FERNANDO SANTOS
LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS E SUBORDINATIVAS
29/04/2022
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Conjunções
A conjunção é a palavra que une orações ou termos de uma oração que possuem mesma função. Essa relação estabelecida entre as orações pode ser independente (orações coordenadas) ou dependente (orações subordinadas).�
Ex.: Somos crianças, mas entendemos tudo, viu?��Ex.: Quando o professor Fernando perguntar algo, respondam.
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1. A palavra QUE no trecho: "Antes de me dizer, gostaria de QUE você passasse por um pequeno teste ", no contexto em que foi empregada, é classificada gramaticalmente como:
A. Conjunção Coordenativa Explicativa.
B. Conjunção Subordinativa Integrante.
C. Conjunção Coordenativa Conclusiva.
D. Pronome Relativo.
E. Pronome Interrogativo.
B
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2. “Um importante aspecto da experiência dos outros na vida cotidiana é o caráter direto ou indireto dessa experiência. Em qualquer tempo é possível distinguir entre companheiros com os quais tive uma atuação comum de situações face a face e outros que são meros contemporâneos, dos quais tenho lembranças mais ou menos detalhadas, ou que conheço simplesmente de oitiva. Nas situações face a face tenho a evidência direta de meu companheiro, de suas ações, atributos, etc. Já o mesmo não acontece no caso de contemporâneos, dos quais tenho um conhecimento mais ou menos digno de confiança.”
A palavra “já” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
a) Entretanto.
b) Como.
c) À medida que.
d) Se.
e) Quando.
A
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3 – “Todas as tarefas foram cumpridas, por conseguinte o professor deu um longo intervalo para os alunos descansarem.”
A conjunção que substitui o termo sublinhado é:
a) Conquanto.
b) Porquanto.
c) Logo.
C
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4 – Assinale a alternativa que reescreve, corretamente, a oração em destaque, de acordo com o sentido do contexto: - Ao espremer uma pessoa com alto teor da vaidade, obtém-se um suco de nada.
a) Por ter se espremido uma pessoa com alto teor de vaidade, obtém-se um suco de nada.
b) Assim que se espremeu uma pessoa com alto teor de vaidade, obter-se-á um suco de nada.
c) Quando se espreme uma pessoa com alto teor de vaidade, obtém-se um suco de nada.
d) Por mais que se espremeu uma pessoa com alto teor de vaidade, obter-se-á um suco de nada.
e) Quanto mais se espremer uma pessoa com alto teor de vaidade, mais se obteve um suco de nada
C
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Na frase: A natureza deveria cooperar: os homens envelhecem de modo diferente.
Os dois pontos poderiam ser substituídos por vírgula, se estabelecermos o nexo entre as orações pela conjunção:
a) portanto
b) embora
c) conforme
d) pois
e) e
D
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QUESTÃO 06.
Machado de Assis afirma em uma de suas obras:
“Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra.”
A estratégia de escritura dessa frase que a torna interessante é
A. a utilização de mas como conjunção aditiva.
B. a duplicidade de sentido do verbo matar.
C. a personalização do tempo.
D. o sentido figurado do verbo enterrar.
E. o emprego indeterminado do pronome nós.
B
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07. (CESGRANRIO – 2011) Considere a sentença abaixo.
Mariza saiu de casa atrasada e perdeu o ônibus. As duas orações do período estão unidas pela palavra “e”, que, além de indicar adição, introduz a ideia de
a) oposição
b) condição
c) consequência
d) comparação
e) união
C
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08. (FUNCAB – 2010 – SEJUS-RO – Contador) Releia-se o que escreve Beccaria:
“Contudo, se o roubo é comumente o crime da miséria e da aflição, se esse crime apenas é praticado por essa classe de homens infelizes, para os quais o direito de propriedade (direito terrível e talvez desnecessário) apenas deixou a vida como único bem, […….] as penas em dinheiro contribuirão tão-somente para aumentar os roubos, fazendo crescer o número de mendigos, tirando o pão a uma família inocente para dá-lo a rico talvez criminoso.”
A palavra ou locução que, usada no espaço entre colchetes deixado no período, fortalece a conexão lógica entre as orações adverbiais condicionais e o que ele afirma a seguir é:
a) inclusive.
b) além disso.
c) então.
d) por outro lado.
e) mesmo.
C
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09. Nos períodos compostos abaixo, sublinhe a oração começada por “QUE” e marque as opções em que elas são conjunções integrantes.
( ) Nos 38 dias que ficaram em alto mar, eles só passaram a viajar na escuridão.
( ) É importante que você mantenha os pés no chão.
( ) Corria um vento que lhe esfriava os pés.
( ) Dizem que o vestibular vai ser eliminado.
( ) Convenci-me de que preciso estudar mais.
( ) Graciliano Ramos, que escreveu “Vidas Secas”, é um excelente escritor
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C
10. No texto, a palavra “quando” exprime circunstância de:
a) concessão.
b) condição.
c) tempo.
d) consequência.
e) comparação
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D
11. O uso da conjunção “se” na capa da revista introduz ideia de:
a) oposição.
b) causa.
c) explicação.
d) condição.
e) tempo
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A
12. Na fala do personagem, o uso da conjunção “enquanto” revela ideia de:
a) intensidade.
b) consequência.
c) finalidade.
d) tempo.
e) comparação.
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C
A palavra que introduz o anúncio é uma conjunção
13. Leia o anúncio e resolva a questão:
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Questão 14
Assinale a alternativa na qual a expressão em destaque transmite uma ideia de Proporção:
A-Vicente comeu tanto que passou mal!
B-Vicente disse que iria comer bolo todo dia!
C-Vicente falou , como sua patroa havia lhe orientado.
D-Vicente cresce, à medida que estuda!
E-Vicente trabalha muito, logo merece folgar nos fins de semana.
D