אלקטרוניקה בבהירות
פרויקט הפלטפורמות האינטראקטיביות ללמידה חכמה
בית ספר תיכון גרנאטה
- כפר כנא
צוות היוצרים הצעירים
| 2026/2025
צוות העבודה וההכוונה
בהנחיית המורה המדריך: המורה אחמד ח'טיב
חברי הצוות
תכנות: פיתוח הלוגיקה המתמטית לסימולציה
עיצוב: בניית ממשק משתמש אינטראקטיבי
מחקר: איסוף נתונים ופישוט טקסטים מדעיים
בית ספר תיכון גראנדה כפר-כנא
אחמד עבאס
יזן נסאר, תימאא חכרוש
טולין אמארה
המורה אחמד ח'טיב:
מורה למקצוע האלקטרוניקה, הוא זה שהציע את רעיון הפרויקט בצורה פשוטה, ותמך בכולם בכל משימה שביצעו, תוך שהוא מהווה עבורם מקור ידע מרכזי.
עביד על הגרסה הסופית
כמאל ענבתאוי
מבוא לפרויקט
מסע בעולם האלקטרוניקה שמתחיל במסך ומגיע אל התודעה
הכרת הפרויקט
מהו הפרויקט?
יוזמה לימודית שמטרתה לבנות אתרי אינטרנט ייעודיים המסבירים יחידות לימוד מתוך תוכנית הלימודים ב "אלקטרוניקה", כגון: חוקי קירכהוף, מעגלים מעורבים (Mix), מעגלי RC ו-KVL, בסגנון אינטראקטיבי ויזואלי.
למה עשינו זאת?
זיהינו פער משמעותי בין הנוסחאות המתמטיות היבשות בספרי הלימוד לבין ההבנה הפיזיקלית האמיתית. הפרויקט שלנו שואף לגשר על הפער הזה באמצעות סימולציה והמחשה ויזואלית מיידית
מציאות האתגר
70%
מהסטודנטים מתמודדים עם קשיים
למה תלמידים מתרחקים מאלקטרוניקה ?
קושי לדמיין תנועת המטענים והמתח החשמלי
קשר לא מובן בקרב רוב הלומדים בין החומר לבין המשוואות המורכבות
מחסור במקורות אינטראקטיביים בשפת האם שלהם
תחושת ניתוק בין שרטוט המעגל לבין המציאות המעשית
המטרות והפתרונות שלנו
פישוט מושגים
המרת חוקי קירכהוף למודלים ויזואליים קלים להבנה עבור כל סטודנט
תמיכה בלמידה מרחוק
אספקת פלטפורמות הזמינות 24/7 התומכות בסטודנטים, במיוחד במצבי חירום או בלימוד עצמי בבית
אינטראקציה ישירה
פיתוח ממשקים המאפשרים לסטודנט לשנות ערכים ולראות את התוצאות באופן מיידי על הגרפים
מה מייחד אותנו ? ח(UVP)
הערך הייחודי של הפרויקט
בניגוד לאתרים עולמיים מורכבים, הפלטפורמה שלנו :
דוברת את השפה המתאימה לסטודנטים שלנו
מעוצבת במיוחד לכיסוי דגמי בחינות הבגרות המקומיות
מתמקדת בהיבט המושגי לפני החישוב המתמטי
חינמית לחלוטין ובקוד פתוח לכל בתי הספר
השפעת הפרויקט על הסביבה הלימודית זמינה בכל זמן
התועלת | חינוך מסורתי | פלטפורמת "גראנדה" האלקטרונית |
מהירות ההבנה | איטית (מסתמכת על דמיון) | מהירה (מסתמכת על הבנה ויזואלית) |
זמינות | תלויה בנוכחות המורה | זמינה בכל זמן ומכל מקום |
עלות | דורשת מעבדות יקרות | סימולציה דיגיטלית בעלות אפסית |
תפקיד המורה | מרצה ומתקן טעויות | מדריך ומעודד חקירה |
תהליך העבודה והתגברות על מכשולים
אתגר שעמד בפנינו: דיוק הגרפים בעת שינוי הזמן במעגלים חשמליים. הפתרון: שימוש בספריות תוכנה מתקדמות לעיבוד מתמטי מיידי של המעגל
מחקר וניתוח
זיהוי הנושאים המאתגרים ביותר איתם מתמודדים התלמידים
פיתוח אלגוריתמים
בניית הלוגיקה התכנותית לסימולציה של KCL ו-KVL
עיצוב ובדיקה
ניסוי האתרים עם קבוצת סטודנטים וביצוע התאמות
השקה סופית
פרסום הקישורים והפצת התועלת לבתי הספר באזור
חזון עתידי ושיפורים
בינה מלאכותית - AI
שילוב צ'אטבוט חכם המסייע לסטודנטים בפתרון בעיות ומדריך אותם בעת טעות באופן אישי
הרחבת ההיקף
הוספת יחידות לימוד המכסות נושאי אלקטרוניקה לכיתות י' ו-יא', בהתאם לבחינות הבגרות ומשרד החינוך
ביקורות :
אלו הן כמה ביקורות שקיבלנו מתלמידים ומורים שניסו את האתר
תודה רבה לכם
יחד יוצרים עתיד טכנולוגי קל ויצירתי יותר
האם יש לכם שאלות?
נשמח לשמוע את דעתכם והצעותיכם