1 of 31

��.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное �учреждение Кыштовского района детский сад «Солнышко»�

Экологический проект� «Осторожно, насекомые!!!»��

Подготовила:�воспитатель

Казакова М.Л

2022 год

2 of 31

Паспорт проекта

Тип проекта:

познавательно-исследовательский, творческий

Продолжительность:

краткосрочный (3 недели)

По количеству участников:

групповой

Участники проекта:

дети, родители воспитанников, воспитатель

3 of 31

Актуальность

Лето! Это удивительная пора в природе, когда красоту можно увидеть на каждом шагу. Нужно только не упустить увлекательные моменты, а показать их детям.

Однажды во время прогулки дети увидели насекомых. Реакция ребят была неоднозначной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес, другие – испугались. Были и такие ребята, которые предложили уничтожить насекомых. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.

4 of 31

�I часть проекта�Организация «точки удивления», возбуждающей интерес детей и создающей мотивацию для познавательной активности.

5 of 31

�II часть проекта�Планирование�Цель проекта:�

Создание условий для формирования у детей представлений о жизни насекомых, гуманного отношения к окружающей среде и стремления проявлять заботу о сохранении природы.

6 of 31

Задачи проекта:

Расширить знания и представления детей об особенностях внешнего вида насекомых;
Формирование у детей элементарных представлений о насекомых (бабочка, жук, пчела, божья коровка т.д.), их строении, способах передвижения;
Воспитывать бережное отношение к живому, эмоциональную отзывчивость.
Вовлекать родителей в педагогический процесс ДОУ.

7 of 31

Ожидаемый результат:�

дети знают и называют насекомых (бабочка, муравей, пчела, кузнечик стрекоза, божья коровка, муха и т.д.);
имеют простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев), способах передвижения (прыгает, летает, бегает), издаваемых звуках (жужжит, стрекочет), где и как зимуют насекомые;
знают о пользе или вреде, которую приносят людям и растениям;
находят сходства и различия;
владеют обобщающим понятием «насекомые»;
экологическое просвещение родителей даст плюс в экологическом воспитании детей.

8 of 31

III часть проекта �Реализация запланированных мероприятий

Насекомых разных много,�Кто питается травою,�Кто пыльцу с цветка снимает,�Кто коренья поедает.��Кто-то кровь употребляет,�Кто-то фрукты поглощает,�В общем разные бывают,�Насекомых мы всех знаем!

9 of 31

Наблюдение в природе

11 of 31

Рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций, альбомов

12 of 31

Просмотр презентаций

«Шестиногие малыши»,
«Какую пользу и вред приносят насекомые?»
«Бабочки - красавицы»
«Жизненный цикл насекомых»

13 of 31

�� Беседы�«Таинственный мир насекомых» �«Вредные насекомые»�«Какую пользу приносят людям пчелы?»,�«Труженики-муравьи»�«Правила безопасности при встрече с насекомыми»�

14 of 31

Дидактические игры

«Найди такую же бабочку»

«Соотнеси по цвету»

«Найди по описанию»

«Где живут насекомые»

«Четвертый лишний»

15 of 31

Сюжетно-ролевая игра �«В гостях защитники природы-эколята»

16 of 31

Чтение художественной литературы

И. А.Крылов «Стрекоза и муравей»

Х.К. Андерсен «Дюймовочка»,

В. Бианки «Как муравьишка домой спешил»

К. Чуковский «Муха-Цокотуха»

В.Г. Сутеев «Под грибом»

17 of 31

Стихи и потешки про насекомых

18 of 31

Лепка «Улитка»

19 of 31

� Поделка из природного материала «Божья коровка»

Божью Коровку можно поймать,�Черные точки пересчитать.�Раз, два, три... Не успела!�Божья коровка моя улетела!

20 of 31

Раскраска «Бабочки-красавицы»

21 of 31

�«Насекомые в природе» (коллективная аппликация)�

22 of 31

�«Цветы для насекомых»� (коллективное нетрадиционное рисование)

23 of 31

Аппликация «Гусеница»

По листочку вверх ползёт,

И его же и жуёт,

Гусеница мохнатая,

Больно волосатая!

��

24 of 31

Рисование «Муравей»

25 of 31

��Подвижные игры� «Птички и бабочки»� «Стрекозы, бабочки, пчёлы, кузнечики»,�«Медведь и пчёлы»�«Раз, два, три, мотылька лови»� «Цветы и пчёлы»�