Урок з хімії 7 клас на тему:

«Поняття про масову частку елемента в складній речовині»

Форма проведення: рольова гра

Автор розробки: Іваненко С.С.

​

�Коло успіху: Я успішний, тому що…�

«Коло ключових навичок/умінь здобувача освіти».

Оцініть розвиток Ваших умінь/навичок за трибальною шкалою. Намалюйте «свою» парасольку, зробивши позначку щодо сформованості того чи іншого вміння, навички у відповідному секторі:

• 3 – виходить дуже добре, уміння сформоване;
• 2 – іноді щось не вдається, уміння, навичка потребує вдосконалення;
• 1- є проблеми, недоліки, потрібна постійна робота над розвитком;
• 0 –Вам треба розвивати певну навичку для роботи у середовищі, яке постійно змінюється.
• З’єднайте всі крапки, які Ви поставили на малюнку, між собою. Зробіть відповідні висновки. Яке вміння, навичка потребує найбільшої роботи?

​

З’єднайте всі крапки, які Ви поставили на малюнку, між собою. Зробіть відповідні висновки. Яке вміння, навичка потребує найбільшої роботи на сьогоднішньому уроці?

�Актуалізація опорних знань�Блог Іваненко Світлани Степанівни/ для моїх учнів/Хмара тегів�

Перед вами поняття з теми «Масова частка елемента в складній речовині»

Завдання: написати як позначаються фізичні величини та формули для їх обчислення

​

​

Перевірка домашнього завдання

• Тести Plickers теми «Відносна молекулярна маса»
• Посилання: блог Іваненко С.С./ сторінка для моїх учнів 

​

Мотивація навчальної діяльності

Проблемне питання: Що об'єднує ці всі професії?

​

Поняття про масову частку елемента в складній речовині.�

Записуємо тема уроку:

Кулінарна лабораторія

• У розсолі масою 1 кг. для консервування дрібних огірків використовують 75 г. солі.

​

​

​

​

• Завдання–практикум: визначте масову частку солі

​

Харчова цінність продуктів харчування

• Близько 30% всіх білків людського тіла знаходиться в м'язах, близько 20% - в кістках і сухожиллях і близько 10% - в шкірі. Але найважливішими білками всіх організмів є ферменти, Всі процеси, що відбуваються в організмі регулюється ферментами.
• Основна роль вуглеводів пов'язана з їх енергетичною функцією. При їх ферментативному розщеплюванні і окисленні виділяється енергія, яка використовується клатиною
• Жири є джерелом енергії, яке мобілізується,

коли витрата енергії перевищує його надходження.

​

​

• W (компонента)= m (компонента) /m(суміші)

Завдання–практикум: визначте масову частку вуглеводів у сухариках, та ін….

Мідний купорос - СиSO₄ ∙ H₂O�Фунгіцид широкого спектра дії, призначений для боротьби з великою кількістю захворювань на рослинах декоративних культур, чагарниках, ягідних культурах, як плодів з насінням, так і з кісточками. Препарат дозволено використовувати в підсобних господарствах.

​

​

​

​

• Допоможіть обрахувати масу мідного купороса, який потрібен для виготовлення 1 % розчину масою 500 г.

​

Формацевтична лабораторія

• Для виготовлення ліків використовують розчини з певними масовими частками діючої речовини

​

​

​

• Завдання–практикум: визначте масу діючої речовини в розчинах йоду, піколапс, пероксиді водню, пасті сульсена ....

​

Складіть задачу

• Рубін, який у Стародавній Індії називали царем коштовних каменів,— різновид мінералу корунду (Al2O3). Його червоний колір зумовлюють домішки атомів Хрому. Кристал рубіну масою 167 г містить 15 г атомів Хрому. Обчисліть масову частку Хрому в цьому кристалі.

​

Вас запросили працювати в один з найуспішніших агро-холдингів України на посаду провідного агронома. Час сівби, і для покращення врожайності ви, як висококваліфікований спеціаліст, повинні визначити, яке нітрогеновмісне добриво найефективніше вплине на врожайність цукрових буряків. �

• Нітрат амонію

NH₄NO₃ (амонійна селітра)

• Нітрат кальцію

Ca(NO₃)₂ (кальцієва, або норвезька, селітра)

• Нітрат натрію

NaNO₃ (чилійська селітра)

​

�«У лабораторії Шерлока Холмса» �

​

​

�1. Бірюза має блакитний колір завдяки �наявності в цій сполуці йонів Купруму. �Бірюза хімічно нестійка: поглинає вологу, �всмоктує жири, «боїться» сонця, взаємодіє з вуглекислим газом, набуваючи зеленого кольору. Камінчик масою 208 г містить 16 г атомів Купруму. Обчислить масову частку Купруму в бірюзі. ��2. Обрахуйте та порівняте масову частку жирів в булочці та у будь-якій буханці хліба.��3. Складіть задачу� «Селянське масло»�

Домашнє завдання�

«Коло ключових навичок/умінь здобувача освіти». �З’єднайте всі крапки, які Ви поставили на малюнку, між собою. Зробіть відповідні висновки. Яке вміння, навичка потребує ви вдосконалили на сьогоднішньому уроці?

Молодці !

​

Підведення підсумку уроку:

​

• Я можу обчислювати…

​

• Цікавим для мене було…

​

• Для мене було найважчим…

​

• Хочу дізнатися більше…

​