1 of 23

Trabajo innovador

Hecho por Pedro Amado, Carolina Corniola & Ramiro Couceiro

2 of 23

Índice

Las ciencias naturales.

● La observación.

● Los receptores

● Premios Nobel

● Objetivos de la ciencia

● Las ciencias

● La clasificación.

● Glosario Virtual Colaborativo

● Actualidad científica

● Preservación de agua y alimentos

● Mal de Chagas

● Características de los seres vivos

● La importancia del agua para los seres vivos

● Balance hídrico

● Cuerpos de agua

● Mar muerto

● El huevo

● Capilaridad

● Plantas vasculares

● La fotosíntesis

3 of 23

Las ciencias naturales

Biología

Química

Física

Astronomía

Disciplinas

4 of 23

La observación

Me permite

DESCRIBIR

consiste en

captar información “datos” para poder

La observación puede ser

Directa

Indirecta

Se realiza utilizando los sentidos

Se realiza utilizando un instrumento

5 of 23

Los receptores

Fotoreceptores

Captan la luz mediante los ojos

Termoreceptores

Captan la temperatura mediante el tacto

Fonoreceptores

Captan el sonido mediante los oidos

Quimioreceptores

Captan sustancias químicas

Mecanoreceptores

Captan deformaciones mecánicas

6 of 23

Premios Nobel

PAZ

MEDICINA

FÍSICA

QUÍMICA

Carlos Saavedra Lamas (1936)

Bernardo Houssay (1947)�

Alejandro Clocchiatti (20011)

Federico Leloir (1970)

Adolfo Pérez Esquivel (1980)

César Milstein (1984)

Estos premios fueron creados por Alfred Nobel. Luego de haber inventado la dinamita. Se le entrega a las personas que hayan contribuido con sus investigaciones y trabajos al mejoramiento y desarrollo de la humanidad.

Invento estos premios porque él había inventado la dinamita para minar, pero al ver que había sido usada para matar, creó estos premios con su fortuna.

7 of 23

Objetivos de la ciencia

8 of 23

Las ciencias

9 of 23

La Clasificación

10 of 23

¿Que es un glosario virtual colaborativo?

Es un documento con las palabras que no conocemos, buscamos información, notas de voz, vídeos, fotos,powerpoints, etc, de esa palabra que no es conocida.

Hace unas semanas vimos una película llama “contagio”, trataba sobre la salud y enfermedades. Había algunas palabras que no conocíamos e hicimos un Glosario Virtual con todas esas palabras, usamos recursos de multimedia para enriquecer la definición, como imágenes, vídeos, podcasts, blogs, powerpoints, prezi, scribble map, etcétera.

Y así es como quedo el glosario

11 of 23

Actualidad científica

Una actualidad científica es un trabajo en el cual buscamos información sobre un tema que está relacionado con lo que estamos trabajando en clase.

12 of 23

La doctora especialista en estos casos, Marisa Cobos explicó que los alimentos

que estaban en latas o envases que estaban cerrados en el momento de

la inundación, se pueden consumir, pero los que estaban abiertos deben

ser desechados. Los alimentos que estaban en la heladera y

estuvieron expuestos durante más de dos horas a una tem

peratura mayor que cuatro grados centígrados,

no son aptos para el consumo.

13 of 23

El Mal de Chagas es una enfermedad endémica de la pobreza.El Mal de Chagas es transmitido por la Vinchuca, A continuacion un Popplet con mas informacion del mal de chagas

14 of 23

Aca hay dos Popplets sobre las Características

de los Seres Vivos.

Popplet.

Popplet.

15 of 23

16 of 23

Balance Hídrico

Edema vs Hidratación

Ganancia

Pérdida

Retención de líquidos

17 of 23

Cuerpos de agua

Dulce

Salado

Lénticos

Lóticos

Océanos

Mares

18 of 23

Realizamos un experimento, era sobre la densidad del agua. Para ver porque las cosas flotaban , comprobamos que era por todo el sodio que contenía. Fuimos al laboratorio y utilizamos un vaso, AGUA(solvente), SAL(soluto) y un huevo. El huevo flotaba o se hundía de acuerdo a quien tenía mayor cantidad : el solvente o el soluto. Esto lo relacionamos con el Mar Muerto, que por su gran cantidad de Sodio, los seres vivos que entren, flotan sin ningún esfuerzo. También lo marcamos en un Scribble Map. Mi blog...

19 of 23

Aca hay dos videos diferentes sobre experimento del huevo anteriormente mencionado:

20 of 23

En el laboratorio dibujamos unas estrellas en papel secante, las recortamos, después de recortarlas doblamos sus puntas hacia dentro. Al terminar pusimos las estrellas en un recipiente con agua y gracias a la capilaridad que es un fenómeno que hace avanzar las partículas del agua en el papel secante hasta que las estrellas se abran

Acá les dejamos dos videos de el tema anteriormente explicado.

21 of 23

Plantas vasculares

Los órganos vegetales de las plantas vasculares son:

22 of 23

La fotosíntesis

A través de un proceso llamado fotosíntesis que utiliza el dióxido de Carbono atmosférico como una de sus principales materia primas. Al tener esta capacidad, a los vegetales se les denomina autótrofos; es decir, organismos capaces de fabricar su propio alimento. La fotosíntesis es, entonces, un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía del sol en forma de luz y la transforman en energía química.

23 of 23

La fotosíntesis

Las materia primas para realizar la fotosíntesis son...

Estas materias primas se obtienen…

El agua...de la tierra

Dióxido de carbono...del aire

Luz solar...del sol