RAPORT DE ACTIVITATE

​

Săptămânalul „Făclia”

Anul 2025

Săptămânal de informație și opinie al pedagogilor și copiilor

I. Cuvânt înainte

Anul 2025 a fost pentru Săptămânalul „Făclia” un an al consolidării, al responsabilității și al reafirmării identității sale editoriale în spațiul educațional din Republica Moldova. Într-un context social marcat de transformări accelerate, reforme instituționale și provocări sistemice în educație, „Făclia” a rămas fidelă misiunii sale: aceea de a reflecta viața școlii, de a susține profesorul și de a pune copilul în centrul atenției. Publicația și-a exercitat rolul de platformă de informare, analiză și dialog profesional, contribuind la coagularea unei comunități pedagogice active, critice și implicate.

II. Activitatea editorială în cifre

În anul 2025 au fost editate:

• 48 de ediții săptămânale
• Peste 700 de materiale publicistice
• Zeci de interviuri, reportaje, analize și dezbateri

Diversitatea și consistența materialelor publicate confirmă vitalitatea redacției și angajamentul său față de temele fundamentale ale educației. Fiecare ediție a constituit o radiografie a sistemului de învățământ, dar și o pledoarie pentru demnitatea și profesionalismul corpului didactic.

III. Direcții tematice prioritare

Activitatea editorială din 2025 a fost structurată în jurul următoarelor arii tematice:

1. Educație și politici publice

• Analiza reformelor și a deciziilor ministeriale
• Dezbateri privind curriculumul, evaluarea și managementul școlar
• Opinii argumentate pe marginea hotărârilor de guvern

2. Integrare europeană și valori democratice

• Promovarea valorilor europene în educație
• Responsabilitate civică și cultură democratică
• Dialog privind identitatea și modernizarea școlii

3. Inovație instituțională și bune practici

• Modele de management școlar performant
• Experiențe didactice inovatoare
• Proiecte educaționale cu impact comunitar

4. Dimensiunea umană a educației

• Interviuri cu directori, profesori, elevi
• Reportaje din activități extracurriculare
• Reflectarea fenomenului bullying și a problemelor sociale din mediul școlar

5. Cultură și creație

• Noutăți editoriale
• Secvențe de proză
• Critică educațională
• Eseuri și reflecții asupra vocației pedagogice

Prin această paletă tematică amplă, „Făclia” a demonstrat că educația nu este doar un domeniu administrativ, ci un spațiu viu, complex, profund uman.

IV. Colaborări și parteneriate

Pe parcursul anului 2025, publicația a consolidat relația cu instituțiile de învățământ din întreaga republică.

• În 34 de ediții au fost publicate materiale publicitare și de informare realizate de corespondenți din școli.
• Acestea au însumat 68 de pagini dedicate promovării activităților și proiectelor instituționale.

De asemenea, au fost publicate:

• materiale informative din activitatea Academiei de Științe a Moldovei;
• anunțuri și avize ale DGETS și ale instituțiilor de învățământ privind organizarea concursurilor pentru ocuparea funcțiilor vacante.

Prin aceste colaborări, „Făclia” și-a reafirmat statutul de punte între administrație, comunitate și școală.

V. Resurse financiare și sustenabilitate

Modelul de funcționare al Săptămânalului „Făclia” în anul 2025 a fost bazat pe susținerea directă a comunității pedagogice și pe venituri din activități publicitare.

1. Abonamente – principala sursă de existență

• Aproximativ 850 de abonamente prin Poșta Moldovei
• Venit total generat: 392 000 lei

Abonamentul rămâne expresia încrederii profesorilor și instituțiilor în misiunea publicației.

2. Venituri din materiale publicitare și informative

• Materiale realizate de instituții de învățământ
• Materiale informative din activitatea Academiei de Științe a Moldovei (aproximativ 18 000 lei)
• Publicarea avizelor și anunțurilor oficiale

Acest model financiar asigură continuitatea editorială și independența profesională a publicației. „Făclia” trăiește prin școală și pentru școală.

VI. Identitate și tradiție

Pentru „Făclia”, data de 5 octombrie are o semnificație dublă: este Ziua Mondială a Educației și, totodată, ziua fondării publicației – 5 octombrie 1954. Această coincidență simbolică exprimă legătura organică dintre redacție și școală. De peste șapte decenii, „Făclia”:

• trăiește emoțiile profesorilor,
• reflectă zbuciumul și bucuriile lor,
• însoțește destinul pedagogic al generațiilor.

Fiecare articol este o lecție. Fiecare pagină este o mărturie. Fiecare ediție este o declarație de fidelitate față de educație.

VII. Mărturii și aprecieri

Tudor Rusu

Redactor-șef, director general

Cu o activitate neîntreruptă în redacție din 1973, destinul profesional al domniei sale este legat indisolubil de tematica pedagogică. Pentru redacție, lecția rămâne „piatra unghiulară a educației școlare”, iar politica editorială coincide cu aspirațiile elitei pedagogice și ale managerilor școlari. „Atâta timp cât există școala, trebuie să existe și «Făclia».”

Maria Sârbu

Președinte al Sindicatului Educației și Științei din mun. Chișinău

„Făclia” pune oglinda în fața corpului didactic, oferind spațiu larg pentru problemele reale ale sistemului și pentru dialog profesional autentic.

Adrian Ghicov

Dr. hab. în pedagogie, profesor universitar

Publicația este percepută drept o veritabilă academie a pedagogilor implicați – un spațiu al reflecției, al exercițiului intelectual și al promovării calității.

Ion Găluşcă

Făclia” a traversat epoci dificile, dar și-a păstrat verticalitatea și vocea. Rămâne un spațiu al demnității pedagogice și al adevărului rostit cu responsabilitate.

​

​

VIII. Concluzii

​

În anul 2025, Săptămânalul „Făclia” și-a reconfirmat poziția distinctă în peisajul presei scrise din Republica Moldova.

​

Într-o competiție națională vastă și diversificată, publicația își păstrează locul propriu – prin calitate, specializare și fidelitate față de comunitatea pedagogică.

​

„Făclia” nu este doar un ziar.�Este o instituție morală a școlii.�Este o lumină care arde constant.

​

Împreună aprindem scântei în suflete.�Ținem vie făclia cunoașterii.