Educación y ODS
Los jóvenes comprometidos con los retos del siglo XXI
Nuestra actividad se alinea con el nuevo horizonte educativo contemplado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la agenda 2030, llevando a cabo experiencias determinantes en la actualización de la enseñanza y el aprendizaje
El Objetivo 4
Propuesta de valor
Proyectos colaborativos del mundo real, tales como proyectos de aprendizaje y servicio y campañas para distintos ODS.
Los ejercicios de construcción de visión, tales como talleres de futuro, análisis de escenario, narrativa utópica/distópica, pensamiento de ciencia ficción, y pronóstico y retrospección.
Análisis de sistemas complejos por medio de proyectos de investigación basados en la comunidad, estudios de caso, análisis de partes interesadas, análisis de actores, modelado, juegos de sistemas, etc.
El pensamiento crítico y reflexivo mediante debates en “pecera”, diarios de reflexión, etc
Métodos clave del aprendizaje para los ODS
¿Cómo podemos motivar a nuestro alumnado para que se apasionen por el desarrollo sostenible?
The Challenge propone un reto a alumnado y profesorado que les permite:
Se trata de un proceso formulado en forma de experiencias de aprendizaje activo, colaborativo y vivencial entre pares, con el reconocimiento de referentes, el apoyo de mentores y una facilitación y acompañamiento especializados.
Atendiendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible que las Naciones Unidas nos plantean alcanzar para el año 2030, identificad una causa que os mueva y desarrollad iniciativas que contribuyan a su consecución.
¿Por qué participar en The Challenge?
OCT’22 - FEB ‘23
Participación en programas EduCaixa y trabajo por proyectos
MAR’23
Selección equipos
MAY’23
Campus
MAY’23
EduCaixa Awards
conocer
reconocer
explorar
celebrar
crecer
JUL’23
Viaje formativo
OCT’23
EduCaixa NEXT
El proceso
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
El desarrollo de las competencias es posible gracias al fomento del conocimiento, de las habilidades y de las actitudes.
Por ello, todos los programas educativos de EduCaixa aportan un valor diferencial.
Además, todos los programas son accesibles a través de un programa totalmente digital que ofrece formación y acompañamiento a los docentes y da acceso a una red de docentes del programa.
Valor Diferencial de los Programas EduCaixa
Promueven las competencias
Acompañan al docente a través de una oficina técnica
Incluyen programaciones didácticas con propuestas de evaluación
Usan metodologías activas y participativas
Promueven la colaboración entre docentes
Están evaluados científicamente
EduCaixa tiene como objetivo promover el desarrollo competencial del alumnado mediante programas educativos, actividades y recursos educativos
Programas diseñadas
para The Challenge
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Competencia Emprendedora
Basado en una metodología participativa y cooperativa.
Dirigido al alumnado de primaria, secundaria, bachillerato y CFGM.
OBJETIVOS
PROGRMAS EDUCATIVOS:
JÓVENES EMPRENDEDORES
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Competencia Digital
Contribuye al desarrollo de la competencia digital de los jóvenes en un espacio completamente digital que incluye orientaciones didácticas para su aplicación en el aula.
A partir de 3.º y 4.º de secundaria, bachillerato y CFGM.
OBJETIVOS
PROGRMAS EDUCATIVOS:
BIGDATA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Competencia en comunicación audiovisual y pensamiento crítico
Fomenta una habilidad básica en la adquisición de nuevas competencias como es el pensamiento crítico, para contribuir a la capacitación del alumnado en su vida cotidiana.
Para el alumnado de educación secundaria, bachillerato y CFGM.
OBJETIVOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS:
BeCritical
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PROGRAMAS
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Consciencia y expresiones culturales
Digital
Comunicación lingüística
Matemática, ciencia y tecnología
Aprender a aprender
Sociales y cívicas
Autonomía e iniciativa personal
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
Autoconocimiento
Empatía y resiliencia
Capacidad crítica y autocrítica
Creatividad e innovación
Aceptación y adaptación
Detección de necesidades y oportunidades
Capacidad de síntesis
Visión analítica
Liderazgo y trabajo en equipo
Resolución de problemas y conflictos
Enfoque a resultados
Gestión de la información
Toma de decisiones
Compromiso ético
Mapa de Competencias
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
The Challenge quiere contribuir a una educación de calidad a partir de retos en los que el alumnado y profesorado desarrollan aprendizajes significativos, mejoran sus competencias y se aproximan a contextos profesionales reales.
Todos los proyectos desarrollados en el marco de los ODS pueden presentarse a The Challenge ‘23.
¿Qué proponemos?
Vivir de manera experiencial la evolución de un proyecto propio: de empezar a trabajar un reto en clase a acabar siendo auténticos worldshakers, formar parte de la generación del cambio y agitar el mundo.
Los equipos seleccionados participarán en un Campus en Barcelona con más de 400 participantes e incluso algunos de ellos podrán disfrutar de un viaje formativo.
PROGRAMAS EDUCATIVOS:
The Challenge
Tipología de actividades en El Campus
El Campus combina el siguiente tipo de actividades:
Charlas
Talleres
Actividades lúdicas
Trabajo autónomo
Sesiones dirigidas que implican una breve transmisión de conocimientos y ejercicios prácticos aplicados.
Momentos para la reflexión, debate y decisión en los equipos de trabajo, aumentar su cohesión, profundizar en sus propuestas y mejorar la comunicación de las mismas.
Sesiones de carácter inspiracional o aspiracional que permiten profundizar en diversos aspectos de la experiencia de aprendizaje y conversar con sus protagonistas.
Disfrutar de la experiencia, de conocer otros jóvenes y sus iniciativas, y de los diferentes entornos en los que se desarrolla el Campus.
CHARLAS INSPIRACIONALES Y SESIONES DIVULGATIVAS
SESIONES DE CONTENIDO Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCOACH
CAMPUS LIVE Y MOMENTOS DE INTERACCIÓN ENTRE CHALLENGES
ACTIVIDADES CON HERRAMIENTAS A COMPLETAR
Planteamiento pedagógico del viaje formativo
La combinación de los diversos tipos de actividades a lo largo de los días del Viaje configura una experiencia de aprendizaje activo con el apoyo de referentes –EduCoaches- y la articulación de momentos dirigidos con otros de carácter lúdico/informal, así como de trabajo autónomo entorno a sus iniciativas de cambio.
Ponemos el contexto al servicio del proceso:
Una agenda para entrenar habilidades de liderazgo en sus dimensiones:
¿Cómo puedo participar en The Challenge ‘23?
2) ¡Está atento/a a la web educaixa.org! Publicaremos las bases de participación durante octubre.
3) Trabaja por proyectos en grupos de 3 o 4 en asignaturas de 3o y 4o de ESO, Bachillerato, FPB y CFGM que responden a los ODS y presenta el proyecto antes del 1 de marzo.
¡The Challenge ‘23 te espera!
Una oportunidad para que vuestras ideas puedan agitar el mundo.
Vídeo
The Challenge ‘22
VÍDEO
¡Únete a la
transformación educativa!
Consulta educaixa.org para acceder a todo el material de programas, formación y evidencias.