1 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Урок

№21

Правильно переношу слова. Перенос слів із буквосполученнями «дж» і «дз», буквами її, ь та апострофом. Звуко- буквений аналіз слів.

Українська мова

Досліджую звуки і букви, склад, наголос

2 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Хвилинка каліграфії.

3 of 21

29.09.2019

Сьогодні

1. Запиши та поділи для переносу імена Ґаджик і Родзинка.

Підручник.

Сторінка

34

Ґаджик – Ґа-джик. Родзинка – Ро-дзинка, Родзин-ка.

4 of 21

29.09.2019

Сьогодні

2. Перевір за правилом, чи правильно ти поділив (поділила)

для переносу імена друзів.

Підручник.

Сторінка

34

Сполучення букв дж і дз, які позначають один звук, під час переносу слів не можна розривати.

Наприклад: си-джу,

за-дзеленчав.

5 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Рухлива вправа.

6 of 21

29.09.2019

Сьогодні

3. Користуючись правилом, поділи для переносу подані слова.

Підручник.

Сторінка

34

по-дзвонив

хо-джу

ґу-дзик

подзвонив

ходжу

ґудзик

7 of 21

29.09.2019

Сьогодні

4. Прочитай, як Читалочка поділила для переносу подані слова.

Підручник.

Сторінка

34

Лій-ка,

паль-ма,

хом’-як.

8 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Проведи дослідження.

Підручник.

Сторінка

34

Проведи дослідження!

  1. Визнач, скільки складів у словах Читалочки.
  2. Якою буквою чи значком закінчується перший склад у кожному слові?
  3. Зроби висновок, чи можна під час переносу слова відривати букви й, ь та апостроф від попередньої букви.

9 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Перевір себе за правилом.

Підручник.

Сторінка

34

При переносі слів букви й, ь та апостроф не можна відривати від попередньої букви.

10 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Фізкультхвилинка.

11 of 21

29.09.2019

Сьогодні

5. Прочитай про випадок, який стався в класі.

Підручник.

Сторінка

34

Учні готувалися до уроку. Мар'янка заходила в клас остання. Раптом на порозі спіткнулась і впала. Усі діти кинулись їй на допомогу.

– Я дуже рада, що в нас немає байдужих до чужої біди, - сказала вчителька.

12 of 21

29.09.2019

Сьогодні

6. Поясни, як ти розумієш значення слова. Перевір себе за словником.

Підручник.

Сторінка

35

С Л О В Н И К

​

БАЙДУЖИЙ – той, хто не звертає уваги на когось або щось.

13 of 21

29.09.2019

Сьогодні

7. Запиши виділені в тексті про Мар'янку слова, поділяючи їх для переносу.

Підручник.

Сторінка

35

Мар'янка – Мар‘-янка; байдужих – бай-дужих; вчителька – вчитель-ка.

14 of 21

29.09.2019

Сьогодні

8. Щебетунчик не знає, як поділити для переносу подані слова. Що ти можеш йому порадити? Перевір себе за правилом.

Підручник.

Сторінка

35

сік

двір

день

сон

звір

рак

15 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Перевір себе за правилом.

Підручник.

Сторінка

35

Слова, які мають один склад, переносити

не можна.

16 of 21

29.09.2019

Сьогодні

9. Прочитай слова. Склади з ними розповідь

про небайдужих школярів і запиши.

Підручник.

Сторінка

35

Дідусь, незрячий, вулиця, переходити, боятися, школярі, допомагати.

17 of 21

29.09.2019

Сьогодні

9. Прочитай слова. Склади з ними розповідь

про небайдужих школярів і запиши.

Підручник.

Сторінка

35

Дідусь, незрячий, вулиця, переходити, боятися, школярі, допомагати.

Йшов дідусь. Він боявся переходити вулицю. Він був незрячий. Школярі йому допомогли перейти вулицю.

18 of 21

29.09.2019

Сьогодні

Рухлива вправа.

19 of 21

29.09.2019

Сьогодні

10. Пояснення домашнього завдання. Перевір, чи правильно Читалочка поділила слова для переносу. Випиши слова, поділені неправильно.

Поділи їх для переносу правильно. Побудуй звукову схему слова малює.

Підручник.

Сторінка

35

Чай-ник, кукуру-дза, силь-ний, ма-лює, клен, осінь.

Ча-йник, кукуруд-за, паль-то, яли-нка, сил-ьний, малю-є, клен, бур’ян, кле-н, осі-нь.

20 of 21

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

29.09.2019

Сьогодні

21 of 21

Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.

29.09.2019

Сьогодні