Складне речення, �його ознаки

Складне речення - це

• Речення, яке складається з двох і більше граматичних основ.
• Тобто, складним називається речення, утворене з двох або більше простих, об´єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією.
• Наприклад:
• 1.Не хочу я, щоб знов пекла мене війна в журбі.
• 2.Добре знати зимою, що знов навесні ти побачиш обличчя трав, які повмирали під саваном білих снігів.

Завдання 1

• Спишіть речення. Підкресліть в них граматичні основи. Визначте, які з речень є простими, а які складними.
• 1.Біля дороги росте височезна тополя. 2.Сьогодні зранку йшов дощ, він нагадав мені про осінь. 3.Сріблястий іній покриває трави, але на зиму ще рано чекати. 4.Відірваний від землі листок кружляв у повітрі. 5.Уже світає, проте туман ховає це від нас.

Ознаки складного речення

• об’єднані за змістом 2 (і більше)

прості речення;

• пов’язані за змістом та граматично;
• мають інтонаційну завершеність

Учення — світ. + Невчення — тьма.

​

Учення — світ, невчення — тьма.

(Народна творчість)

{

1 просте реч.

1 просте реч.

Складне реч.

У складному реченні між простими ставимо розділові знаки

• Усе мине, правда не мине.
• Казав сліпий: побачимо.
• Пішов по масло – у печі погасло.
• Не вивчить школа та батько і мати ; вивчить охота свій свій шлях будувати та уроки пізнавти.

​

​

, : _ ;

Мовне спостереження�

Хай послухає мудрий, а розумний здобуде мудрі думки

Розважність тебе пильнуватиме, розум тебе стерегтиме (Кн.Еклезіаста)

Сполучникові

Які засоби зв'язку у поданих складних реченнях?

Безсполучникові

Види складних речень

Рівноправні частини

головна

• Види зв'язку в складних реченнях: безсполучниковий і сполучниковий.
• Якщо прості речення в  складному поєднуюються лише інтонаційно, таке речення називається безсполучниковим.
• Якщо прості речення поєднуються в складному за допомогою сполучників чи сполучних слів, таке речення називається сполучниковим.
• Залежно від типів сполучників (сполучники сурядності чи сполучники підрядності), які з'єднують частини складного речення, сполучникові речення поділяються на складносурядні та складнопідрядні

Порівняй!�Складні сполучникові речення

Складнопідрядні

​

​

​

[ ], (що)

​

Як нерозумно випрошувати те, що можеш досягнути сам.

що?

Складносурядні

​

​

​

[ ] - Й [ ]

​

​

Пізнаєш істину – й увійде в розум твій сонце

(Г.Сковорода)

ЯК будуємо речення за схемами?�Види складносурядних речень

З єднальними сполучниками:

одиничними і, й, та (в значенні і), також; повторюваними і…і, ні…ні (ані…ані).

З протиставними сполучниками а, але, та (в значенні але), проте, зате, все ж, однак.

1 [ ], і [ ]

2 [ ], а [ ]

З розділовими сполучниками: одиничними або, чи, хоч ;

повторюваними або…або, чи…чи, хоч…хоч, то…то, не то…не то.

3 [ ], або [ ]

Складносурядне речення:

• У складносурядному реченні частини, що мають свої синтаксичні центри, відносно рівноправні. Вони поєднуються між собою сполучниками сурядності і, та, а, але, проте, зате, однак, все ж, або, чи (=або), або...або, чи...чи, то...то.

�1. На сизих луках скошено траву, і літо буйне в береги ввійшло. (М. Рильський.)�2. Можна розділити на сто частин яблуко, але не можна розділити Землю. (І. Жиленко.)�3. Або не сокіл я, або спалила мені неволя крила. (Леся Українка.)

Складносурядне речення

Це таке складне речення, частини якого рівноправні за змістом і поєднані сурядними сполучниками.

Наприклад: Корінь науки гіркий, а плід смачний. [ ],а[ ].

Речення розповідне, неокличне, складне, складносурядне, а ( протиставний сполучник) – зіставлення, дві частини.

​

Вузлик напам'ять

• Єднальні сполучники

І, й, та (=і), ні…ні ,

ані..ані,

не тільки…а й, і…і

​

Можливі смислові значення:

• одночасність подій,
• послідовність подій,
• причина й наслідок,
• різка зміна подій.

​

Вузлик напам'ять

• Протиставні сполучники

А, але, зате, проте,однак, та (= але)

Можливі смислові значення:

• протиставлення
• зіставлення

​

Вузлик напам'ять

• Розділові сполучники

Або, чи, то…то, або…або, чи…чи, не то…не то

Можливі смислові значення:

• чергування явищ;
• можливе одне з декількох…

Тренувальна вправа

Записати речення. Підкреслити граматичні основи. Довести,що вони складносурядні. З'ясувати смислові зв'язки між частинами.

• Наука в ліс не веде, проте з лісу вона виведе.
• Книги дають відпочинок душі, а свята – тілу.
• Читання розуму додасть, і грамота руки не обтяжить.
• То один книги читає, то другий до словника заглядає.
• Учений іде, а неук слідом спотикається.
• Хтось розумні книги читає, зате інший спортивні рекорди встановлює.
• І досвід, і знання, і наука – все важливе!

* Яке з речень не є складним? Що можуть об'єднувати сурядні сполучники?

​

Творче конструювання

• Складіть речення за схемою:

1. [],а[].

2. [],і [],і [].

3. [],однак[].

4.То[],то[].

5. Ані[],ані[].

Складіть складносурядні речення за поданими схемами й поясніть розділові знаки�

• 1.      ..., і ... .
• 2.      ..., та ... .
• 3.     То ..., то ... .
• 4.      ..., а ... .
• 5.      ..., але ... .
• 6.      ... - і ... .
• 7.      ... і ... .
• 8.      Або ..., або ... .
• 9.      ..., проте ... .
• 10.    ..., зате ... .

​

Розставте розділові знаки. Визначте вид речення

• 1.      Ти гукай не гукай а літа не почують. (Б. Олійник);
• 2.      На дубі довго не розкриваються бруньки зате довго восени дуб не ронить свого листя. (О. Копилєнко).
• 3.      Дерево стояло ще голе однак на віттях його вже починалось пташине життя. (Ю. Бездик).
• 4.Троянди, гріючись на сонці нескупім, нам серце радують
• 5. Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть колосом шумлять.
• 6.Вдалині хиталися дерева і синів задуманий прибій.
• 9.      Була гроза. По горах в՚ється дим і сивими струмує ручаями.

​

Розставте розділові знаки�

• 1.У кожної травинки висота а у людини все-таки висоти.
• 2. Дружба має різні прояви але закон у неї один вірність.
• 3.Немає вітру і немає дощу.
• 4.Коли він торкався смичком до струн скрипки все на світі зникало і залишалася тільки музика.
• 5.Ще день і в поле.
• 6.Туман уже піднявся і небо стало сірим.
• 7.Хто ж дочекається в новому році жнива і хто привезе на вітряк зерно?

• 1.У кожної травинки – висота, а у людини все-таки – висоти.
• 2. Дружба має різні прояви, але закон у неї один – вірність.
• 3.Немає вітру і немає дощу.
• 4.Коли він торкався смичком до струн скрипки, все на світі зникало і залишалася тільки музика.
• 5.Ще день – і в поле.
• 6.Туман уже піднявся – і небо стало сірим.
• 7.Хто ж дочекається в новому році жнива і хто привезе на вітряк зерно?

​

Складнопідрядне речення:

• У складнопідрядному реченні одна частина головна (від неї ставиться питання), а друга—підрядна (вона відповідає на поставлене питання).�Підрядна частина до головної приєднується:�а) сполучниками підрядності що, як, бо, щоб, якщо, якби, чи, коли б, аби, раз, ніби, наче, немов, ніж, хай, хоч, чим... тим, так що, як тільки, після того як, для того щоб, з тим щоб, тому що, через те що, завдяки тому що, в зв’язку з тим що, дарма що, незважаючи на те що;�б) сполучними словами (які є водночас і членами речення) хто, що, який, чий, котрий, скільки (відносні займенники), як, наскільки, де, куди, звідки, коли, відколи, доки, поки, щойно, чому, навіщо (прислівники).�1. Ніколи в бурі не загине, [хто?] хто [підмет] Прометея має дух. (В. Сосюра.)�2. Той, [хто?] що [підмет] занепав духом, уже не страждає. (Д. Павличко.)�3. Людині треба, [що?] щоб її робота залишалася після неї жити. (Ю. Яновський.)�4. Мій час пливе так тихо-тихо, [як?] як [обставина способу дії] по ставку пливе листок сухий. (Леся Українка.)

Безсполучникове речення:

• У складному безсполучниковому реченні частини, що мають свої синтаксичні центри, поєднуються між собою без сполучників.�1. Ми чорні гори перегорнем, ми вдарим серцем в мур зажур. (І. Драч.)�2. Настане літо; жовтий цвіт укриє липу до вершини. (Я. Щоголів.)�3. Трапиться слово зрадливе — геть його, сину, гони! (Б. Олійник.)

Складні синтаксичні конструкції:

• У складній конструкції частини поєднані впереміш сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язками.�1. Вітер промчав, улігся, і [сурядний зв’язок] надріччя взялося сивиною: [безсполучниковий зв’язок] підіймався туман. (Григорій Тютюнник.)�2. Орел ширяв над моєю головою, і [сурядний зв’язок] я уявив, як [підрядний зв’язок] він придивляється до мене злими очима. (Р. Іваничук.)�3. Сон літньої ночі колись мені снився, [безсполучниковий зв’язок] коротка та літняя нічка була, і [сурядний зв’язок] сон був короткий, — [безсполучниковий зв’язок] він хутко змінився і зник, як [підрядний зв’язок] на сході зоря розсвіла. (Леся Українка.)

Алгоритм визначення виду речення

Завдання 2

• Випишіть порядкові номери речень у три колонки: 1 – складносурядне речення; 2 – складнопідрядне речення; 3 – безсполучникове речення.
• 1.Проходив дощ, а потім було зимно (Л. Костенко).2.Учора тут ще  басувало літо, тепер  дивися: молода  зима! (М.Вінграновський).3.Або не сокіл я, або спалила мені неволя крила (Леся Українка).4. Христя, щоб як-небудь скоротити час, почала вишивати сорочку (Панас Мирний).5. Людська душа втрачає дивоцвіт, коли любов її не зігріває (Г. Васильченко).6. Несподіваний ривок — і ми відриваємося від землі (А. Шиян).7. Сонечко зайшло, і надворі почало вже темніти (І. Нечуй-Левицький).8. Люблю людей землі своєї, бо й  я землі своєї син (В. Сосюра).9. Піднімаються грози на тлі вечорів, у тих грозах серця позливались громами (М. Вінграновський).

​

​

​

​

​

«Так» чи «Ні»

• 1. Складне речення складається з однієї граматичної основи?
• 2.Складна синтаксична конструкція поєднує різні види зв’язків?
• 3.Існує два види зв’язку у складних реченнях: безсполучниковий та сполучниковий?
• 4. Сполучникові складні речення поділяються на єднальні та протиставні?
• 5. Частини складнопідрядних речень рівноправні між собою?
• 6. У безсполучниковому реченні можемо виділити головну та підрядну частини?