб.

Картофель (1 кг)

35 руб.

35 руб.

33 руб.

Лук (1 кг)

24 руб.

24 руб.

20 руб.

Соль (1 кг)

30 руб.

23 руб.

21 руб.

Подсолнечное масло (1 л)

117 руб.

110 руб.

119 руб.

14 of 20

Задание 1.Найдите и запишите, что такое «Манты».

Манты – это …

Задание 2. Определите, в каком супермаркете бабушке Але экономично сделать покупку.

Здание 3. Если бабушка Аля запланировала купить 1,5 кг мяса, 1 кг муки, 2 кг картофеля, 2 кг лука и упаковку соли, 1 л подсолнечного масла, то хватит ли ей 1000 рублей на покупку всех этих продуктов? В каком магазине? Заполни таблицу.

 

Цена за 1 кг

Масса

Стоимость

Говядина

 

 

 

Мука

 

 

 

Картофель

 

 

 

Лук

 

 

 

Соль

 

 

 

Подсолнечное масло

 

 

 

15 of 20

ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Комбинаторная

Из дома Буратино в театр ведут три дороги, а из театра в школу еще три дороги. Сколькими способами может Буратино пройти в школу, посетив театр?

16 of 20

  • Изучение курса предполагает органическое единство мыслительной и конструкторско-практической деятельности детей во всем многообразии их взаимного влияния и взаимодействия.
  • В результате многократных изменяющихся и усложняющихся упражнений, предлагаемых на занятиях, ум ребенка становится острее, а сам он – находчивее и сообразительнее.

Курс внеурочной деятельности «Математика и конструирование»

17 of 20

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА УЧИ.РУ

Карточки темы «Нумерация. Числа до 1000» – «Приведи мышку к сыру»;

18 of 20

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА УЧИ.РУ

Раздел «Проверочные работы», вкладка «Функциональная грамотность», «Математическая грамотность».

19 of 20

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели»

А. И. Маркушевич

20 of 20

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ!