ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ ΠΑΤΡΑΣ
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΉ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ – ΠΑΤΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025
ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΟΡΓΑΝΣΙΜΟΥ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ
18/6/2025
ΕΝΕΕΓΥΛ ΠΑΤΡΑΣ - ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΕΡΓΑ - ΣΤΟΙΧΕΙΑ
28
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΕΣ
112
67
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΜΑΘΗΤΕΣ
15
ΕΡΓΑ
16
ΧΡΟΝΙΑ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ERASMUS
ΚΩΔΙΚΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ | ΚΩΔΙΚΟΣ | ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ |
2008-1-GR1-LEO-01-00008 | A school with special needs. Special education and vocational approach in a European country | 2017-1-EL01-KA102-035834 | Improving the Competitiveness of Graduates with Special Educational Needs in the Workplace: Entrepreneurship Courses in a European Dimension for the Development of Products with Alternative Raw Materials |
2009-1-GR1-LEO-01-01542 | Education of students with special needs in ICT (information and communication technology) | 2019-1-EL01-KA102-061973 | Use of Tablets in Education to Support Students with Special Educational Needs |
2010-1-GR1-LEO-06-05148 | Education - Training in the procurement system, small and medium-sized enterprises via the Internet, of pupils with special educational needs of the Technical School of Special Education | 2020-1-EL01-KA102-078444 | Improving Creative Entrepreneurship Skills of Students with Disabilities in order to Meet the Needs of the Modern Labor Market |
2011-1-GR1-LEO-06-08366 | Education and training of special education teachers in innovative methods of integration and education of students with special educational needs with the aim of their professional training and their future integration into the workplace. | 2020-1-EL01-KA101-078438 | Conflict Prevention and Management in Modern Schools Promoting Mental and Emotional Health: Strategies and Skills |
2011-1-GR-LEO-01-06656 | Education - Training in the procurement system, small and medium-sized enterprises via the Internet, of pupils with special educational needs of the Technical School of Special Education | 2020-1-PT01-KA201-078552 | In Partnership for Promoting Successful Inclusion in a European Perspective |
2014-1-EL01-KA102-000649 | Improvement of the Vocational Education of Students with Special Needs through the Development and Implementation of Personalized Educational Programs. | 2021-1-TR01-KA210-SCH-000034298 | Agents of Change: Young Voices for the Environment |
2015-1-EL01-KA102-013535 | e-Learning: Increasing the attractiveness of learning with a virtual classroom | | |
2016-1-EL01-KA102-023325 | m-Learning: Increasing the attractiveness of learning activities | | |
2017-1-EL01-KA102-035782 | d-Learning: Vocational education and training: Digital Learning | | |
ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ
INCLUSIVE MOBILITY IN VET�ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ
Self-Assessment
Tool
Κρατήστε τον σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε τις μελλοντικές εξελίξεις.
https://imvet.eu/
ΣΤΙΓΜΕΣ ERASMUS
ERASMUS 2025 - KA1
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΜΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ
18/6/2025
ΣΤΟΧΟΙ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
Απασχόληση και ενσωμάτωση στην παραγωγική διαδικασία και εργαστήρια με στόχευση σε συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα
1
Γενικότερος στόχος η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών μας στον κοινωνικό και επαγγελματικό τομέα
2
ΣΤΑΔΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ�ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ
18/6/2025
ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΧΩΝ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΛΙΓΟΤΕΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ
ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΜΙΚΡΗ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ
18/6/2025
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ
ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
ΕΥΕΛΙΚΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΕ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΣΤΗΝ ΒΟΡΕΙΑ ΙΣΠΑΝΙΑ�5 – 16 ΜΑΙΟΥ 2025
Tolosa ΙΣΠΑΝΙΑ
(χώρα των Βάσκων)
Μαθητές
Συνοδοί εκπαιδευτικοί (10)
Διάρκεια δυο (2) εβδομάδες
ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ & ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (6)
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ (5)
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΥΝΟΔΟΙ�ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ
ΠΡΩΤΗ ΟΜΑΔΑ | ΔΕΥΤΕΡΗ ΟΜΑΔΑ |
ΚΑΡΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ | ΚΑΖΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ |
ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΙΑ | ΚΑΟΥΡΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ |
ΔΙΔΑΧΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ | ΑΝΔΡΕΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ |
ΕΛΕΝΗ ΠΑΛΙΟΥΡΑ | ΛΑΖΑΡΗΣ ΦΩΤΗΣ |
ΚΡΙΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ | ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ |
ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
18/6/2025
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΜΕΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ
18/6/2025
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΜΕΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ
18/6/2025
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ - ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΩΝ
ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ – ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ (1/3)
Ο Χ με λειτουργικό αυτισμό μπόρεσε να ενσωματωθεί πλήρως στο εργασιακό χώρο με εντυπωσιακά σταθερή απόδοση και παραγωγικότητα αλλά δεν μπορούσε να απεξαρτηθεί από το κινητό του
Ο Μ με αυτισμό και ψυχοσυναισθηματική ασταθή συμπεριφορά μπόρεσε να υποστηρίξει τις ανάγκες της θέσης εργασίας και να αναπτύξει κοινωνικές επαφές με συνομηλίκους στο χώρο εργασίας την οποία διατήρησε μέχρι σήμερα μέσω επικοινωνίας σε social media
ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ (2/3)
Η Σ με ψυχοσυναισθηματική αστάθεια μπόρεσε να ξεπεράσει την συναισθηματική φόρτιση των πρώτων ημερών και να απολαύσει την εμπειρία «Είμαι χαρούμενη γιατί μπορώ να κάνω τόσο χρήσιμα και ενδιαφέροντα, πρώτη φορά στη ζωή μου αισθάνομαι χρήσιμη!!!»
O Ε με παραβατική συμπεριφορά και έλλειψη ενδιαφέροντας στη σχολική εκπαιδευτική διαδικασία, ανέλαβε πρωτοβουλίες, ηγετικό και μεσολαβητικό ρόλο στην ομάδα επιδεικνύοντας επαγγελματική ωριμότητα, σοβαρότητα και αποτελεσματικότητα
ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ (3/3)
Ο Α υπερκινητικός με ανωριμότητα και με χαμηλή νοητική λειτουργία με σαφείς οδηγίες μπόρεσε να αποδώσει εργασιακά, πρόθυμα με ιδιαίτερη αντοχή και συνέχεια
Η Ν με οριοθετημένη συμπεριφορά από οικογενειακό περιβάλλον με λιγότερες ευκαιρίες υπέδειξε υπευθυνότητα και εργατικότητα «Δεν θέλω να επιστρέψω στην Ελλάδα, θέλω να μείνω στην Ισπανία για εργασία»
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ - ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ
Η συμμετοχή σε έργα μαθητείας Erasmus+ συμβάλει ουσιαστικά
Οι μαθητές του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ. μπορούν επιτυχημένα να ανταποκριθούν σε προκλήσεις στον επαγγελματικό χώρο
Στόχος μας είναι η συνέχιση και επέκταση των συνεργασιών Erasmus+ στο μέλλον.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
18/6/2025
18/6/2025
LINK ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΑΡΡΑΣ - ΚΡΙΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΕΥΧΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ERASMUS