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Enseignante

Isabelle Diamond

Marie-Christine Bilodeau

Autres partenaires

Annie Desrochers

Service national du RÉCIT, domaine des langues

Julie Noël

LANGUES

Intention pédagogiqueAmener les élèves à se familiariser avec le robot Blue-Bot et s’approprier le fonctionnement de celui-ci en leur proposant plusieurs ateliers.

Blue-Bot�Des activités pour s'approprier le robot Blue-Bot

Modalités

C3

Tablette

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Enseigner

la communication

orale

S'exercer à communiquer oralement

S'approprier

le robot Blue-Bot

Expérimenter des chemins avec le robot Blue-Bot

Réfléchir à son expérimentation de la communication orale

Avant

  • L’enseignant se procure l'album Vibot le robot.
  • Il prépare le matériel pour les ateliers d'appropriation du robot Blue-Bot et du réinvestissement de la communication orale: imprimer, télécharger les applications, préparer le centre d'écoute ...
  • ll explique les différents ateliers aux élèves: consignes et fonctionnement.

Pendant

  • L'enseignant fait la lecture de l'album Vibot le robot.
  • Les élèves expérimentent chacun des ateliers (prévoir 20 minutes/atelier).
  • L'enseignant apporte du soutien aux élèves.

Après

  • L’enseignant effectue un retour sur les différents ateliers.

Trucs et astuces

  • Demander l'aide d'élèves plus vieux, d'une collègue ou de parents bénévoles pour supporter les élèves dans certains ateliers.