Центр професійно-технічної освіти м. Житомира

Майстера виробничого навчання

ЛАПКО ЛЮДМИЛИ ВОЛОДИМИРІВНИ

Центр пофесійно-технічної освіти м.Житомира

​

ЛАПКО

ЛЮДМИЛИ ВОЛОДИМИРІВНИ

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

МАЙСТРА ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ

2018рік

Лапко Людмила Володимирівна

• Дата народження: 19.02.1960 р.н.
• Стаж роботи: 30 років.
• Робітничі розряди: монтажник гіпсокартонних конструкцій -5 розряд, маляр – 4 розряд, штукатур-5 розряд, лицювальник-плиточник - 5 розряд.
• Педзвання: Майстер ІІ категорії.

​

Закінчила:

​

І Харьковський індустріально-педагогічний технікум,1981р.

​

Кваліфікація:

​

Технік-будівельник, майстер виробничого навчання.

Має базову вищу освіту:

Курси підвищення кваліфікації

• 2014 році пройшла курси підвищення кваліфікації в Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області та отримала свідоцтво

Курси підвищення кваліфікації

• В 2014 році пройшла теоретичне-практичне навчання із застосування сухих будівельних сумішей торгової марки “Мастер” та отримала сертифікат.

Курси підвищення кваліфікації

• В 2018 році закінчила курс підвищення кваліфікації за програмою: “Практичне використання лакофарбових матеріалів ТМ “Snitzka” та технології групи компаній “Snitzka ” та отримала сертифікат.

​

Курси підвищення кваліфікації

• В 2018 році пройшла теоретичне-практичне навчання з курсу: “Утеплення фасадів з використанням матеріалів ТМ “FOVEO TECH“та отримала сертифікат.

​

Кваліфікаційний рівень з робітних професій.

• В 2015 році навчалась на ПП “Моматюк” та було присвоєно кваліфікаційний рівень з робітничої професії лицювальник-плиточник -5 розряду та отримала свідоцтво.

​

Кваліфікаційний рівень з робітних професій.

• В 2018році проходила стажування в ФОП “Курячий П.І.”та було присвоєно кваліфікаційний рівень з робітничих професій: монтажник гіпсокартонних конструкцій -4 розряду, маляр – 5розряду, штукатур – 5 розряду та отримала свідоцтво.

​

Нагороджено:

• В 2014 році нагороджено грамотою за багаторічну сумлінну працю по навчанню вихованню учнів училища, ініціативність, творчий підхід в роботі до підготовки навчального комплексу.

Нагороджено:

• В 2017 році нагороджено грамотою за творчу працю, впровадження сучасних методів навчання і виховання учнівської молоді, активну життєву позицію.

• “ Як ніхто не може дати іншому того, що не має сам, так і не може розвивати, утворювати і виховувати інших той,�хто не є сам озвиненим, вихованим і освіченим.�Він лише до тих пір здатний насправді виховувати і утворювати, поки сам працює над власним вихованням ”.
• А.Дистерверг.

Методична проблема:

“ Впровадження сучасних виробничих технологій при оволодінні професій: Монтажник гіпсокартонних конструкцій, маляр, штукатур ”

Для підвищення свого фахового та професійного рівня займається самоосвітою в методкабінеті.

Методична робота

• Намагаюся створювати сприятливі умови для розвитку особистості і самоутвердження кожного учня, тому �особистісно-орієнтований підхід вважаю основним завданням у своїй роботі.�

“У серце увійде лише те,

що йде від сердця”.

Ж. Ж. Руссо.�

Шляхи удосконалення професійної майстерності

• Створення навчальної та плануючої документації.
• Підготовка методичних розробок.
• Участь в роботі методичної комісії, творчій групі.
• Участь в обласних фахових секціях.
• Участь та виступи на педагогічних радах, та
• педагогічних читаннях.
• Підготовка та проведення позаурочних заходів.
• Участь в конкурсі фахової майстерності.
• Участь в проведенні декади професії.
• Проведення відкритих уроків.
• Розробка ККЗ професії Монтажник гіпсокартонних конструкцій.
• Створення КМЗ професії.

​

Педагогічні читання

• ДОПОВІДІ
• Педрада класних керівників

​

​

​

​

​

• Педрада викладачів та майстрів в/н
• 2016 рік – Методи виробничого навчання

​

• 2017 рік – Нетрадиційні форми і методи навчання. Інтерактивний метод навчання.

​

• 2018 рік – Самостійна робота учнів у технології рейтингового навчання

​

​

Комплексно - методичне забезпечення

Відкриті уроки виробничого навчання

Методичні розробки виховних заходів

Конкурси фахової майстерності

Учні Людмили Володимирівни активно приймали участь в обласних конкурсах фахової майстерності з професії:

“ Лицювальник-плиточник ”

Конкурси фахової майстерності

Учні Людмили Володимирівни активно приймали участь в обласних конкурсах фахової майстерності з професії:

“ Штукатур”

Уроки виробниче навчання

Уроки виробничого навчання проходять за інноваційними технологіями

Уроки виробниче навчання

Профорієнтаційна робота

Результати педагогічної діяльноргсті

Внаслідок такого творчого підходу до навчання та виховання учнів за три останні роки учні групи мали такі навчальні результати.

ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ – 100%

Завдання на майбутнє

1.Вести активний пошук вдосконалення форм і методів проведення

уроків виробничого навчання; ;

2. Поглиблення знань, умінь і навичок роботи учнів за рахунок зв’ язку виробничого навчання з спецпредметами ;

3.Удосконалювати техніку володіння інноваційними технологіями;

4.Приймати участь у поліпшені матеріально – технічної бази училища і в роботі методичної комісії;

5.Впроваджувати сучасні виробничі технології в навчальний процес.

6. Проводити профорієнтаційну роботу серед учнів групи і шкіл області.

7. Ніколи не зупинятись на досягнутому.

“Успіх не є ключем до щастя.� Щастя – ось ключ до успіху.

Якщо Ви любите те, � що робите, ви будете успішним”. �

​

АЛЬБЕРТ ШВЕЙЦЕР �� ��