1 of 23

Вибір дисциплін на 2024-25 н.р.�на ІІІ курс ОП «Фізична культура і спорт»�ОП «Фітнес та рекреація»�ОС Бакалавр

2 of 23

  • В Чернівецькому національному університеті діє «Положення про порядок реалізації студентами права на вибір навчальних дисциплін», згідно якого дисципліни вибору становлять на менше як 25 % навчального плану студента

https://www.chnu.edu.ua/media/r25f14cg/polozhennia-pro-vybir-navchalnykh-dystsyplin.pdf

  • Вибір дисциплін визначається освітньою програмою
  • Свій вибір треба здійснити через Google Form

3 of 23

Повний термін навчання�Відповідно до ОПП «Фізична культура і спорт» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти на ІІІ курсі пропонуються для вивчення наступні дисципліни (освітні компоненти):�

5 семестр (1 дисципліна)

  • Теорія і практика олімпійської освіти
  • Основи педагогічної анімації
  • Загальноуніверситетська дисципліна (осінній семестр)

6 семестр (3 дисципліни)

  • Загальна теорія здоров'я
  • Основи раціонального харчування
  • Громадське здоров’я та медицина порятунку
  • Атлетизм з МВ
  • Пауерліфтинг з МВ
  • Загальний масаж
  • Спортивний масаж
  • Загальноуніверситетська дисципліна (дисципліни) (весняний семестр)

4 of 23

Скорочений термін навчання (вступ на ІІ курс)Відповідно до ОПП «Фізична культура і спорт» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти на ІІІ курсі пропонуються для вивчення наступні дисципліни (освітні компоненти):�

5 семестр

6 семестр (2 дисципліни)

  • Загальна теорія здоров'я / Основи раціонального харчування /Громадське здоров’я та медицина порятунку /Загальний масаж / Спортивний масаж
  • Загальноуніверситетська дисципліна (дисципліни) (весняний семестр)

5 of 23

Повний термін навчання�Відповідно до ОПП «Фітнес та рекреація» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти на ІІІ курсі пропонуються для вивчення наступні дисципліни (освітні компоненти):�

5 семестр (2 дисципліни)

  • Психологія фізичної культури і спорту / Психологія здоров’я /Спортивна морфологія /Загальноуніверситетська дисципліна (осінній семестр)
  • Теорія і методика викладання фітнесу з аеробним напрямом / Теорія і методика функціонального тренінгу

6 семестр (2 дисципліни)

  • Загальний масаж /Спортивний масаж / Іноземна мова (за професійним спрямуванням) / Загальноуніверситетська дисципліна (дисципліни) (весняний семестр)
  • Теорія і методика викладання силового фітнесу / Ментальний фітнес

6 of 23

Усі студенти мають обрати (продовжити / змінити) спортивну спеціалізацію для вивчення обов’язкової дисципліни �«Теорія і методика викладання обраного виду спорту», проходження ознайомчої та тренерської практики

  • Баскетбол
  • Велоспорт (шосе, маунтінбайк, ВМХ)
  • Волейбол
  • Легка атлетика
  • Настільний теніс
  • Пауерліфтинг
  • Спортивні єдиноборства (дзюдо, вільна боротьба, пакратіон, грепплінг, ММА, карате, таеквондо, бокс, кікбоксінг ВАКО, тайський бокс, рукопашний бій, втощо)
  • Стрільба з лука
  • Танцювальний спорт (бальні танці, брейк данс)
  • Теніс
  • Футбол
  • Художня гімнастика
  • Інше

7 of 23

Теорія і практика олімпійської освіти

Викладач: Галан Ярослав Петрович

Доцент кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту, кандидат наук з фізичного виховання та спорту

  • Дисципліна розглядає концепції та практику впровадження олімпійських ідей у сучасну освіту. Курс присвячений вивченню методів та засобів, які сприяють поширенню олімпійських цінностей, спортивної культури та здорового способу життя серед учнів та студентів.
  • Основна мета дисципліни - це сприяти розвитку студентів як освічених, фізично розвинених та морально відповідальних громадян. Курс включає в себе вивчення педагогічних стратегій, які сприяють вихованню толерантності, взаєморозуміння та соціальної відповідальності на основі принципів олімпізму.

8 of 23

Основи педагогічної анімації

Викладач: Цибанюк Олександра Олександрівна

Доцент кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту, кандидат педагогічних наук

  • �Дисципліна "Основи педагогічної анімації" пропонує студентам ознайомлення з методами та інструментами активізації навчального процесу через застосування анімаційних засобів.
  • У рамках курсу вивчаються теоретичні засади педагогічної анімації, її роль у підвищенні мотивації та ефективності навчання, а також методи планування та впровадження анімаційних елементів у навчальний процес.
  • Студенти ознайомлюються з різноманітними формами та техніками анімації, включаючи використання мультимедійних презентацій, інтерактивних вправ, ігор, театралізації, інших креативних методів.
  • Крім того, увага зосереджується на аналізі педагогічних та психологічних аспектів використання анімації в освітньому процесі та розвитку комунікативних та соціальних навичок учнів. Дисципліна спрямована на формування у студентів компетенцій у галузі педагогічної анімації та розвитку їхнього творчого підходу до організації навчально-виховного процесу.

9 of 23

Загальна теорія здоров'я �

Викладач: Киселиця Оксана Миколаївна

Доцент кафедри фізичної культури та основ здоров’я, кандидат педагогічних наук

  • Дисципліна "Загальна теорія здоров'я" вивчає основні аспекти збереження та підтримання фізичного, психічного та соціального благополуччя людини.
  • Студенти отримують знання про фізіологічні та психологічні аспекти здоров'я, включаючи правильне харчування, фізичну активність, гігієну, управління стресом та психічне самопочуття. Дисципліна також розглядає соціокультурні та екологічні чинники, що впливають на здоров'я та способи їхнього позитивного впливу.
  • Студенти аналізують сучасні підходи до здорового способу життя, вивчають методи попередження захворювань та просування здоров'я, а також розробляють навички прийняття обґрунтованих рішень щодо свого здоров'я та здоров'я спільноти.
  • Дисципліна спрямована на формування у студентів комплексного розуміння поняття здоров'я та розвитку навичок для його збереження та зміцнення у сучасному світі.

10 of 23

Основи раціонального харчування

Викладач: Циба Юрій Григорович

Викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • Студенти отримають розуміння складових харчових продуктів, їх вплив на організм та роль у забезпеченні оптимального фізичного та психічного здоров'я. Курс вивчає проблеми харчування в контексті популярних дієт, а також досліджує вплив харчових звичок на запобігання різним захворюванням.
  • Особлива увага приділяється аналізу харчових потреб людей різних вікових категорій, фізичного стану та специфіки захворювань.
  • Дисципліна сприяє формуванню у студентів поглиблених знань у галузі дієтології, розвиває навички раціонального планування харчових режимів та впровадження індивідуальних діететичних підходів для підтримання та покращення здоров'я.

11 of 23

Громадське здоров’я та медицина порятунку�

Викладач: Білоус Володимир Володимирович

Асистент кафедри фізичної реабілітації, ерготерапії та домедичної допомоги

  • Дисципліна "Громадське здоров’я та медицина порятунку" призначена для ознайомлення студентів з основними аспектами збереження здоров'я в громадському середовищі та медичної допомоги в невідкладних ситуаціях.
  • Акцент робиться на навичках надання медичної допомоги в невідкладних ситуаціях, таких як перша допомога при травмах, серцево-судинних захворюваннях, отруєннях тощо. Студенти вивчають техніки реанімації, застосування медичних пристроїв для порятунку життя та організацію ефективної системи швидкої медичної допомоги. Дисципліна спрямована на підготовку студентів до дії у невідкладних ситуаціях, а також на формування в них свідомого ставлення до збереження власного та громадського здоров'я.

12 of 23

Атлетизм з методикою викладання

Викладач: Циба Юрій Григорович

Викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • АТЛЕТИЗМ – це напрямок фізичного виховання, що ґрунтується на використанні комплексів силових вправ із різними обтяженнями та опорами, сприяє розвитку м'язової сили та маси, зміцненню здоров'я, усуненню недоліків фізичного розвитку, підвищенню працездатності, зменшенню жирового прошарку та побудови гармонійної статури.
  • У рамках курсу студенти знайомляться з основними видами атлетичних вправ, технікою виконання атлетичних рухів та методами їх навчання.
  • Студенти вивчають принципи організації тренувального процесу в атлетизмі, планування та проведення тренувальних занять, використання спеціального обладнання та методик вдосконалення технічних навичок.

13 of 23

Пауерліфтинг з методикою викладання

Викладач: Циба Юрій Григорович

Викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • Курс охоплює вивчення техніки виконання основних пауерліфтингових вправ - присідання, жим лежачи та станова тяга, а також методики їх навчання. Студенти ознайомлюються з принципами організації тренувального процесу в пауерліфтингу, включаючи планування тренувальних циклів, вибір навантажень та контроль за технікою виконання вправ.
  • У курсі розглядаються психологічні аспекти підготовки до змагань у пауерліфтингу, методики підготовки до стартів та планування тренувального процесу з урахуванням специфіки пауерліфтингу.

14 of 23

Загальний масаж�

Викладач: Семенов Павло

Асистент кафедри фізичної реабілітації, ерготерапії та домедичної допомоги

  • У рамках курсу студенти вивчають принципи та методики виконання загального масажу, його ефект на організм людини та вплив на здоров'я.
  • Студенти ознайомлюються з різними прийомами масажу, включаючи розтирання, розминання, вібрацію та інші, а також вивчають їх використання в різних ситуаціях, таких як відновлення після травм або спортивні тренування, зняття напруги та стресу.

15 of 23

Спортивний масаж

Викладач: Семенов Павло

Асистент кафедри фізичної реабілітації, ерготерапії та домедичної допомоги

  • Курс включає теоретичне та практичне вивчення методів та прийомів спортивного масажу, спрямованих на покращення фізичної підготовки спортсменів та відновлення після тренувань та змагань.
  • В курсі розглядаються також специфічні вимоги та особливості масажу для різних видів спорту та різних етапів підготовки спортсменів. Додатково, студенти отримують практичний досвід застосування різноманітних технік масажу, таких як кругові рухи, розтягування та тиск на активні точки, з метою покращення рухового апарату, збільшення гнучкості та швидкості відновлення.
  • Дисципліна спрямована на підготовку студентів до роботи в спортивних командах, тренувальних центрах та клубах, де вони зможуть застосовувати отримані знання та навички для підтримки та покращення фізичної форми спортсменів.

16 of 23

Психологія фізичної культури і спорту

Викладач: Наконечний Ігор Юрійович

Завідувач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту, кандидат психологічних наук, доцент

  • У курсі розглядаються теоретичні основи спортивної психології, такі як мотивація, емоції, особистість спортсмена, психологічні аспекти тренувального процесу та концентрація уваги.
  • Студенти аналізують вплив психологічних факторів на спортивні досягнення, управління стресом та адаптація до змін у спортивній діяльності.
  • Особлива увага приділяється вивченню методів психологічної підготовки спортсменів, включаючи техніки візуалізації, релаксації та саморегуляції.

17 of 23

Психологія здоров’я��

Викладач:

  • Дисципліна "Психологія здоров’я" пропонує студентам ознайомлення з психологічними аспектами збереження та підтримання фізичного та психічного здоров’я.
  • У рамках курсу вивчаються основні психологічні теорії, що стосуються здоров’я, а також взаємозв’язок між психічним станом та фізичним самопочуттям. Студенти досліджують психологічні аспекти здорового способу життя, такі як стрес, самопідтримка, мотивація до здорового харчування та фізичної активності, а також вплив психосоціальних факторів на загальний стан здоров’я.

18 of 23

Спортивна морфологія

Викладач:

  • У курсі детально розглядаються анатомічні та фізіологічні характеристики, які визначають спортивну успішність, такі як ріст, маса тіла, пропорції, розвиток м'язів, кісткова система тощо.
  • Дисципліна спрямована на формування у студентів глибокого розуміння взаємозв'язку між анатомічною будовою тіла та спортивними можливостями, а також на опанування навичками визначення та оцінки фізичних параметрів спортсменів для оптимального вибору та планування тренувального процесу.

19 of 23

Теорія і методика викладання фітнесу �з аеробним напрямом

Викладач: Тівелік Марина Вячеславівна

Асистент кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • У рамках курсу вивчаються теоретичні основи аеробного тренування, включаючи принципи фізіології вправ та впливу аеробних навантажень на організм людини.
  • Укурсі досліджуються педагогічні аспекти викладання фітнесу, такі як планування тренувальних занять, підбір вправ та музики, організація групових занять та індивідуального навчання.
  • Студенти отримують практичний досвід у проведенні тренувань з аеробного фітнесу, розробці програм тренувань та взаємодії з учасниками групових занять. Дисципліна спрямована на підготовку студентів до роботи в якості інструкторів з аеробного фітнесу, де вони зможуть застосовувати отримані знання та навички для організації ефективних тренувальних занять та підтримки здоров'я учасників.

20 of 23

Теорія і методика функціонального тренінгу

Викладач: Горюк Петро Ілліч

Викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • Дисципліна "Теорія і методика функціонального тренінгу" пропонує студентам систематичне вивчення концепцій, принципів та методів функціонального тренінгу, який є популярним напрямком у сучасному фітнесі.
  • У курсі розглядаються основні аспекти функціонального підходу до тренувань, зокрема, збалансованість, координація, сила, гнучкість та стійкість.
  • Студенти ознайомлюються з різними методами та техніками виконання функціональних вправ, включаючи використання власного вагового резисту, тренажерів, м'ячів, строп та іншого обладнання.

21 of 23

Теорія і методика викладання силового фітнесу

Викладач: Циба Юрій Григорович

Викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • Дисципліна вивчає принципи планування тренувального процесу, підбору навантажень та розвитку силових показників у клієнтів різного рівня підготовки.
  • У курсі розглядаються методики організації групових та індивідуальних тренувань, використання різних видів обладнання та аксесуарів для силового тренування.
  • Студенти отримують практичний досвід у проведенні тренувань з силового фітнесу, розробці індивідуальних тренувальних програм та підтримці мотивації клієнтів. Дисципліна спрямована на підготовку студентів до роботи в якості інструкторів, тренерів або фітнес-консультантів, де вони зможуть використовувати отримані знання та навички для покращення фізичної форми та здоров'я своїх клієнтів.

22 of 23

Ментальний фітнес

Викладач: Тівелік Марина Вячеславівна

Асистент кафедри теорії та методики фізичного виховання і спорту

  • Дисципліна "Ментальний фітнес" пропонує студентам вивчення та розвиток психічних та когнітивних навичок, необхідних для досягнення психологічного благополуччя та успіху у різних сферах життя, включаючи спорт, навчання, роботу та особисте життя.
  • У рамках курсу студенти досліджують психологічні аспекти фізичної активності та спорту, вивчають методики релаксації, концентрації уваги, візуалізації та інші прийоми для підвищення ментальної сили та витривалості.

23 of 23

Дякуємо за Ваш вибір!