1 of 9

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Кыштовский детский сад «Солнышко»

Проект

«Осенины»

Автор проекта: музыкальный руководитель Долгих А.А.

2 of 9

По доминирующей деятельности: творческий.

По количеству участников: групповой.

Характер контактов: среди детей одной группы.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Продолжительность: среднесрочный.

Заявитель: дети старшей группы.

3 of 9

Осень – время сбора урожая и отлета птиц. Наши предки отмечали многочисленные народные осенние праздники, проводили обряды. В основном все они были посвящены благодарению Матушке – Земле за собранный урожай. Наиболее значимый праздник – Осенины. Изучение таких традиций помогает привить детям любовь к труду, природе, познакомиться с процессом взращивания различных садово-огородных культур. В эти праздничные дни осень прославляли, её благодарили за богатый урожай.

4 of 9

1 этап. Организация «точки удивления» возбуждающий интерес детей и создающей мотивацию для познавательной активности.

Сентябрь – первый осенний месяц. В народе его называли «Рябинник»«Листопадень». В сентябре и лист на дереве не держится; холоден сентябрь, да сыт. В сентябре   отмечали первые Осенины - встречу Осени. Прославляли богатый урожай, благодарили Осень за доброту и щедрость, за её дары, которые кормят людей всю зиму.

Вам интересно как проходили осенние посиделки? Хотите поучаствовать в таких посиделках и узнать больше о старинных осенних праздниках?

5 of 9

2 этап. Планирование.

Цель: Познакомить детей с фольклором и осенними праздниками. Воспитывать любовь и интерес к обрядам и фольклорным играм.

Задачи:

1. Пробудить интерес детей к фольклору.

2. Создать условия для развития творческой активности детей в фольклорной деятельности.

3. Сформировать представления детей о различных осенних народных праздниках.

5. Формировать знания детей о посиделках, народной культуре;

6. Воспитывать интерес к искусству.

7. Укрепление взаимоотношений с родителями

6 of 9

Ожидаемые результаты:

  • Дети познакомились с народными осенними праздниками и его обрядами.
  • В группе созданы условия для развития.
  • Сформированы знания о народных играх.
  • Дети умеют импровизировать
  • Создание благоприятных условий для саморазвития ребенка.
  • Установлены доверительные и партнерские отношения с родителями.

7 of 9

3 этап. Реализация запланированных мероприятий.

Сроки

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Сентябрь

Беседа о осенних праздниках. Показ презентации «Народные осенние праздники»

Рисунки «Дары осени»

Октябрь

Знакомство с игрой «Кто с нами»

Танец девочек «Рябинушки»

Общий танец «Осень постучалась к нам»

 

Пальчиковая игра «Как у бабушки Наташи»

Игра «Вейся завейся капуста»

Ноябрь

Инсценировка сказки «Курочка ряба»

Подготовка к фольклорному празднику «Осенины»

Подготовка костюмов и дикораций. Изготовление венков к танцу.

Повторение стихов и песен к празднику.

8 of 9

4 этап. Работа с родителями:

  1. Знакомство родителей с планом проведения работы по проекту.
  2. Консультации для родителей «Осенние праздники»
  3. Подбор костюмов и изготовление декораций.

9 of 9

5 этап. Итоговое мероприятие.

Фольклорный праздник «Осенины»