1 of 19

Comisia de Evaluare Internă a Calității CIUB����RAPORTAnaliza chestionarelor: „Satisfacția studiilor ” destinat elevilor anului II-III��Administrat de: Pușcaș Carolina�Bălți 2024

2 of 19

1. Sunteți mulțumit de modul  în care sunt planificate lecțiile din cadrul unității de curs?

3 of 19

2. Ați primit programul de subiecte pentru fiecare unitate de curs la începutul fiecărui semestru? Scieți un comentariu.

4 of 19

3. Profesorii aplică metode diverse în  predarea unităților de curs?

Scrieți un comentariu

5 of 19

4. Profesorii implică toți elevii în timpul fiecărei lecții?

6 of 19

5. Auditoriile și atelierele sunt adecvate pentru unitățile de curs predate? Scrieți un comentariu.

7 of 19

6. Profesorii încurajează elevii și le oferă feedback referitor la progresele realizate la intervale regulate?

8 of 19

7. Există oportunități de utilizare  TIC în mod regulat în predarea unităților de curs?

9 of 19

8. Dacă aveți dificultăți în anumite unități de curs, sunteți  ajutat de cadrul didactic pentru a vă atinge potențialul?

10 of 19

9. Credeți că evaluările pentru fiecare unitate de curs sunt valabile și corecte? Scrieți un comentariu.

11 of 19

10. Progresele obținute  în timpul stagiului de practică sunt  monitorizate și evaluate în mod echitabil? Scrieți un comentariu.

12 of 19

11. Ați primit orientare în carieră în perioada anilor de studii?

13 of 19

12. Aveți oportunități de a oferi feedback profesorilor cu privire la orice aspect al unităților de curs de formare profesională?�Dacă ați răspuns ”Da” la întrebarea 12 vă rugăm să oferiți o descriere succintă:

14 of 19

13. Aveți oportunități  de participare la activități extra-curriculare în timpul studiilor? Dacă ați răspuns “Da” la întrebarea 13 vă rugăm să descrieți pe  scurt:

15 of 19

14. În general, cât de mulțumit sunteți de faptul cum Colegiul de Industrie Ușoară din Bălți Vă ajută să sporiți potențialul și să luați decizii corecte cu privire la oportunitățile de studii și de muncă.

16 of 19

Concluzii

La acest chestionar au răspuns foarte puțini elevi, doar 58, dintr-un total de 162 de elevi, ceea ce reprezintă 28%. Din acest motiv evaluarea răspunsurilor prezentate nu vor arăta situația corectă și adevărată despre satisfacția elevilor de studiile oferite de colegiu.

Mulți dintre elevii din anul de studiu II-III nici nu citesc mesajele primite pe platforma educațională Edupage, din acest motiv nu cunosc orarul lecțiilor, modificările care apar, dar și activitățile extra-curriculare care sunt în colegiu.

Elevii au avut de răspuns la 14 întrebări simple cu bifarea variantei da/nu, dar și au avut de scris comentarii pentru unele.

1. Pentru întrebarea: Sunteți mulțumit de modul  în care sunt planificate lecțiile din cadrul unității de curs? Au răspuns da-38 de elevi, iar nu-20 elevi.

2. Ați primit programul de subiecte pentru fiecare unitate de curs la începutul fiecărui semestru? Au răspuns da-46 de elevi, iar nu-12 elevi. Din răspunsurile primite am concluzionat că o bună parte nici nu au înțeles întrebarea.

3. Profesorii aplică metode diverse în  predarea unităților de curs? Scrieți un comentariu. Au răspuns da-52 de elevi, iar nu-6 elevi. Răspunsurile au fost diverse: se aplică, nu se aplică, se aplică prea mult, una și aceeași.

4. Profesorii implică toți elevii în timpul fiecărei lecții? Au răspuns da-37 de elevi, iar nu-21 elevi.

17 of 19

5. Auditoriile și atelierele sunt adecvate pentru unitățile de curs predate? Scrieți un comentariu. Au răspuns da-49 de elevi, iar nu-9 elevi. Comentariile au fost de genul: destul, adecvate, bine amenajate, alții au scris că este frig, iar sălile nu sunt dotate corespunzător.

6. Profesorii încurajează elevii și le oferă feedback referitor la progresele realizate la intervale regulate? Au răspuns da-49 de elevi, iar nu-9 elevi. Ceea ce este foarte bine.

7. Există oportunități de utilizare TIC în mod regulat în predarea unităților de curs? Au răspuns da-38 de elevi, iar nu-20 elevi. Putem concluziona că profesorii utilizează TIC în marea majoritate.

8. Dacă aveți dificultăți în anumite unități de curs, sunteți  ajutat de cadrul didactic pentru a vă atinge potențialul? Au răspuns da-50 de elevi, iar nu-8 elevi.

9. Credeți că evaluările pentru fiecare unitate de curs sunt valabile și corecte? Scrieți un comentariu. Au răspuns da-52 de elevi, iar nu-6 elevi. Comentariile au fost în mare parte pozitive, dar au fost și genul: nu toți elevii primesc note corespunzătoare, notele ajută profesorii să vadă progresul elevului, dar totodată pe elev ele îi stresează.

10. Progresele obținute  în timpul stagiului de practică sunt  monitorizate și evaluate în mod echitabil? Scrieți un comentariu. Au răspuns da-52 de elevi, iar nu-6 elevi.

11. Ați primit orientare în carieră în perioada anilor de studii? Au răspuns da-47 de elevi, iar nu-11 elevi.

12. Aveți oportunități de a oferi feedback profesorilor cu privire la orice aspect al unităților de curs de formare profesională? Dacă ați răspuns ”Da” la întrebarea 12 vă rugăm să oferiți o descriere succintă. Au răspuns da-24 de elevi, iar nu-34 elevi. În comentarii elevii au scris că pot să ofere profesorului feedback, comentarii negative nu afost. Analizând rezultatele la această întrebare pot spune că copii au frică de a întreba și de a discuta deschis cu profesorii.

18 of 19

13. Aveți oportunități  de participare la activități extra-curriculare în timpul studiilor? Dacă ați răspuns “Da” la întrebarea 13 vă rugăm să descrieți pe  scurt. Au răspuns da-27 de elevi, iar nu-31 elevi. Cu toate că trebuiau să scrie un răspuns scurt doar acei care au răspuns da, cele mai multe răspunsuri au fost de felul: nu pot da un răspuns, nu știu, nu mă interesează activitățile, nu am timp. Alții au scris că au participat la concursuri, olimpiade, excursii. Răspunsurile m-au făcut să cred că mulți elevi nici nu cunosc care sunt activitățile extracurriculare, iar acest fapt pune la îndoială necesitatea acestora.

14. În general, cât de mulțumit sunteți de faptul cum Colegiul de Industrie Ușoară din Bălți Vă ajută să sporiți potențialul și să luați decizii corecte cu privire la oportunitățile de studii și de muncă. Au răspuns sunt foarte mulțumit - 9 de elevi, sunt mulțumit - 16 elevi, mulțumit – 31 elevi, nu sunt mulțumit – 2 elevi, nu sunt deloc mulțumit - 0 elevi. Dacă ar fi să alocăm pentru aceste răspunsuri nu sunt deloc mulțumit 1 punct - 5 puncte pentru sunt foarte mulțumit, atunci am obține un scor de 3,55 puncte ceea ce ete destul de bine.

Satisfacția elevilor pentru studii, dar și atitudinea profesorilor și resursele TIC utilizate la lecții sunt destul de bune. Mai este de lucrat la capitolul analizare și procesare a informației plasată pe platforma educațională Edupage de către elevi. Diriginții ar trebui să le amintească permanent elevilor necesitatea de a citi informația primită și de a participa la activitățile extracurriculare.

19 of 19

Vă mulțumesc �pentru atenție!