BU FESTİVAL BİR BAŞKA

Haydi, Başlayalım!

Bir teknoloji yarışmasına katılacak olsaydınız nasıl bir icatla katılırdınız? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kişisel hava durumu analiz cihazı icat ederdim. Bu cihaz sıcak, soğuk, rüzgarlı ve daha bir çok hava durumunun değişiminde kullanıcının vücudunun sıcaklığını ayarlar ve hava durumundan etkilenmesini önler.

Hürkuş, Kaan, Gökbey, Bayraktar isimleri size neyi çağrıştırıyor? Söyleyiniz.

Bu isimler Türkiye’nin savunma ve havacılık alanındaki yerli ve milli araçların isimleridir.

Hürkuş

Türk Havacılık ve Uzay Sanayii (TAI) tarafından geliştirilen temel eğitim uçağıdır.

Kaan

Türkiye’nin milli savaş/uçağı projesinin adıdır.

Gökbey

TAI tarafından geliştirilen taşıyıcı/çok amaçlı bir helikopterdir.

Bayraktar

Türkiye’de Baykar tarafından üretilen insansız hava araçları (İHA/SİHA) ailesinin adıdır.

Yandaki görsel, ülkemizde yapılan bir festival logosuna aittir. Sizce

logoda yer alan görsel ögelerin anlamları ne olabilir? Söyleyiniz.

Logoda yer alan görsel havacılık, uzay ve Teknoloji Festivali temasını yansıtır.

BU FESTİVAL BİR BAŞKA

Merhaba arkadaşlar. Ben Ali Öncü. Size bu hafta sonu yaşadığım harika bir deneyimden bahsetmek istiyorum. Kardeşim Ada, annem ve babamla birlikte geçtiğimiz hafta Cumartesi

günü TeknoFest'e gittik. Adını mutlaka duymuşsunuzdur. Türkiye'nin ilk ve tek havacılık, uzay

ve teknoloji festivali. Hayallerin gerçeğe dönüştüğü bir dünyaya adım atmak gibiydi. Gözlerim fal taşı gibi

açılmıştı ve oraya vardığımız andan itibaren gülümsememi durduramadım.

İlk olarak, her yere park edilmiş kimi devasa kimi küçük uçaklar vardı. Bunlar bulutlara dokunabiliyor, inanabiliyor musunuz? Gerçek bir savaş uçağı bile gördüm. Annem uçağın

önünde fotoğrafımı çekti. İnanılmazdı, gökyüzünde uçan bir süper kahraman gibi hissettim. Sonra, havalı bir kadın astronot gördüm. Bu festival için ülkemize Amerika Birleşik Devletleri'nden gelmiş. Büyüdüğümde astronot olmak istedim bir an! Ona uzaya git

menin nasıl bir his olduğu hakkında sorular sordum. Bir bulutun üzerinde süzülmek gibi olduğunu söyledi ve bu beni daha da heyecanlandırdı!

Şimdi söyleyeceğime inanamayacaksınız. Belki uzaya henüz gitmedim ama TeknoFest'te uzayı gördüm! Sanal Gerçeklik Tüneli diye bir yer vardı. Ailecek oraya girdik. Orada büyük gözlükler takan insanlar çok heyecanlı görünüyordu. O gözlüğün bize

neyi gösterdiğini o kadar merak ettim ki! Meğer gözlükle Türkiye'ye ve dünyaya uzaydan bakabiliyormuşuz. Çok kalabalıktı, sıra vardı. Ama yine de sıramızı bekledik ve bu müthiş deneyimi biz de yaşadık. Dışarı çıkıp gezmeye devam ederken, gözümüzün önünde bir roket fırlatıldı de sem? Evet. Geri sayım, alevler, roketin fırlatılması... Gerçekten çok havalıydı. Roket fırlatıldığında olabildiğince yüksek sesle alkışladım

Festivalde çok sayıda gösteri, aktivite ve yarışma vardı. Robot yarışmaları ilgimi çekti. Robotların insanlar gibi hareket edebilmesi size de büyüleyici gelmiyor mu? Keşke bir tanesini

yeni robot arkadaşım olarak eve götürebilseydim.

(…) Size biraz gösterilerden bahsetmek istiyorum. Orada Hürkuş, Gökbey, Kızıl Elma, Aksungur gibi ülkemize ait hava araçlarının gösterilerini herkes ağzı açık izledi. Ama beni en

çok heyecanlandıran Türk Yıldızları oldu. Festivalde Türk Yıldızları gösterisini izleyebildiğime inanamıyorum! Kesinlikle harikaydı!

İlk olarak jet motorlarının gürültüsünü duyduğumda büyük bir heyecan hissettim. (…) Rengarenk kayan yıldızlar gibiydiler. Mükemmel uçuyorlardı. Arkalarında bıraktıkları duman

izleri havada güzel desenler oluşturuyordu. Bulutlarda büyülü bir dans izlemek gibiydi. Sanki gökyüzünü rengarenk boyuyorlardı ve ben gözlerimi onlardan alamıyordum. Keşke ben de

böyle uçabilseydim! Bazen birbirlerine çok yakınlaşıyorlardı. İşte bu anlarda kendimi biraz gergin hissettim. Nefesimi tuttum ve içimden onlara bir şey olmamasını diledim. Birbirlerinden ayrıldıklarında ise rahat bir nefes aldım. Bu gerginlik ve ardından rahatlamayı defalarca yaşadım.

Gösterinin sonunda heyecandan zıplıyordum. Kalabalıktaki diğer herkesle birlikte elim

den geldiğince yüksek sesle alkışladım, “Yaşasın Türk Yıldızlarııııı!” diye bağırdım. Sanki hepi

miz bu inanılmaz anı birlikte kutluyorduk.

Türk Yıldızları gösterisini izlemek festivalin en güzel yanlarından biriydi. Bana hissettir

diklerini asla unutmayacağım. İnanılmaz bir gösterinin parçası olduğum için çok mutluyum.

Türk Yıldızları beni havacılık ve uzay konusunda daha da tutkulu hale getirdi. Belki bir gün

ben de Türk Yıldızı olurum.

TeknoFest'ten eve döndüğümde pek çok duyguyla doluydum. İçimde kelebekler uçuşuyordu adeta. O gece yatağıma uzandığımda gördüklerimi ve deneyimlediklerimi düşünmeden edemedim. Hatta festivalde yorulmuş olmama rağmen bir türlü uyuyamadım. Bu duygularımı kardeşim Ada'yla da paylaştım. O da bana orada hissettiklerini anlattı.

Festivalde gördüğüm her şey bir rüyanın gerçekleşmesi gibiydi. Uçaklardan roketlere kadar her şey beni çok etkiledi. Hepsini bir günde deneyimleyebildiğime inanamadım!

Ayrıca ilham aldığımı da hissettim. Festival bana dünyada ve ülkemde pek çok harika şey olduğunu gösterdi. Ben de bunlar hakkında daha fazla şey öğrenmek istedim. Aileme uzay

ve havacılık hakkında kitaplar okumak, belgeseller izlemek istediğimi söyledim. Böylece her şeyi daha iyi anlayabilecektim.

Festival sona erdiği için biraz da üzgündüm. Keşke geri dönüp Türk Yıldızları gösterisini tekrar izleyebilseydim ya da bir uçağın kokpitinde oturabilseydim. Aileme gelecek yıl tekrar

gitmek istediğimi ve hatta belki büyüdüğümde pilot ya da astronot olmak istediğimi söyledim

Beni festivale götürdükleri ve böylesine harika bir gün geçirmemi mümkün kıldıkları için

aileme minnettarım. Onlara kocaman sarıldım ve tekrar tekrar teşekkür ettim. Sonsuza dek

değerini bileceğim bir gündü. Hayallerimin beni nereye götüreceğini görmek için sabırsızlanıyorum.

(...)

Öncü Çocuk dergisinden alınmıştır.

(Kısaltılmıştır.)

b. “Hayır” cevabı verdiğiniz maddelere ilişkin kendinizi daha güçlü kılmak için neler yapabilirsiniz? Söyleyiniz.

Bu Festival Bir Başka

Geçen yıldan TeknoFest’in Türkiye’de yapılan büyük bir teknoloji ve bilim festivali olduğunu biliyorum. Burada uçaklar, roketler, robotlar ve yeni icatlar sergileniyor. Gençler teknolojiye ilgi duyuyor ve yarışmalar düzenleniyor.

Metinde TeknoFest’in sadece bir fuar değil, aynı zamanda insanlara ilham veren bir etkinlik olduğu anlatılıyor. Katılanlar uçak gösterileri izliyor, sanal gerçeklik deneyimi yaşıyor ve bilimle iç içe keyifli vakit geçiriyorlar.

c. Belirlediğiniz ögelerin hangi işlevlerde kullanıldığını örnekten hareketle söyleyiniz.

Yazı:

Bilgi vermek ve başvuruların rekor kırdığını açıklamak için kullanılmış.

Grafik:

Yıllara göre başvuru sayılarını karşılaştırmalı olarak göstermek için kullanılmıştır.

Sayısal veri

Başvuru sayılarını karşılaştırılabilir biçimde aktarmak için kullanılmıştır.

Logo:

Etkinliğin kime ait olduğunu belirlemek için kullanılmıştır.

Görsel:

Metni desteklemek için kullanılmıştır.

ç. Farklı işlevlerdeki ögelerin bir arada kullanılmasının bilgi görselinin vermek istediği iletiyi nasıl etkilediğini açıklayınız.

Farklı ögelerin bir arada kullanılması bilgi görselini daha dikkat çekici ve anlaşılır hâle getirmiştir. Böylece izleyici hem sayısal hem görsel olarak TeknoFest’in büyüklüğünü ve başarısını kolayca kavrayabilmektedir.

a. Yandaki karekodu okutarak “Uçarız Göklerde – Hürkuş – Gökbey” adlı içeriği izleyiniz.

b. İçerikte hangi söz sanatına başvurulmuştur? Söyleyiniz.

İçerikte konuşturma söz sanatına başvurulmuştur.

c. Bu söz sanatının anlatıma etkisini düşünerek aşağıdaki cümlede eğik yazılı ifadelerden

uygun olmayanın üzerini çiziniz.

• Söz sanatının kullanımı içeriği daha ilgi çekici / açıklayıcı hâle getirmiştir.

b. Yıldız çizdiğiniz ifadelerin yerine yazılabilecek kelime/kelime gruplarını belirleyip ör

nekteki gibi yazınız.

Dolar iyilikle

İçi sevgiyle dolmak, huzurlu hissetmek.

Dostlar:

Yakın arkadaşlık, sırdaşlık, birlik ve beraberlik.

a. Okuduğunuz “Bu Festival Bir Başka” adlı metnin olay örgüsünü gözden geçiriniz.

Ali, ailesiyle birlikte TeknoFest’e gider. Festivalde uçakları, astronotu ve sanal gerçeklik tünelini görür. Roket gösterisini izler, Türk Yıldızları’na hayran kalır. Festivalin sonunda bilim ve uzaya olan ilgisi artar, pilot ya da astronot olma hayali kurar.

Ali ve ailesinin TeknoFest’e gitmesi.

Ali’nin Hürkuş, Gökbey, Kızıl Elma, Aksungur savaş uçakları ve yerli hava uçaklarını görmesi.

Ali’nin astronotla sohbet etmesi.

Ali’nin festivalden sonra havacılık ve uzayla ilgili meslekleri istemesi.

Ali’nin uçak önünde fotoğraf çekilmesi.

Gösteri sırasında Ali’nin nefesini tutması.

Ali ve Ada’nın festivalden sonra sohbet etmesi.

c. Sınıflandırmanızdan hareketle önemli bulduğunuz olayları kronolojik akışa uygun olarak sıralayınız ve metni kendi ifadelerinizle sözlü olarak özetleyiniz

Ali ve ailesi TeknoFest’e gider. Ali festivalde yerli uçakları ve savaş uçakları görür. Ali festivalde bir astronotla tanışır ve uzay hakkında sohbet eder. Ali Sanal Gerçeklik Tüneli’ne girerek dünyayı uzaydan görür. Ali Festivalde roketin uçuşunu izler. Ali, yerli Hürkuş, Gökbey, Kızıl Elma, Aksungur hava araçlarının gösterilerini izler. Festivalden dönen Ali hayaller kurar ve astronot olmak ister.

Topladığım yıldızlar, konuşma konusunda güçlü olduğumu gösteriyor. Daha iyi bir konuşmacı olmak için bilgileri sıralı bir şekilde aktarmaya, izleyiciyle göz teması kurmaya dikkat edeceğim.

b. Yaşadığınız şehri etkinliğin “a” maddesinde belirlediğiniz özellikler bağlamında eleştirdiğiniz bir konuşma yapınız. Konuşmanızda aşağıdaki sorulardan faydalanabilirsiniz.

Yaşadığım şehir doğayı koruma ve teknoloji açısından değerlendirdiğimde geride kaldığını düşünüyorum. Elektrikli araçların kullanımı artmış ancak elektrikli araçlar için istasyonlar parmak sayımı geçmeyecek kadar az. Aynı zamanda yollarda bisiklet yolu denen bir bölüm bulunmamakta. Toplu taşıma araçlarının yetersiz olmasından her saatte içerisi yolcularla dolu hatta ayaktaki yolcu sayısı oturanlardan daha fazla.

Bu ayrıntılara baktığımızda sürdürülebilir yaşam için doğa dostu seçeneklerin arttırılması, geri dönüşümün desteklenmesi için çalışmalar yapılmalıdır.

Süslü ile Pakize iki dost papağan ormanda uçarken bir göl kenarına konarlar. Sohbet ederken gölün üstünde uçan bir cisim görürler ama ne olduğuna anlam veremezler. Göl üstünde uçan cisim birden sağa sola yalpalayarak yere çakılır. İki papağan merakla cismin yanına gider ve Süslü ”- Hey! sende kimsin?” der. Cisim ”-Ben droneyim. Bir insan beni uçuruyordu ancak hakimiyetimi kaybetti.” ”-Öyle mi, sana nasıl yardım edebiliriz?” ”Beni gölge bir yere taşırsanız çok mutlu olurum” Dronenin isteği üzerine papağanlar droneyi iterek gölgeye çekerler ve o günden sonra sıkı dost olurla

x

Uçak İcat Edilmeseydi… Eğer uçak icat edilmeseydi, uzak ülkelere gitmek günler, hatta haftalar sürerdi. Şayet insanlar uçamıyor olsaydı, dünya bu kadar birbirine yakın olmazdı. Belki ülkeler arası dostluklar bu kadar gelişmezdi. Eğer uçaklar olmasaydı, kargo taşımacılığı da çok zor olurdu. İnsanlar tatil için gidemeyecek, ticaret yavaşlayacaktı. Ama belki doğa biraz daha korunurdu, çünkü gökyüzü bu kadar kirlenmezdi. Uçaklar sayesinde bilim insanları da araştırmalar yapabiliyor. Eğer uçaklar icat edilmeseydi, uzaya giden araçlar da geliştirilemezdi. Şu şartla diyebilirim ki, uçaklar hem hayatımızı kolaylaştırıyor hem de bizi birbirimize bağlıyor. Ama çevreye zarar vermemek için elektrikli ve sessiz uçaklar yapmak da mutlaka gerekiyor.

TEKNOFEST HEYECANI

​

Herkese merhaba! Bugün burada, TeknoFest gibi büyük bir teknoloji festivalinde bulunmak benim için büyük bir mutluluk. Alana girdiğim anda rengârenk uçaklar, robotlar ve gençlerin tasarladığı projeler beni çok etkiledi. En çok ilgimi çeken ise öğrenci ekiplerinin hazırladığı robot yarışmalarıydı. Robotların insan gibi hareket etmesi gerçekten inanılmazdı. Ayrıca sanal gerçeklik alanında uzayı gezmek de çok heyecan vericiydi. Bu festival sayesinde teknolojinin sadece büyükler için değil, biz gençler için de ne kadar önemli olduğunu anladım. Bilim ve teknolojinin birleştiği bu ortam bana ilham verdi. Bir gün ben de böyle bir projede yer almak istiyorum. Dilerim bir sonraki TeknoFest İstanbul’da yapılır ve herkes bu heyecanı yaşar. Böyle etkinliklerin her yıl düzenlenmesini gönülden istiyorum. Teşekkür ederim!

TEKNOLOJİ FESTİVALİ DAVETİYESİ

​

Sayın Kaymakamım, Okulumuzda 10 Mayıs tarihinde “Geleceğin Teknolojisi” adlı bir festival düzenlenecektir. Festivalimizde öğrencilerimizin hazırladığı robot, yapay zekâ ve enerji tasarrufu projeleri sergilenecektir. Ayrıca misafirlerimiz için kısa gösteriler, yarışmalar ve atölye çalışmaları yapılacaktır. Sizleri bu özel günde aramızda görmekten büyük onur duyarız.

​

Saygılarımızla, 6/A Sınıfı Öğrencileri – İstanbul Ortaokulu

Uzay gemime bindim, kalbim heyecandan hızlı atıyordu. Gittiğim gezegenin yüzeyi bir paten pisti gibi kaygandı. Yanından geçerken Satürn bana göz kırptı. Plüton, gezegenlikten çıkarıldığı için üzgün olduğunu söyledi. Bu gezegende yaşayanlar misafirlere karşı çok sıcaktı.

b. Kullandığınız her bir unsur için yazınıza unsurun yanındaki sayı değeri kadar puan veriniz. Topladığınız puan yazınızın anlatım gücünü nasıl etkiledi? Söyleyiniz.

Yazımda toplam 100 puan topladım. Kullandığım unsurlar yazımı daha canlı ve etkileyici yaptı. Okuyan kişi kendini uzayda geziyormuş gibi hissediyor, bu da anlatımı güçlendiriyor.

a. Aşağıdaki bölümü altı çizili ifadelere dikkat ederek inceleyiniz

“O gözlüğün bize neyi gösterdiğini o kadar merak ettim ki! Meğer gözlükle Türkiye'ye ve dünyaya uzaydan bakabiliyormuşuz. Çok kalabalıktı, sıra vardı. Ama yine de sıramızı bekledik.

Altı çizili “merak ettim”, “bakabiliyormuşuz” ve “bekledik” sözcükleri fiildir. Cümlede yapılan işleri, hareketleri ve durumları bildirirler.

Ben

Biz

Biz

O

c) Etkinliğin “b” maddesinde oluşan cümlelerde iş, yargı bildiren ifadeler nelerdir? Bu işi, yargıyı yerine getiren varlık ya da kişiler kimlerdir? Söyleyiniz. Bu ifadeleri adlandırmak için aşağıdakilerden hangilerini kullanırdınız? Açıklayınız.

İş veya yargı bildiren ifadeler “merak ettim”, “bakabiliyormuşuz”, “bekledik” ve “vardı”dır. Bu işleri yapanlar ise “ben”, “biz” ve “o”dur. Bunlara özne ve yüklem denir.

ç) Aşağıda verilen özne-yüklem uyumu ile ilgili kuralı inceleyiniz.

“Türkçede özne ve yüklemin kişi yönünden

uyumlu olması gerekir. Yüklem daima özne

ye ait kişi eklerini almalıdır.”

İş, yargı bildiren ifadeler: merak etmek, bakabilmek, beklemek, var.

İşi, yargıyı yerine getiren varlık ya da kişiler: ben, biz, o.

Özne-yüklem.

d. Bu kuraldan hareketle aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Yanlış ek alan yüklemlerin üzerini çizerek doğrusunu yazınız

Annem, babam, kardeşim ve ben Teknofest’e gittim

Annem, babam, kardeşim ve ben Teknofest‛e gittim gittik.

Ada da bana orada neler hissettiğini anlattık.

Ada da bana orada neler hissettiğini anlattık anlattı.

Keşke biz de uçabilseydiniz.

Keşke biz de uçabilseydiniz! uçabilseydik.

Öğrenciler laboratuvarda deney yapıyor. Öğretmen onları dikkatle izliyor. Çocuklar deneyden çok keyif alıyor. Deney tüplerinde renkli sıvılar var. Herkes güvenlik gözlüğü takmış.

b. Görseldeki hava araçlarından birini bir afiş tasarlayarak tanıtacağınızı düşününüz.

ç. Afişinize seçtiğiniz hava aracına yönelik ilgi çekici bir slogan eklemeyi unutmayınız. Afişinizi sınıfta arkadaşlarınıza sununuz