اسم المتعلم: ...............................................

القراءة و الفهم

1. ماذا تلاحظ في الصورة ؟ (1 ن)

المؤسسة : …………………………………….

الأستاذ : ……………………………

​

10ن

اللغة العربية

الفرض 1 الدورة الثانية

المستوى الثالث

اسهام تربوي

2. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً مُتَأَنّيَةً وَ جَهْرِيَّةً مُحْتَرِماً عَلامَاتِ التَّرْقِيمِ، والنُّطْقِ السَّلِيمَ لِمَخَارِجِ الحُرُوفِ وَ الْكَلِمَاتِ .(3ن)

كَانَ لَنَا مَحَلٌّ صَغِيرٌ مُجَهَّزٌ بِبَعْضِ أَدَوَاتِ النِّجَارَةِ ، فَكُنْتُ أَخُدُ قِطْعَةً مِنَ الْخَشَبِ فَأُحَوِّلُهَا بِالْمِنْشَارِ وِ الْمِنْجَارِ إِلَى مُكَعَّبَاتٍ أَوْ إِطَارًا جَمِيلًا لِصُورَةٍ... بَيْنَمَا أَبِي يَعْمَلُ نَشِيطًا يُحَضِّرُ مَا طَلَبَهُ الزُّبَنَاءُ ، يَصْنَعُ الْأَبْوَابَ وَ النَّوَافِذَ وَ خِزَانَةَ الْكُتُبِ.

اَنْسَى نَفْسِي دَاخِلَ الْمَحَلِّ مُنْكِبًّا عَلَى الْخَشَبِ ، لَا أَكَادُ أَسْمَعُ نِدَاءَ صَدِيقِي وَ هُوَ يَقُولُ :

" يَا عِمَادُ... أَيُّهَا النَّجَّارُ الصَّغِيرُ، لَقَدْ حَانَ مَوْعِدُ الذَّهَابِ إِلَى الْمَدْرَسَةِ ".

​

المصدر : القراءة للسنة الثالثة من التعليم الاساسي طبعة 2002/2003 بتصرف.

• مَحَلٌّ : دُكَّانُ قَاعَةٌ مَصْنَعٌ
• مُنْكِبًّا : مُنْشَغِلًا مُتْعَبًا مُنْدَهِشًا

يَا................................ أَيُّهَا......................................................................... ، لَقَدْ ............................................................................. .

.........................................................................................................................................................................................................

3. ضع علامة(×) امام المرادف المناسب لما يلي ؟ (1ن)

4. ما ضد الكلمات التالية ؟ (1ن)

• نَشِيطٌ ≠ ......................... - الذَّهَابُ ≠ ..........................

5. ضع عنوانا مناسبا للنص ؟ (0.5ن)

....................................................................................

6. استخرج من النص أربعة مفردات من عائلة النَّجَّارُ؟ (2ن)

........................................../................................................................................./...........................................

7. انسج على غرار: "يَا عِمَادُ. أَيُّهَا النَّجَّارُ الصَّغِيرُ، لَقَدْ حَانَ مَوْعِدُ الذَّهَابِ إِلَى الْمَدْرَسَةِ ". (1.5ن)

10ن

تطبيقات كتابية

الْمُجِدُّونَ - خَشَبِيَّا - الْمَاهِرَ

1. املأ الفراغ بالصفة المناسبة ؟ (1.5ن)

2. اجب عن الاسئلة التالية بحال مناسب؟ (1 ن)

• كَيْفَ يَعْمَلُ النَّجَّارُ ؟

.................................................................................

• كَيْفَ تَلْعَبُ مَعَ أَصْدِقَائِكَ

......................................................................................

• صَنَعَ النَّجَّارُ بَابًا ..........................
• زُرْتُ الطَّبِيبَ .......................... فِي عِيَّادَتِهِ .
• عَادَ الْفَلَّاحُونَ...................................

اسم المتعلم: ...............................................

المؤسسة : …………………………………….

الأستاذ : ……………………………

​

اللغة العربية

الفرض 1 الدورة الثانية

المستوى الثالث

اسهام تربوي

الإملاء

10ن

التعبير الكتابي

10ن

1. اتمم ملأ الجدول:

• رَأْيُت الْمُمَرِّضَةَ - - النَّشِيطُ

• خَرَجْتُ مِنْ الْمَنْزِلِ - - النَّشِيطَةَ

• نَجَحَ التِّلْمِيذُ - - نَشِيطًا

3. صل بخط ؟ (0.75ن)

4. املأ الفراغ بما يناسب( فِي /مِنْ /عَلَى /إِلَى)؟ (1ن)

عَلِيٌّ تَاجِرٌ صَغِيرٌ يَعْمَلُ ............. الدكان ، يَذْهَبُ ............. عَمَلِهِ كُلَّ صَبَاحٍ ............. دَرَّاجَتِهِ ، ............. صِفَاتِهِ اتْقًانُ الْعَمَلِ .

5. اصنف الافعال التالية ؟ (2ن) وَجَدَ – بَاعَ – رَمَى – يَبِسَ – نَامَ - جَنَى

• اَلْاِجْتِهَادَ................... مِنَ الْكَسَلِ
• اَلْمَوْزُ................... مِنَ التُّفَّاحِ
• اَلْفِيلُ................... مِنَ الزَّرَافَةِ

6. املأ الفراغ بالاسم المناسب ( 0.75ن)

أَضْخَمُ - أَلَذُّ - أَفْضَلُ

7. اتمم ملأ الجدول ؟ (1ن)

8. حول الجملة الى الضمائر التالية ؟(2ن) سَاعَدَ صَدِيقَهُ

• أَنَا ....................................
• أَنْتَ .................................

• هِيَ ..................................
• هُنَّ ..................................

• الطَّبِيبُ هُوَ................ يُعَالِجُ المَرْضَى، وَ الْمُمَرَضِّةُ هِيَ ................ تُسَاعِدُ الطَّبِيبَ.
• النِّسَاءُ هُنَّ ................ يَنْسُجْنَ الزَّرَابِي، وَ الرِّجَالُ هُمْ ................ يَعْمَلُونَ فِي الْحَقْلِ .

1. املأ الفراغ بالاسم المناسب (2ن) الذي/ الذين – التي -/ اللواتي

2. املأ الفراغ بالاسم المناسب ؟ (3ن) هَؤُلَاءِ - هَذَا - هَاتَانِ

• .......................مَتْجَرُ خَالِي
• .......................صَدِيقَتَانِ
• .......................تِلْمِيذَاتٌ

3. أكتب ما يمليه الاستاذ علي ؟ (5ن)

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................