1 of 19

2 of 19

2

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

3 of 19

ป.๔ ภาคเรียนที่ ๑

ป.๔ ภาคเรียนที่ ๒

คู่มือครู

เล่มนักเรียน

4 of 19

5 of 19

5

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

6 of 19

6

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

ทุ่งดอกไม้

นักท่องเที่ยว

รายได้

กว่าจะเป็นทุ่งดอกไม้

7 of 19

7

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

กิจกรรมที่ 1.2 : พิจารณาสถานการณ์และข้อมูลที่กำหนด แล้วหาคำตอบ

โดยใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ พร้อมแสดงแนวคิด

8 of 19

8

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

https://www.youtube.com/watch?v=W1XQe6N2I_I

ขอขอบคุณเจ้าของคลิปช่อง sadoodta

9 of 19

9

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

10 of 19

10

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

1. ให้สมาชิกในกลุ่มอ่านสถานการณ์ในเอกสารหน้า 4

2. ปิดเอกสารที่อ่าน และให้สมาชิกช่วยกันเล่าเกี่ยวกับสถานการณ์ที่อ่าน โดยเริ่มต้น

จากสมาชิกคนใดคนหนึ่งในกลุ่มเป็นคนเริ่มเล่าก่อน และสมาชิกที่เหลือคอยเสริม

หรือเพิ่มเติมข้อมูลจากที่เพื่อนเล่า

3. สมาชิกในกลุ่มช่วยกันตอบคำถามจากใบกิจกรรมที่ 1.1

รู้จักทุ่งดอกไม้ ข้อ 1

11 of 19

11

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

สรุปกิจกรรม

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

12 of 19

12

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

13 of 19

13

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

1. ให้สมาชิกในกลุ่มศึกษาเกณฑ์การประเมินข้อ 2.1 และ 2.2 หน้า 2 - 3

2. ให้สมาชิกในกลุ่มค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้ลงใน

ใบกิจกรรมหน้า 6 - 8 โดยให้เวลาในการทำกิจกรรม 30 นาที

3. ส่งตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอ สมาชิกต่างกลุ่ม

ประเมินผลกลุ่มที่นำเสนอตามเกณฑ์ที่กำหนด

14 of 19

14

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

สรุปกิจกรรม

กิจกรรมที่ 1.1 : อ่านทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ แล้วตอบคำถาม

: ค้นหาและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นทุ่งดอกไม้

15 of 19

15

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

กิจกรรมที่ 1.2 : พิจารณาสถานการณ์และข้อมูลที่กำหนด แล้วหาคำตอบ

โดยใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ พร้อมแสดงแนวคิด

16 of 19

16

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

1. ให้สมาชิกในกลุ่มศึกษาเกณฑ์การประเมินข้อ 3 หน้า 3

2. ให้สมาชิกในกลุ่มพิจารณาข้อมูล 1 : ทุ่งดอกไม้ในจังหวัดเชียงใหม่ และข้อมูล 2 : รายละเอียด

ของโครงการ “ทุ่งดอกไม้งาม สร้างรายได้สู่ชุมชน”และร่วมกันตอบคำถามในใบกิจกรรมที่ 1.2 หน้า 10-11

3. ส่งตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอ สมาชิกต่างกลุ่มประเมินผลตามเกณฑ์ที่กำหนด

กิจกรรมที่ 1.2 : พิจารณาสถานการณ์และข้อมูลที่กำหนด แล้วหาคำตอบ

โดยใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ พร้อมแสดงแนวคิด

17 of 19

17

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

สรุปกิจกรรม

กิจกรรมที่ 1.2 : พิจารณาสถานการณ์และข้อมูลที่กำหนด แล้วหาคำตอบ

โดยใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ พร้อมแสดงแนวคิด

18 of 19

18

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

สรุปปิดท้าย

สมรรถนะเฉพาะของผู้มีความสนใจพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี

1. อ่านออก

2. คิดเลขเป็น

3. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา

4. ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ

5. ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

19 of 19

19

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมที่ 1 ทุ่งดอกไม้ สร้างรายได้

สรุปปิดท้าย

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

  1. มองเห็นว่าสามารถใช้คณิตศาสตร์แก้ปัญหาในชีวิตจริงได้
  2. มีความมุมานะในการทำความเข้าใจปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
  3. สร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนแนวคิดของตนเองหรือโต้แย้งแนวคิดของผู้อื่นอย่างสมเหตุสมผล