1 of 12

Узагальнення та повторення�вивченого про займенник

2 of 12

Пригадаймо!�Дайте визначення займеннику як частині мови.�

3 of 12

Знайди "зайвого"

Визначте, який із займенників у кожному рядку не підходить за групою, і поясніть чому.

А) Я, ти, він, себе, ми, вони.

Б) Мій, твій, наш, ваш, хтось, її.

В) Ніхто, ніщо, чий, ніскільки, ніякий.

4 of 12

Редактор тексту (Уникнення повторів)

Замініть виділені слова доречними займенниками, щоб текст звучав природніше.

Навесні птахи повертаються додому. Птахи летять з вирію цілими зграями. Навесні природа оживає

5 of 12

Утвори слова, замість крапок додавши особовий займенник.

…рина, …мофій, …хайло, …ок, …зик, …рса, …егрет, …рослава, …пробування, …ть, …нулий, …слати, …рок, …кість, …вдоха.

6 of 12

Словниковий диктант� «Обережно, канікули!»

(Хто)сь забув підручники, (казна)де мої кросівки, (аби)хто не відпочиватиме, (будь)що вигадаємо, купувати (ні)чого, не боятися (ні)кого, бозна(що) в голові, зустрів (де)кого із однокласників, прийти (ні)з(чим), з (нашим) котом, перед (усіма) нами, у (твоєму) наплічнику, переді (мною), під (їхніми) вікнами, з (кимось) іншим, у (декого) з друзів, не бачився ні (з) (ким).

7 of 12

План евакуації з гімназії�Перепишіть речення, знімаючи риску. Визначте синтаксичну роль займенників.

(Казна)хто ро…пускає чутки, що літо затримуєт..ся, але ми (в)це не\ віримо. (Ні)що не\зупинить учня, який відчуває запах свободи та маминих п…ріжків. (Де)хто з моїх друзів уже склав підручники так далеко, що (ні)яка сила не\знайде їх до вер…сня. Кож…н із (нас) мріє про (будь) який відпочинок, аби тільки без будил…ника. Наш кіт (ні) як не\дочекається, коли я нарешті звільню (його) улюблене крісло від шкіл…ного рюкзака.

8 of 12

До якого розряду належать майже всі займенники у запропонованих реченнях?

  • Кіт вважає ці канікули своїми, бо я зазіхаю на його диван і заважаю його денному сну. Проте моя мама впевнена, що цей час — її шанс змусити мене прибрати мою кімнату, тож наші погляди на відпочинок дещо розійшлися.

  • Склади пари речень, щоб слово її в одному реченні було особовим, а в другому – присвійним; слово їм в одному реченні було особовим займенником, а в другому – дієсловом.

9 of 12

Правильно написано всі займенники рядка

  • А дехто, ніякий, скільки-небудь, абищо
  • Б будь-хто, аніхто, хто-зна-що, ніскільки
  • В якийсь, будь-який, аби-хто, що-небудь
  • Г нічий, хто-небудь, де-який, будь-чий

10 of 12

Правильною є форма займенника в словосполученні

  • А на тім березі ріки
  • Б з твоєго району
  • В звернутися до їх
  • Г всим підприємцям
  • Д наший проєкт

11 of 12

Який зворотний займенник ніколи не має називного відмінка, але під час канікул кожен школяр купує морозиво тільки для...

  • Провідміняйте за відмінками цей займенник.
  • Які морфологічні ознаки не можна визначити у цього займенника?

12 of 12

Спробуй вимовити їх швидко і не заплутатися в тому, хто, кому і чиє!

  • 1. Про моє, твоє і наше

Моє — не твоє, твоє — не моє, а наше — то наше, де твоє і моє є. Хто своє з нашим переплутає, той свого ж своєму й недонесе!

  • 2. Заплутані родичі

Він казав їй, що вона про нього говорила їм, але ми знаємо, що ви про нас і них нічого самому йому не розповідали.

  • 3. Хто кого перехитрив?

Хто кого питав, що хтось комусь обіцяв? Який такого перехитрив, чий чиєму дорогу переступив?