�Дидактическая �игра�� Зоопарк фантастических

животных

Дидактические задачи: развивать активный словарь ребенка на основе представлений об окружающей жизни , развивать грамматически правильную речь, способность участвовать в диалоге; умение самостоятельно составлять описательные и повествовательные рассказы ; развивать творческое воображение

Игровая задача: выполнить задания волшебника , придумывая фантастических животных;

Игровые действия: ведущий( педагог) читает задание, следить за очередность и выполнением правил игры; игроки выполняют задание

Правила игры: слушать внимательно не перебивая другого игрока

Ход игры: Играть можно как одному , так и до пяти игроков ( 5 игровых полей).

Вариант 1: Играет 5 игроков. На каждом слайде изображен фон зоопарка

На ленте сверху представлены животные (половины, части от разных животных). Например одна половина от кенгуру, вторая от слона, получается новое животное с необычными свойствами – «кенгулон».

• Педагог обращает внимание на то, что игроку необходимо составить из частей фантастических животных, назвать каждое животное и назвать слова, составившие его.
• Описать внешность получившегося животного
• Рассказать, что умеет делать животное, чем оно питается, какими особенностями обладает.

Выигрывает тот, кто наиболее интересно расскажет про своих фантастических животных

Выигравший получает дополнительное задание на последнем поле (слайде)- придумать фантастического животное, наделив его суперспособностями

Вариант 2: Если играет 1 игрок, то он по очереди проходит все игровые поля

Дидактическая игра�« Зоопарк фантастических животных»�

Ребята!

Я решил в волшебной стране открыть зоопарк. Помогите мне, пожалуйста, заселить его фантастическими животными