1 of 9

Правовые и деонтологические обязанности журналистов при освещении случаев насилия в отношении детей

Сессия VI

2 of 9

Сбор информации

Можно начать следующим образом:

Cобрать больше случаев насилиия в отношении детей с целью анализа того, каким образом государство отреагировало на соответствующие случаи в обычном режиме, а также в кризисных ситуациях (например, в ситуации пандемии COVID-19);

Периодически анализировать статистические данные, публикуемые властями, или периодически запрашивать данные от различных учреждений, наделенных полномочиями по защите ребенка;

Периодически анализировать количество случаев осуждения за насилие в отношении детей и виды наказаний, назначенных агрессорам;

Обсудить с представителями государственных и неправительственных организаций существующие проблемы в данной области.

3 of 9

Сбор информации

  • Сравнительный анализ данных
  • Анализ национальных и международных исследований
  • Запрашивание информации от всех ответственных специалистов
  • Составление списка служб по оказанию помощи, действующих на данный момент
  • Анализ эффективных программ предупреждения насилия в отношении детей

4 of 9

Как решаем, стоит ли освещать тему?

  • Анализируем это с точки зрения наивысшего интереса ребенка/групп детей

  • Определяем равновесие между вредом, который может причинить ребенку этот материал, и пользой, которую он принесет либо ребенку, либо системному подходу к освещению случаев.

Если есть риск, что освещение случая, несмотря на соблюдение всех мер защиты личности ребенка, приведет к негативным последствиям для него, лучше отказаться от создания материала и прибегнуть к другой стратегии освещения выявленной проблемы

5 of 9

Почему не рекомендуется брать интервью у ребенка, пережившего насилиe?    

  • Это может привести к ревиктимизации ребенка, ухудшая его психоэмоциональное состояние;

  • С ребенком может случиться психоэмоциональный кризис, а журналист не будет знать, как на него реагировать;

  • После выпуска интервью ребенок может подвергнуться преследованиям со стороны агрессора/некоторых членов семьи, родственников/друзей агрессора.

6 of 9

Информированное согласие

Если подростки, которые подверглись тяжким формам насилия, и их законные представители просят предать гласности их случаи, и даже настаивают на их изложении, нужно удостовериться, что их согласие является информированным.

Согласие может считаться информированным только тогда, когда ребенок/его законный представитель полностью понимают последствия решения обнародовать случай/дать интервью и дает свое согласие добровольно, без принуждения, без получения его путем обмана, искажения предоставленной информации или предложения выгоды.

7 of 9

Рекомендации для проведения интервью с подростком при наличии информированного согласия

  • Посоветуйте подростку поговорить с психологом, чтобы понять свою мотивацию
  • Обсудите с психологом возможные эмоциональные переживания ребенка, которые могут возникнуть во время интервью
  • Проинформируйте ребенка о рисках медиатизации и о том, что вы будете обрабатывать информацию и изображения
  • Подпишите информированное согласие с подростком и его законным представителем
  • Если законный представитель настаивает, а ребенок не желает медиатизации случая, откажитесь от материала
  • Объясните ребенку, как вы будете использовать информацию и какие изменения вы можете продвинуть
  • Установите вместе с ним место проведения интервью, и сообщите, что он всегда может попросить перерыв, если ему нездоровится или у него возникли другие потребности
  • Избегайте вопросов, касающихся деталей обстоятельств насилия
  • Проявите эмпатию, дайте ему понять, что вы слушаете и верите ему
  • Уверьте его в том, что он не виноват в случившейся с ним ситуации

8 of 9

Обработка собранного материала

  • Блюрьте изображение лица и других частей тела ребенка, членов его семьи, родственников, местных специалистов
  • Меняйте голоса
  • Покрывайте мозаикой или другими графическими знаками информацию, которая может привести к идентификации ребенка, в копиях документов, которые будут представлены в журналистском материале;
  • Избегайте публикации отрывков из заключений психологической/экспертной оценки ребенка.

Таким образом – НЕТ

9 of 9

�Правильный язык�

  • Без оценок, без преувеличений и без подчеркивания личных и «пикантных» деталей;
  • Максимально точная, соответствующая действующему законодательству терминология: ударил её/его, подверг её/его сексуальному насилию и т.д.;
  • «Ребенок» вместо «несовершеннолетний»;
  • «Слушание», а не «допрос»;
  • «Сексуальный насильник/агрессор, а не «педофил»

Таким образом - НЕТ

Таким образом –

ДА