Подготовила:
Пинчук
Елена Александровна
ГУО «Детский сад № 358 г.Минска»
Музейная экспозиция: «Белорусские народные промыслы»
Раздел экспозиции: «Живёт моя деревня»
Тема: «Белорусская хатка»
Форма организации образовательного процесса: экскурсия
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
Цель: формирование у воспитанников «образ музея - русской избы»; ознакомление со старинными предметами народного быта и их назначением.
Задачи:
1. Познакомить детей с предметами быта;
2. Развивать познавательный интерес к изучению культуры и традиций белорусского народа;
3. Воспитывать чувство любви и уважения к истории белорусского народа.
Материалы и оборудование: старинная мебель, макет русской печи, посуда,
одежда, куклы, прялка, ухват, сундук, коромысло, лучина
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
— Добрый день, дети!
— Сегодня наше занятие под названием «Интересные и неизвестные предметы в деревенской хатке» пройдет в музее. Вместе с вами мы отправимся в небольшое путешествие.
— Кто из вас любит путешествовать?
— Мы с вами отправимся в прошлое и окажемся в стародавней белорусской хате. Договорились? Так вот: раз, два, три: закрываем глаза и делаем шаг вперед.
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
II. Ход занятия «Белорусская хатка»
В. — Вот тут вы можете увидеть как выглядела деревенская хата. Здесь много интересных и незнакомых вещей о которых вы сегодня узнаете.
В. — Как вы думаете, что занимало главное место в доме? (печь)
В. — Сейчас я загадаю вам загадки:
В. — Мать - толстуха. Дочка - краснуха. Сын - сокол, в небеса ушел.
(Печь, огонь, дым)
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
В. — А теперь посмотрите на белорусскую печь. Она всегда была самой главной в доме: в ней пекли хлеб, готовили еду, на ней спали, сушили одежду и обувь и самое главное - от нее было тепло.
В. — В каждом доме где были маленькие дети висела люлька, подвешенная к потолку и мама над ней всегда пела колыханки своему ребенку.
(Аудиозапись колыханки)
В. — Вдоль стен в хатке стояли дубовые и широкие лавки.
В. — В углу каждой хоты всегда висела икона.
В. — А теперь посмотрите на сундук, который очень красиво расписан.
В. — Назовите элементы орнамента, которые вы видите на сундуке?
В. — В таких сундуках хранили ткани, украшения, одежду и т.д.и когда девушка
выходила замуж этот сундук перевозили в дом ее жениха.
В. — Как вы думаете, какая вещь пришла на замену сундуку? (шкаф)
В. — Возле печки стояла еще одна вещь, а какая вы догадайтесь отгадав загадку:
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
В. — «Две галочки сидят на одной палочке»
(Коромысло с ведрами)
В. — Посмотрите как выглядело коромысло
В. — А теперь еще одна загадка:
В. — «Красный петух на жердочки сунется»
Д. (Огонь на лучине)
В. — Лучина - это тонкая щепка, часто она из хвойного дерева, которую палили чтобы осветить помещение.
В. — Вот как весело имя с вами погуляли, а теперь давайте вспомним о каких интересных
вещах вы сегодня узнали в нашем путешествии?
В. — Теперь сделайте шаг назад чтобы вернуться из прошлого в наше время!
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
III. Заключительная часть «Белорусская хатка»
В. — Вот как весело имя с вами погуляли, а теперь давайте вспомним о каких интересных вещах вы сегодня узнали в нашем путешествии?
В.— Теперь сделайте шаг назад чтобы вернуться из прошлого в наше время!
В.— Давайте повесим смайлики на те предметы, которые вам больше всего понравились и запомнились.
Литература: Учебная программа дошкольного образования. Нац.ин-т обра-я, 2022
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
ГУО «Детский сад № 358
г.Минска»
ЛИТЕРАТУРА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Учебная программа дошкольного образования (для учреждений дошкольного образованя с русским языком обучения и воспитания) / М-во образования Респ. Беларусь. – Минск: НИО, 2022
2. Да бабулі на веску: для чытання дарослым і дзецям/ А.І.Сачанка. – Мінск: Беларуская энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2017. – 88с.
3. Праз старажытнісць - у будучыню. Арганізацыя працэса патрыятычнага выхавання ва ўстанове дашкольнай адукацыі: дапам. для педагогаў ўстаноў дашк. адукацыі / [Л.М.Варанецкая і інш.], - 2-е выд. - Мазыр: Выснова, 2021. - 203 с.
4. Свет, у якім я жыву: вучэбна-метадычны дапаможнік для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання/А.Л.Давідовіч, А.І.Смолер. – Мінск: Экоперспектіва, 2021. – 208 с.