2 of 18

Мектеп туралы қысқаша мәлімет

Заңды мекеме атауы: Абай облысы Білім басқармасы Аягөз ауданы білім бөлімінің «Оспанқұл Меңаяқұлы атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Мекен жайы: Баршатас ауылы, Абай көшесі 5/3

Мектеп телефоны: 872 246 22 2-45,8 72 246 22 2- 00

Салынған жылы: 1981 жыл

Заңды мекеменің тіркелу лицензиясы: № KZ69LAA00034752

Электрондық поштасы: 795_026@ayagoz-roo.kz

Жалпы ауданы: 4048,3

Қабаттылығы: 2 қабатты

Жылу жүйесінің түрі: жылу қазандығы (көмір)

Сумен қамтылуы: орталықтандырылған

Жобалық қуаттылығы: 528

Білім беру тілі: қазақша

Қызметкерлер саны: 69

Мектеп бюджеті: 278935, 0

Жалақы: 223957,0

Орташа жалақы: 301,0

3 of 18

Мектептің жұмыс уақыты: басталуы-730, аяқталуы -1930

Ауысым саны: 2 кезең

Класс бөлмелерінің саны: 19

Оқу үрдісінде қолданылатын компьютердің саны: 126

Ағаш және металлдарды өңдеуге арналған оқу шеберханаларының саны:1 (ескі)

Жаңа модификациялық кабинеттер:

Физика кабинеті-1

Робототехника-1

STEM-1

Компьютерленген математика кабинеті-1

Информатика кабинеті -1

Медициналық кабинет-1

Кітапхана – 1 (жаңа)

Спортзал

Толық жабдықталған күрес залы

Хоккей қорабы

Футбол-баскетбол алаңы

LED экранмен жабдықталған АКТ залы

4 of 18

ІІ бөлім АҒЫМДАҒЫ АХУАЛДЫ ТАЛДАУ

1.Педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы туралы ақпарат

Оқу жылы	Барлығы	Жоғары білімді	Арнаулы орта	Магистр
2021-2022	38	37/97%	1/3%	1/3%
2022-2023	39	37/95%	2/5%	1/2%
2023-2024	39	37/95%	2/5%	2/5%

2.1-11 сыныптарда сабақ беретін педагогтердің біліктілігі

Оқу жылы	Барлығы	Педагог-зерттеуші	Педагог -сарапшы	Педагог-модератор	Жоғары санат	Бірінші санат	Екінші санат	Педагог	Санаты жоқ
2021-2022	38	-	6 - 16%	6 - 16%	2 – 5%	21 - 55%	5 - 13%	-	7 - 38%
2022-2023	39	3 - 8%	7 - 18%	9 - 23%	1 - 2%	3 - 8%	3 - 7%	1-3%	11 - 28%
2023-2024	39	3 - 8%	6 - 15%	12 - 30%	-	-	3 - 7%	11 - 28%	-

3.3 жылдағы оқу сатылары бойынша білім сапасының көрсеткіштері

Оқыту кезеңдері	2021/2022 оқу жылы		2022/2023 оқу жылы		2023/2024 оқу жылы
Оқыту кезеңдері	Оқушы саны	Сапа %	Оқушы саны	Сапа %	Оқушы саны	Сапа %
1–4 сынып	52	79%	61	77%	56	71%
5–9 сынып	87	77%	80	81%	72	72%
10–11 сынып	46	70%	33	69%	30	67%
Мектептің білім сапасы		75%		78%		71%

5 of 18

Opportunities – Мүмкіндіктер

Threats – Қауіп-қатерлер

Weaknesses – Әлсіз жағы

Strengths – Мықты жағы

1.Кадрмен қамтылу.

2.Ұжымдағы қалыпты психологиялық ахуал.

3.Ата-аналармен түсіністік қарым-қатынас.

4.Жоғары оқу орнымен меморандум бойынша дәстүрлі адандық физика-математика олимпиадасының өтуі.

5.Ұлттық құндылықтарды дәріптеу (қазақ күресі, ұлт-аспаптық оркестрі, мұражайлар, драма үйірмелері, т.б)

6.«Оқуға құштар мектеп» жобасының жүзеге асуы

7. Жетекші және серіктес мектептердің жүйелі жұмысы

8.Кәсіптік білім беру.

9. Материалдық-техникалық базаның толықтырылуы

1. Ұстаз бен оқушылардың ұялы телефонға тәуелділігі.

2. Ата-ананың бала біліміне жеткілікті көңіл бөлмеуі.

3. Академиялық адалдық.

4. Түлектердің ҰБТ-ге көзқарастары.

1. Олимпиада резервімен жұмыс.

2. Үлгерімі төмен оқушылармен жүйелі, жоспарлы жұмыс.

3. Қатемен жұмыс, қиындық келтіретін тақырыптар қорын жинақтау.

4. Кәсіптік білімдегі материалдық база.

5. Педагогтардың сапалық құрамы.

1. Кәсіби біліктілікті сапалы арттыру.

2. Мектепішілік бақылаудың сапасын арттыру

3. Сабақты зерттеу, іс-әрекеттегі зерттеу жұмыстары.

4. Мұғалім – ата-ана – оқушы қарым-қатынасы арқылы оқу сапасын дамыту.

5. ББЖМ және халықаралық зерттеулерге жүйелі дайындық.

6 of 18

Мектеп миссиясы: Оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру. Оқушының функционалдық сауаттылығын жетілдіру.

Мектеп пайымы: Оқушылардың бойында адамгершілік, көшбасшылық және патриоттық сезімдерді дамыта отырып, сапалы біліммен қамтамасыз етіп, мектептің әр түлегін жаһандану заманында өмірден өз орынын таба білетін белсенді азамат етіп шығару.

7 of 18

Мақсаты:�Мектепте білім сапасын арттыру үшін сапалы жұмыстар жасап, оқушыларға жайлы оқу ортасын қалыптастыру

Міндеттері:

Ұжым педагогтарының үздіксіз кәсіби дамуын жүзеге асыру.
Ұстаздардың жаңашыл ізденімпаздығын жетілдіру; ғылыми-әдістемелік құзіреттерінің дамуына жағдай жасау.
Оқушылардың бойында білімді игеру құзіреттілігін; жүйелі оқу дағдыларын, функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру.
Оқушылардың ана тілімен қоса шетел тілдерін меңгеруін ұйымдастыру.
Мектеп іс-шараларында белсенді болуға тәрбиелеу. Түрлі сайыс түрлеріне барып қатысуға жағдай жасау.
Оқушылардың бойында отаншылдықты тәрбиелеу; ұлтымыздың құндылықтарына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауға; рухани-адамгершілік тұрғысынан дамуына; салауатты өмір салтын ұстануына жағдай жасау.

8 of 18

Дамыту үшін

Материалдық-техникалық базаны жетілдіру (кәсіптік білім бойынша).
Білім сапасын арттыру.
Оқыту жұмыстарын жетілдіру.
Оқыту әдіс-тәсілдерін жетілдіру.
Білім беруді бақылаудың тиімды жолдарын енгізу.
Интернет жылдамдығына қосылу жылдамдығын 40 Мбит/с-тан 100 Мбит/с дейін жеткізу.
Әр кабинетті интерактивті панельдермен жабдықтау.
Мұғалімдерге арналған заманауи әдістемелік кабинет жабдықтау.
Спорт жабдықтарын алу (қысқы).
Шеберхана жабдықтау.
Олимпиадалық резервтегі оқушылар клубын құру.
Педагогтардың, оқушылардың шығармашылық жұмыстарын жолға қою.
Оқу үздіктері мен олимпиада жеңімпаздарын материалдық қолдау көрсетуді ұйымдастыру.
ТЖБ, БЖБ сапасы, білім сапасына әсер етуші фактор бойынша қадағалау маңыздылығын арттыру.
Педагогтар мен оқушылардың тұлғалық дамуын арттыру.
Платформалармен жұмыс.
Мектеп оқушыларыныңың Дебат клубының жұмысын жандандыру.
Оқушылардың өзін-өзі басқару ұйымының жұмысы.
Мектептің ұлт-аспаптар оркестрін, хорын жетілдіріп отыру.
«Оқушы үні» жобасы:

- Әр оқушы мектепте өзін қамқорлық пен қауіпсіздікте сезінеді.

- Әр оқушы бойында ынта, болашаққа сенім, батылдықтың болуы.

- Әр оқушы сыни көзқарасты қабылдап, шешім шығара біледі.

- Әр оқушы үздік көрсеткіш, табысты нәтижеге ұмтылады.

- Әр оқушы бойында жауапкершілік, белсенділік дағдылары қалыптасады.

- Әр оқушы үлкенге құрметпен қарап, кішілерге қамқор болады.

- Әр оқушы Абай аталарының өлеңдерінен, қара сөздерінен жатқа білуі тиіс.

9 of 18

Педагог жетістігі мен оқушы жетістіктерінің нәтижесін насихаттап отыру

Мектеп мәдениетін жоғары қою, құрметтеу

Педагогтардың біліктілігін көтерудің жүйелі жұмысы

Әдістемелік кеңестің, әдістемелік бірлестіктердің, ғылыми жұмыстардың жолға қойылуы

Мектеп әкімшілігінің бірлескен жоспарлы жұмыстары: әдістемелік көмек; мектепішілік семинарлар, шеберлік сабақтарын ұйымдастыру.

«Оспанқұл Меңаяқұлы атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ-дегі білім беру процесін ұйымдастырудың тиімді көрсеткіштері

Педагогтердің өз кәсіби қызметіне деген ынтасының жоғары болуы

Білім беру процесінің ақпараттық және материалдық-техникалық жабдықталуы

10 of 18

Мамандандырылған физика, биология, химия кабинеттері

Мультимедиялық кабинет, Б.Кемельбеков атындағы компьютер класы, Б.Тулегенов атындағы робототехника кабинеті, STEM кабинет

Спорт жабдықтарымен қамтылу жағдайы баскетбол, волейбол, футбол алаңы, хоккей қорабы, күрес залы

Кітап қоры 12970:

Оқулықтар -10740

Көркем әдебиет-2504

Әдістемеліктер -354

Анықтамалық пен сөдіктер-50

Салалық ғылыми кітаптар-178

Балалар әдебиеті-650

Жергілікті ақын жазушылар-58

Кәсіптік білім кабинеттері: Тігін шеберханасы, ұлдар шеберханасы, би залы.

LED экран

Интерактивті тақта – 2

Панельдер – 4

Проектор – 6

Компьютерлер – 126

Мектептің материалдық-техникалық жабдықталуы

11 of 18

НЫСАНДЫ ИНДИКАТОРЛАР МЕН КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕР

13 of 18

Педагогтың біліктілігін жетілдіруі толық қамтылады

Мемлекеттік білім беру стандартты талаптары; оқу бағдарламалары орындалады.

Шығармашылық жұмыстар, авторлық бағдарламаларға қолдау көрсетіледі.

Озық педагогикалық тәжірибелер таратылады, мұғалімнің кәсіби шеберлігі артады

Білім алушылардың сапалы оқу жетістіктері қамтамасыз етіледі.

Өзара сын, бағалау, кері байланыс беру дағдылары қалыптасады (сыни ойлау).

Білім алушылар өздеріне мақсат қоя біледі.

Коммуникативті тұлға қалыптасады. Көшбасшылық дамиды.

Нысаналы индикаторлар мен күтілетін нәтижелерге жету жолдары

14 of 18

Білім сапасын арттыру үшін назар аудару қажет.

Мұғалімдердің әр сабағының сапалы сабақтар болып өтуі. Олардың дайындықтарына үнемі көмектер көрсетілу, қолдау.

Қабілетті оқушыларды қолдау.

Қабілеті төмен оқушылармен жүйелі жұмыс

Мемлекеттік стандартқа сай білім беруді нақтылау мақсатында қосымша сабақтар ұйымдастыру.

Сабақта оқушыларды бағалауды жүйелі, әрі нақты жүргізу.

Ұстаз – ата-ана – оқушы арасындағы байланыс.

Білім алушылардың функционалдық сауаттылықтарын арттыру

Сапалы білім

Білім алушыларды пәнге қызықтыру.

15 of 18

Білім сапасын арттыруға негіз болатын мектепішілік бақылау

Бірден-бір білім сапасын жетілдіруші құрал

Талапқа сай жүргізілуі – оқушы білімінің айқындаушы құралдары.

Педагогтың нақты білім көрсеткішін бағалауы – ата-ана мен оқушының назарында болуы.

Олқылықтардың орынын толтыру мақсатында міндетті түрде қосымша сабақтар беру

Орта мерзімді, қысқа мерзімді жоспарлардың сапалы жасалып, оқу процесінде толық қамтылуы

Қалыптастырушы бағалау, БЖБ, ТЖБ

Kundeli.kz-пен сапалы жұмыс атқару (100%)

Мемлекеттік стандартқа сай білім беру міндеті

16 of 18

Мектеп әкімшілігінің жүйелі бақылау-басшылығы

Әр педагогтың оқушыларды өз пәніне қызықтыруын мақсат етуі

Мектепішілік бақылау жұмыстарыныңжоспарлы, жүйелі жүргізілуі. Сараланып, талдануы

Әдістемелік бірлестіктерінің бірігіп жұмыс атқаруы

Пәндер бойынша күрделі тақырыптар базасын құру, нәтижесін бақылау.

Әр сабақтың сапалы өту құралы

Оқу сапасын жетілдіру құралы. Қатемен жұмыстар жүргізіледі.

Сыни тұрғыдан ойлауды жетілдіру құралы. Сапаға бағытталған жоспарлау.