МОНІТОРИНГ ПОТРЕБ ПРОФЕСІЙНОГО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ �НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

LABORE ET ZELO

​

ЯКІ ТЕМИ Є ДЛЯ ВАС НАЙБІЛЬШ АКТУАЛЬНИМИ ДЛЯ ОПАНУВАННЯ? 

Олександр Желіба

2

20.12.2023

Які теми є для Вас найбільш актуальними для опанування? 

​

�

Які теми є для Вас найбільш актуальними для опанування? 

​

�

ЯКА ФОРМА НАВЧАННЯ БУЛА Б ДЛЯ ВАС НАЙБІЛЬШ ЗРУЧНОЮ?

Олександр Желіба

3

20.12.2023

Які теми є для Вас найбільш актуальними для опанування? 

​

�

Які теми є для Вас найбільш актуальними для опанування? 

​

�

ЯКІ ІНСТРУМЕНТИ ЧИ МЕТОДИ ВИ ВВАЖАЄТЕ НАЙБІЛЬШ ЕФЕКТИВНИМИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ВИКЛАДАННЯ?

• навчальні та академічні програми, навчальну і дослідницьку роботу, професорсько-викладацький склад і студентів, навчальну базу і ресурси
• тренінгова система (3)
• інтерактивні методи (11), практичні, інноваційні технології (5), групові методи, наочні (3), проблемні методи (3), словесний метод, уміння аргументовано донести інформацію, методи активізації самостійної навчальної діяльності студентів
• діджиталіція освітнього процесу (6), інтерактивні платформи, онлайн-засоби, цифрові інструменти, використання ШІ у професійній діяльності: сучасні інструментити ШІ як помічники підготовки та організації освітнього процесу
• наявність сучасного обладнання в аудиторії, експериментальні методи дослідження
• проєктування (3)
• формувальне оцінювання (2), зворотний звязок зі студентами (2), рефлексія, самооцінювання, взаємооцінювання як викладачів, так і студентів
• обмін досвідом (3), авторську методику на засадах класичної фахової школи
• партнерське спілкування
• прагнення викладача постійно вдосконалювати свої професійні якості, вивчення досвіду інших університетів з зануренням у навчальний процес
• забезпечення належних умов викладання (сталий розклад, пріоритетне значення обов'язкових ОК, відповідний температурний режим, постійний доступ до інтернет, мультимедійні аудиторії тощо)
• відчепіться від освіти

​

Олександр Желіба

4

20.12.2023

ЯКІ ПРОБЛЕМИ АБО ВИКЛИКИ, З ЯКИМИ ВИ  ЗУСТРІЧАЄТЕСЯ У СВОЇЙ ПРАКТИЦІ,  ВИ Б ХОТІЛИ ОБГОВОРИТИ З КОЛЕГАМИ У ЦЕНТРІ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ УНІВЕРСИТЕТУ?

• ОП (якість ОПП (3), проблема гарантів ОП, як проходити акредитацію освітньої програми)
• освітній процес (використання продвинутих сучасних цифрових технологій (3), проєктна діяльність, сучасні методи викладання (2))
• робота в унікомі: оцінювання, журнал оцінок
• методики навчання іноземців (2)
• рівень підготовки 1 курсу, робота зі студентами які мають певні вади і потребують особливої уваги (2), психологічний стан здобувачів (5), відсутність студентів на заняттях (2)
• проблема якості освіти в так званих "малих" академічних групах (3)
• організаційна робота (як скоротити паперову роботу НПП, оформлення документації щодо освітнього процесу)
• оновлення матеріальної бази (2)
• наукові публікації в журналах, що індексуються базою даних вебофсайнс та скопус (2)
• недопущення конфліктів або ефективні методи їх подолання, подолання мобінгу
• шляхи розвитку і вдосконалення професійних компетентностей викладача ЗВО (2)
• challenges of language learning (3)

Олександр Желіба

5

20.12.2023