Les sons 3e année
Le graphème oi /w/
mieux utilisé en mode présentation
plusieurs diapositives contiennent des notes pour l'enseignant
images: https://pixabay.com/ et https://unsplash.com/
Jour 1
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
ai
ei
et
es
è
ê
ë
eu
oeu
o
au
eau
Pratique auditive
Le nouveau phonème
Quel son ces images ont-elles en commun?
Le nouveau phonème
Remarque ce que tu fais avec
�
/w/�
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
je vois
le soir
j’ai froid
avoir
une étoile
un choix
Je porte un manteau pour ne pas avoir froid.
Le soir, je vois des étoiles.
Je fais des bons choix.
Jour 2
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
oi
oy
ai
ei
et
es
è
ê
ë
eu
oeu
o
au
eau
Pratique auditive
Le nouveau phonème
/w/
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
le roi
un mois
je bois
j’ai soif
la moitié
un oiseau
J’ai dévoré la moitié du gâteau.
Le roi part dans un mois.
Je bois de la limonade car j’ai soif.
Jour 3
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
oi
oy
ai
ei
et
es
è
ê
ë
eu
oeu
o
au
eau
Pratique auditive
Le nouveau phonème
/w/
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
je dois
savoir
parfois
une histoire
Voici Éloi, le roi qui a toujours froid. Éloi a une oie qui aime les poires. Un soir, l’oie a soif. Alors, elle doit boire de l’eau. Boum! L’oie tombe dans l’eau. Elle voit trois étoiles.