1 of 41

Навколишній світ та інформація

За програмою нової української школи

Урок 1

2

2 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Ти дізнаєшся

звідки отримати інформацію про світ навколо тебе;
як передається інформація;
чому інформація корисна.

Дотримуйся правил

безпеки під час роботи з комп’ютером.

2

3 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Світ, який тебе оточує, дуже цікавий і різноманітний.

2

4 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Інформація — це відомості про навколишній світ і явища, які відбуваються в ньому.

Від навколишнього світу людина постійно отримує інформацію.

Як я можу отримувати інформацію із середовища, яке мене оточує?

2

5 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

ІНФОРмація + автоМАТИКА

ІНФОРМАТИКА

2

6 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Інформатика вивчає

Що таке інформація

Як обробляти інформацію

Як зберігати інформацію

Як передавати інформацію

Як збирати інформацію

Як шукати інформацію

2

7 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Чи можу я навчатися без інформації?

2

8 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Інформація передається за допомогою повідомлень.

2

9 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Для людини дуже важливо вчасно отримувати потрібну інформацію або скористатися наявними знаннями. Наприклад,

Інформація про

номери

телефонів

служби

порятунку

може врятувати

комусь життя

Відомості про

погоду

допоможуть

тобі

правильно

підібрати одяг

2

10 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Яку інформацію я можу отримати в школі? На своєму подвір’ї, у парку, вдома?

2

11 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Що нового я можу дізнатися за допомогою мобільного телефону?

2

12 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Інформація про навколишній світ допомагає людині створювати предмети або пристрої, які за формою подібні до реальних.

2

13 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Предмети або пристрої, які за формою подібні до реальних.

2

14 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Листя різних дерев або рослини можна використати для створення картин, якщо правильно розпізнати подібні форми.

Наприклад, аплікація

«Мій акваріум»

2

15 of 41

Як я можу досліджувати світ навколо себе?

Розділ 1 § 1

Клас, у якому учні вивчають інформатику, називають комп’ютерним класом.

2

16 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

У комп’ютерному класі обов’язково слід дотримуватися певних правил.

2

17 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Заходьте до комп’ютерного кабінету тільки з дозволу вчителя, спокійно, не торкаючись обладнання.

2

18 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

вмикайте й вимикайте комп’ютери лише з дозволу лаборанта або вчителя;

2

19 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Під час роботи будьте дуже уважні;

2

20 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Сидіть прямо, на відстані від екрана монітора щонайменше�50 см;

2

21 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Працюйте чистими й сухими руками;

2

22 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Не торкайся монітора;

2

23 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Не торкайся дротів і розеток;

2

24 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Не клади речі на клавіатуру;

2

25 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Не ремонтуй комп’ютер самотужки – негайно поклич учителя;

2

26 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Кишеньковий комп’ютер (мобільний телефон, смартфон та ін.) також може бути небезпечним.

Через неправильне користування або низьку якість іноді вибухають акумулятори цих пристроїв, спричиняючи опіки й навіть пожежі.

2

27 of 41

Правила безпеки�під час роботи з комп’ютером

Розділ 1 § 1

Запам’ятайте! Якщо не дотримуватись правил техніки безпеки та поведінки, робота за комп’ютером може завдати шкоди вашому здоров’ю.

2

28 of 41

Цікавинки

Розділ 1 § 1

Першу електронну книжку створили понад 40 років тому — в 1971 році. А перша українська книжка була надрукована аж понад 400 років тому — в 1574 році.

2

29 of 41

Ребус

Розділ 1 § 1

Ребус – це особлива загадка, записана за допомогою малюнків, букв та знаків.

Апострофи перед малюнком означають, скільки букв треба відкинути на початку слова.

Апострофи після малюнка вказують, скільки букв треба відкинути в кінці слова.

ЇЖАК

=ЇЖА

Б

Б+ТАНК

=БАНК

СОНЦЕ

=СОН

2

30 of 41

Ребус

Розділ 1 § 1

А якщо в слові одну букву замінити іншою, вийде зовсім інше слово

И=І

КОРОВА

КІТ

Н=В

2

31 of 41

Розгадай ребус

Розділ 1 § 1

Коровай

Відповідь:

й

2

32 of 41

Розгадай ребус

Розділ 1 § 1

Козак

Відповідь:

К

2

33 of 41

Розгадай ребуси

Розділ 1 § 1

В

М=К

А

Рукав

Калина

Королева

2

34 of 41

Розгадайте ребус

Інформація

Розділ 1 § 1

ія

2

35 of 41

Розгадайте ребус

Безпека

Розділ 1 § 1

2

36 of 41

Діємо

Розділ 1 § 1

Завдання 1. Гра «Знайди пару»

Розклади картки із зображеннями так, щоб утворити пару з природної та рукотворної форми. Яка інформація про зображення допомогла тобі виконати завдання?

2

37 of 41

Фізкультхвилинка

Розділ 1 § 1

2

38 of 41

Працюємо за комп’ютером

Розділ 1 § 1

Сторінка

8

2

39 of 41

Працюємо за комп’ютером

Розділ 1 § 1

Наведи вказівник та двічі клацни ліву кнопку миші на значку:

1

2

40 of 41

Працюємо за комп’ютером

Розділ 1 § 1

1. Установи на зображенні синього кружечка вказівник.

2. Клацни (швидко натисни

й відпусти) ліву кнопку миші.

2

41 of 41

Дякую за увагу!

За новою програмою

Урок 1

2