29.01.2026
Сьогодні
Урок
№66
Узагальнення з розділу.
Наші проєкти
Літературне читання
29.01.2026
Сьогодні
Організація класу
Любі діти, добрий день!
Зичу праці і старання!
А ще, друзі, всім бажаю
Справдити всі сподівання!
29.01.2026
Сьогодні
Мовленнєва розминка. Зарядка для язичка
- Посичали гускою: с-с-с.
- Подзижчали комариком: дз-дз-дз.
- Пошуміли вітерцем: ш-ш-ш.
- Подирчали тракторцем: др-др-др.
29.01.2026
Сьогодні
Мовленнєва розминка. Читання чистомовок
Са-са-са — змахнула крильцями оса.
Су-су-су — побачив я в саду осу.
Со-со-со — не кусай, осо.
Си-си-си — вже нема в саду оси.
Сі-сі-сі — ідіть сюди усі.
29.01.2026
Сьогодні
Дай відповіді на запитання
Чим літературні казки відрізняються від народних. Чому?
Зошит.
Сторінка
52
Назви авторів і авторок прочитаних казок.
29.01.2026
Сьогодні
Рухлива вправа
29.01.2026
Сьогодні
Чим п′єса відрізняється від творів інших жанрів
Зошит.
Сторінка
52
29.01.2026
Сьогодні
Дай письмово відповіді на запитання
Яка казка сподобалася тобі найбільше. Чому?
Зошит.
Сторінка
53
Хто автор прочитаної п′єси-казки? Хто головний герой твору.
Які проблеми порушено у творах цього розділу?
29.01.2026
Сьогодні
Пригадай персонажів казок, які ти прочитав/прочитала в цьому розділі і заповни таблицю
Зошит.
Сторінка
53
Персонажі чоловічого роду | Персонажі жіночого роду | Персонажі тварин |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
29.01.2026
Сьогодні
Запиши кілька прізвищ авторів/авторок і нави їхніх творів, які ти порадиш умістити на виставку з теми розділу.
Зошит.
Сторінка
53
Автор /авторка | Назва твору |
| |
| |
| |
| |
29.01.2026
Сьогодні
Об’єднайтеся у групи, попрацюйте над проєктом
Придумайте і напишіть твір (оповідання чи казку), у якому буде діалог персонажів із прислів’ями і приказками.
Підручник
Сторінка
111
29.01.2026
Сьогодні
Робота над проєктом
29.01.2026
Сьогодні
Презентація проєкту
29.01.2026
Сьогодні
Читання для себе
Рефлексія
29.01.2026
Сьогодні