1 of 19

КАЛИТОВСЬКА� НАТАЛІЯ РОМАНІВНА

Вчитель хімії

Червоноградського НВК №13

Загальний стаж роботи 19 років

Педагогічний стаж роботи 15 років

2 of 19

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ :

  • Закінчила Великомостівську середню школу у 1994 році.
  • Навчалася у ЛНУ ім. І.Франка на хімічному факультеті у 1994-1999р.
  • З 01.09.2000р. і до сьогодні працюю у Червоноградському НВК №13 .

3 of 19

ПРОФЕСІЙНЕ КРЕДО

«Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці».

В.Сухомлинський

Життєве кредо

«Кожна прожита секунда – це частинка життя, а кожну частинку життя треба гідно прожити».

4 of 19

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, �НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ

“РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ ХІМІЇ ЧЕРЕЗ ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД”

5 of 19

АКТУАЛЬНІСТЬ ДОСВІДУ

1.Піднести рівень викладання хімії на новий вищий якісніший рівень.

2.Виховання і розвиток творчої особистості, яка набуті знання може компетентно застосовувати в життєвих ситуаціях.

3.Поєднати різні методи і форми для оптимізації навчального процесу.

6 of 19

ЗАВДАННЯ, ЯКІ СТАВЛЮ ПЕРЕД СОБОЮ:

1.Підібрати такі форми і методи роботи, щоб одержати максимальну віддачу.

2.Створити відповідні умови для розвитку здібностей учня.

3.Розширювати, поглиблювати і закріплювати знання, отримані на уроках.

4.Стимулювати учнів до самостійного навчання і самовдосконалення.

5.Розвивати вміння використовувати набуту інформацію, швидко реагувати на різноманітні події у стандартних і нестандартних ситуаціях.

7 of 19

Науково-методична робота

Олімпіади різних рівнів

Самоосвіта

Відкриті уроки

Участь у міських семінарах

Позакласна робота

Тиждень хімії

8 of 19

ЯКІСНІ КРИТЕРІЇ УРОКУ

Сучасний урок

Майстерність, якісна методична підготовка, знання методів навчання

Творчість, толерантність, креатив, співпраця

Любов до дітей, відчуття

проблеми, уміння

спілкуватися, розуміння

дітей

Сучасні технології, інтерактивні форми роботи, ситуація успіху

9 of 19

ФОРМУЛА УСПІХУ

УСПІХ

БАЖАННЯ

МЕТА

ВІРА

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

ДІЯ

ЗНАННЯ

РОЗВИТОК

ВІДНОШЕННЯ

МИСЛЕННЯ

10 of 19

ТЕХНОЛОГІЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЇ

КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНКА ЗАСВОЄНОГО МАТЕРІАЛУ

МОТИВАЦІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВ

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

ЗАСОБИ НАВЧАННЯ

11 of 19

Інтерактивні технології

«Незавершені речення»

Ігрові технології

Мозковий

штурм

Групова робота

Асоціативний

кущ

Проектні технології

Здоров’я зберігаючі технології

Дискусія

Коло ідей

«Синтез думок»

Семінари

12 of 19

ФОТО З УРОКІВ

13 of 19

УРОКИ ХІМІЇ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

14 of 19

ПОЗАКЛАСНА РОБОТА

1. Факультативи та індивідуальні заняття.

2. Дослідницькі роботи.

3. Тиждень хімії в школі.

4. Участь в олімпіадах.

5. Проведення вікторин.

15 of 19

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

2015-2016 н.р.

Запотічний П. 8кл. – І м. в 2 етапі і ІІІ м. в 3 етапі

Прокопенко Ю. 9кл. – ІІІ м. в 2 етапі

Варчук Д. 9кл. – ІІ м. в 2 етапі

Теленько А. 10кл. – ІІІ м. в 2 етапі

2016-2017н.р.

Запотічний П. 9кл. – І м. в 2 етапі і ІІ м. в 3 етапі

2017-2018н.р.

Шельвах М. 8кл. – ІІ м. в 2 етапі

Запотічний П. 10кл. – І м. в 2 етапі; ІІІ м. в 3 етапі; ІІ м. в НПК обласного етапу

16 of 19

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

2018-2019н.р.

Калитовський І. 8кл. – І м. в 2 етапі; І м. в 3 етапі; ІІІ м. в 4 етапі

Шельвах М. 9кл. – ІІІ м. в 2 етапі

Запотічний П. 11кл. – І м. в 2 етапі; ІІІ м. в 3 етапі�Федонюк І. 11кл. – ІІІ м. в 2 етапі

2019-2020н.р.

Калитовський І. 9кл. – І м. в 2 етапі; І м. в 3 етапі

17 of 19

САМООСВІТА�УЧАСТЬ У СЕМІНАРАХ,�ВЕБІНАРАХ, КОНКУРСАХ:

2015р. – Урок з теми «Подорож в країну кислот».

2018р. – Формування і розвиток соціальної

компетентності школярів при викладанні хімії.

2018р .- Метод проектів на уроках хімії.

2019р. – Сучасні засоби навчання про вивченні

хімії.

18 of 19

ДІЛЮСЬ ДОСВІДОМ

19 of 19

ГРАМОТИ, ПОДЯКИ