1 of 18

Есть ли жизнь без ИТ

?!

2 of 18

Информационные технологии вокруг нас

В каких видах деятельности человека за последние полтора века произошли наиболее большие скачки в техническом развитии?

3 of 18

Вокруг себя

4 of 18

Вокруг себя

5 of 18

Вокруг себя

6 of 18

Пример развития технологий в образовании

  • Мел и грифельная доска
  • Перьевая ручка (перо)
  • Авторучка
  • Электронные учебники

Каким бы был мiр без этих письменных технологий?

7 of 18

Привычный и непривычный взгляд

Мел и грифельная доска

+

-

Высокая возобновляемость

Пыльно (крошка мела), пачкает руки

Расходуется только мел, легко добываемый ресурс

Не сохраняется отработанный материал

8 of 18

Привычный и непривычный взгляд

Перьевая ручка (перо) + бумага

+

-

Легче красиво писать

Трудности работы с чернилами (заправка пера, кляксы)

Сохраняется отработанный материал

Высокий расход бумаги, древесина - сложно восполняемый ресурс

9 of 18

Привычный и непривычный взгляд

Авторучка + бумага

+

-

Быстрое и менее трудозатратное письмо

Снижение ответственности за свою готовность к письму

Сохраняется отработанный материал

Высокий расход бумаги, древесина - сложно восполняемый ресурс

10 of 18

Привычный и непривычный взгляд

Электронные учебники

+

-

Менее трудозатратная запись информации

Снижение ответственности за поиск и хранение информации

Материал легко транспортируем

Высокая зависимость от работоспособности ЭУ

11 of 18

Привычный и непривычный взгляд

Итого

Тенденция +

Тенденция -

__________________________________

(Упрощение работы)

____________________________________

(Снижение ответственности и ликвидация потребности самообеспечения)

12 of 18

Степени внедрённости ИТ

Компьютеризация

Автоматизация

Информатизация

13 of 18

Информационные системы

  • Что такое ИС?
  • Какие виды ИС вы знаете?
  • В каких сферах деятельности применяются ИС?

14 of 18

Как бы мы жили без информационных технологий?

15 of 18

Как бы мы жили без информационных технологий?

Сторона +:

Как информационные системы могут изменить мир в лучшую сторону?

Сторона -:

Как информационные системы могут изменить мир в худшую сторону?

16 of 18

Сторона +

1. Какие типы ИС существуют?

2. В каких видах деятельности применяются ИС?

3. Каков список улучшений, приносимых ИС?

17 of 18

Сторона -

1. Какие типы ИС существуют?

2. В каких видах деятельности применяются ИС, везде ли они полезны?

3. Каков список вредных результатов, приносимых ИС?

18 of 18

Кто же прав?...