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家庭讀寫訓練
在家協助孩子發展讀寫能力
ELAC
英語學習生諮詢委員會:
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查找
查找和檢視四個讀寫領域
討論
討論如何幫助孩子提升聽、說、讀、寫等技能
交換
家長交換意見,分享在幫助孩子掌握讀寫技能上曾嘗試的策略
我們一起的目標:
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就兒童讀寫能力培養而言,家庭參與是最強大的力量,勝過任何其他家庭背景因數。
"父母和看顧人是孩子的第一位,也是最重要的老師"。
4
您目前如何為孩子提供協助?
請分享一項您常與孩子一起進行、可鼓勵他/她在家閱讀的活動。
請分享您對孩子在閱讀或寫作上的期望。
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什麼是讀寫技能?
寫作
4
掌握特定類型文章的寫作技巧:議論文、說明文和記敘文。
閱讀
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閱讀文學作品和資訊文章,培養學生對所讀内容之理解和批判性思考能力。
基礎技能和詞彙發展
2
基礎技能相關標準涉及語音、解碼和早期識字技能。
口語與聽力
1
口語溝通和人際交流技能,而不僅是正式演說所需的技能。
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擁母語讀寫能力
能促進英語讀寫技能學習
最近研究表明,英語學習生在母語語音意識上之程度高低能預示他們日後在母語和英語上集得多少讀寫能力。
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協助幼稚園-2 年級學生培養口說和聆聽能力的一些小提示
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協助幼稚園-2 年級學生培養英語基礎技能和詞彙發展的一些小提示
我可做些什麼來幫助孩子學習閱讀?
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與孩子一起閱讀和寫作的一些建議
到圖書館或在家裡㨂選一本書閱讀,如能讓孩子自己㨂書就更好。
每天安排專門時段與孩子一起閱讀。
輪流朗讀,或邊看圖片邊說故事。
討論故事中發生的事情。
讚美孩子為閱讀所做的努力,並把閱讀一事保持正面和有趣。
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與孩子一起閱讀和寫作的一些建議
觀看電視時開啟隱藏式字幕。
與您孩子談論圖書。
向孩子提出與書本有關的問題,或叫他為您總結故事內容。
選擇一個主題共同去探討。
上網尋找書籍並進行資料搜尋。
一起學習!
鼓勵孩子為實際目的而書寫,例如寫雜貨清單、寫信給朋友和家人、寫作故事,等等。
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給家長和兒童看顧人的小提示 - 「閱讀火箭」
學前班(Pre-K)至3年級
給家長/兒童看顧人的小提示(越南文) |
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輪到你了…
在講義上找出給您孩子所屬年級的小提示。
您對哪些提議產生了共鳴?
您還有什麼其他想法?
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協助3-8年級學生培養口說和聆聽能力的一些小提示
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協助3-8年級學生培養英語基礎技能和詞彙發展的一些小提示
我可做些什麼來幫助孩子享受閱讀?
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輪到你了…
您對哪些提議產生了共鳴?
您還有什麼其他想法?
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與高年級學生一起閱讀和寫作的更多建議
利用科技來培養孩子對閱讀的興趣。 登上一些網站,俾能讓學生閱讀網上書籍/文章,或研究他們感興趣的主題。
定下要求,每天要獨立閱讀一本自選書籍。
每天閱讀至少 30 分鐘。
到訪圖書館,並參加圖書館舉辦活動!
鼓勵他們找到自己喜歡的系列叢書,並閱讀多本這些系列書。
每天寫作! 每天寫日記,或找一些有趣的雜誌圖片,然後為它們編寫一個故事。
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輪到你了…
您對哪些提議產生了共鳴?
您還有什麼其他想法?
支援在家讀寫訓練的一些資源
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幼稚園至2年級 | 3-8年級 |
「Learning A to Z (RAZ Kids)」- 支持基礎技能發展
Into Reading Designated ELD Resources(英語發展課程資源) | 「Newsela - in English y Español」
Into Reading Designated ELD Resources(英語發展課程資源) |
在「Clever」 中提供的數碼資源 | |
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西班牙文資源和書籍 |
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中文資源和書籍 |
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