1 of 56

6

1

2

الدرس 8

مراجعة

الدرس 7

الدرس 5

الدرس 6

2 of 56

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 56

برمجة الأسبوع الثاني�

الدرس 1

الدرس 5

الأعداد الأولية وتفكيك الأعداد إلى أعداد أولية

الدرس 8

حل المسائل : البحث عن الكل أو الجزء (2)

الدرس 6

المضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر

مراجعة

مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع

(ة)خاص بالأستاذ

أولوية العمليات الحسابية (2)

الدرس 7

4 of 56

درس اليوم

أولوية العمليات الحسابية (2)

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

اختتام الدرس

افتتاح الدرس

نمذجة

ممارسة موجهة

ممارسة مستقلة

1

2

3

4

5

15

12

3

10

15

6 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

إنجاز عمليات حسابية بتوظيف أولوية العمليات بدون أقواس

7 of 56

مرحباً سنتابع درسا جديدا في الرياضيات مع مجد وندى

8 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

1

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

9 of 56

خذوا الكراسة، ص 20 ، سنصحح تمارين الواجب المنزلي.

10 of 56

صححوا

1

11 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

12 of 56

سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

13 of 56

احسبوا ذهنيا واكتبوا النتيجة على دفاتر البحث.

14 of 56

صححوا

1

15 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

إنجاز عمليات حسابية بتوظيف أولوية العمليات بدون أقواس

نمذجة

2

16 of 56

الآن، سنتعلم مع ندى ومجد كيف ننجز عمليات بتوظيف أولوية العمليات بدون أقواس.

17 of 56

عرض فيديو النمذجة

18 of 56

من يذكرنا بما تعلمناه مع مجد وندى؟

19 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

20 of 56

انتبهوا ، سننجز هذه العملية خُطْوَةً خطوة مثل مجد وندى

21 of 56

خذوا ألواحكم.

22 of 56

ماذا نفعل في الخطوة الأولى؟

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

23 of 56

حددوا أولوية العمليات بكتابة 1 و2 فوق كل عملية على الألواح.

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

24 of 56

ارفعوا الألواح

25 of 56

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

26 of 56

ماذا نفعل في الخطوة الثانية؟

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

27 of 56

على الألواح أنجزوا عملية الضرب وعوضوا بقيمتها في المتساوية

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

28 of 56

ارفعوا الألواح

29 of 56

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

30 of 56

ماذا نفعل في الخطوة الثالثة؟

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

31 of 56

على الألواح أنجزوا العملية الثانية.

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

32 of 56

ارفعوا الألواح

33 of 56

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

34 of 56

ماذا نفعل في الخطوة الرابعة؟

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

35 of 56

على الألواح، اكتبوا النتيجة النهائية للعملية الحسابية.

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

36 of 56

ارفعوا الألواح

37 of 56

1

2

أبدأ بالضرب أو القسمة

1

أحسب

4

2

أعوض

أواصل

3

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

38 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

39 of 56

خذوا دفاتر البحث.

40 of 56

على دفاتركم ؛ احسبوا نتيجة العملية التالية

41 of 56

خذوا الألواح

42 of 56

على الألواح؛ اكتبوا النتيجة النهائية للعملية التالية.

43 of 56

ارفعوا الألواح

44 of 56

صححوا، من يقوم ليشرح لنا الخطوات؟

45 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

46 of 56

الآن خذوا كراساتكم الصفحة 23

47 of 56

لديكم دقيقتان للإنجاز؛ سأمر بين الصفوف لمساعدتكم؛

2

48 of 56

كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله. تأكدوا أنكم اتبعتم الخطوات بشكل سليم.

الآن؛ ستشتغلون في ثنائيات

49 of 56

صححوا

50 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

ممارسة مستقلة

4

51 of 56

على الصفحة 23؛ أنجزوا النشاط رقم 5 لديكم 5 دقائق

سأمر بين الصفوف لأقدم المساعدة إليكم وأدون ملاحظاتي في كراساتكم

5

52 of 56

صححوا على كراساتكم

2

53 of 56

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

5

54 of 56

انتبهوا جيدا! أكملوا في المنزل الأنشطة التي لم نقم بإنجازها في الصفحتين 22 و 23

55 of 56

إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.

56 of 56

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة